【題目】下列關于人腦的說法中，錯誤的是（ ）
A．大腦皮層具有感知外部世界，形成感覺的功能
B．大腦皮層具有直接控制四肢反射活動的能力
C．大腦皮層V區(qū)發(fā)生障礙的患者不能看懂文字
D．學習和記憶是人腦的高級功能之一
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】20世紀60年代，澳火利亞兩位科學家用14C標記的14CO2供玉米光合作用，發(fā)現(xiàn)了另一條有機物合成途徑（如圖1）。研究發(fā)現(xiàn)，玉米的葉肉細胞和維管束鞘細胞中都有葉綠體，但只有后者的葉綠體中有淀粉生成。圖2表示玉米、水稻在適宜溫度和光照條件下，光合速率與外界CO2濃度的關系曲線。請根據(jù)圖文信息分析回答：
（1）科學家研究該途徑運用的科學方法是 ;玉米進行光反應、固定C02的部位分別在 、 。
（2）圖1中，C02固定的最初產(chǎn)物為 ；葉肉細胞和相鄰維管束鞘細胞之間通過 （填結構）進行物質(zhì)交換。
（3）熱帶植物光合作用大多具圖1途徑，它們的葉肉細胞中催化過程①的酶活性很高，能保證維管束鞘細胞中的高C02濃度，以適應高溫、高光強的熱帶環(huán)境。據(jù)此分析圖2中最有可能代表玉米的對應曲線是 ,判斷依據(jù) 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在適宜溫度下，光照強度對植物產(chǎn)生O2的量有一定影響。將相同數(shù)量的綠藻分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液(含綠藻生長需要的全部礦質(zhì)元素)和缺Mg培養(yǎng)液中，得到如圖所示的兩條曲線。下列對曲線的分析錯誤的是
A. 甲、乙的培養(yǎng)液分別為完全培養(yǎng)液和缺Mg培養(yǎng)液
B．在ab段或ac段細胞呼吸強度大于光合作用強度
C．在d點，二氧化碳濃度可能成為綠藻進一步提高放氧量的限制因素
D．綠藻在bd段對礦質(zhì)離子的吸收率小于ab段
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列相關模型的敘述，正確的是
A．圖1中表示細胞周期，a、c段用秋水仙素處理能誘導染色體加倍
B．圖2中的溫度在a、b時酶分子結構改變、活性較低
C．圖3中bc段和de段CO2吸收量減少，C3含量下降
D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】黑腹果蠅的翅型由A、a和D、d兩對等位基因共同決定。A（全翅）對a（殘翅）為顯性，全翅果蠅中有長翅和小翅兩種類型，D（長翅）對d（小翅）為顯性。以下是兩組純系黑腹果蠅的雜交實驗結果，分析回答：
（1）A、a和D、d依次分別位于 、 染色體上。
（2）實驗一中親本的基因型是 ，F(xiàn)2殘翅雌果蠅中純合子占 。
（3）實驗二中親本的基因型是 。
（4）用實驗二F2中小翅果蠅隨機交配，后代中長翅∶小翅∶殘翅＝ 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】實施基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細胞內(nèi)分離出來，這要利用限制性內(nèi)切酶。從大腸桿菌中提取的一種限制性內(nèi)切酶EcorⅠ，能識別DNA分子中的GAATTC序列，切點在G與A之間。這是應用了酶的( )
A. 高效性 B. 專一性 C. 多樣性 D. 催化活性受外界條件影響
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)將含氮15的DNA大腸桿菌再培養(yǎng)在含氮14的培養(yǎng)基中，復制三次，含氮15的DNA鏈占DNA總鏈數(shù)的比例為 ( )
A. 1/2 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/4
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在下列四種實驗條件下，測定了不同光照強度對光合作用速率的影響，結果如曲線圖。①0．1%CO2，30℃ ②0．1%CO2，20℃ ③0．03%CO2，30℃ ④0．03%CO2，20℃下列敘述，錯誤的是
A. 比較曲線①和②可知，30℃時光合作用酶的活性高于20℃
B. 比較曲線①和③可知，適度提高CO2濃度能提高光合速率
C. 比較曲線①和④可知，溫度和CO2濃度是光合速率主要影響因素
D. Q點四條曲線重合，說明此時光照強度是光合速率主要影響因素
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
