【題目】下列生物中，屬于真核生物的是（ �。�
A.大腸桿菌
B.乳酸桿菌
C.枯草桿菌
D.小麥
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂試驗中．
（1）在制作洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片時，正確的操作次序是
A．解離 染色 漂洗 制片B．解離 漂洗 染色 制片
C．染色 解離 漂洗 制片D．漂洗 解離 染色 制片
（2）制作裝片時，如果用質量分數為5%的鹽酸在10℃下解離5min，然后按正常要求進行漂洗、染色、制片．結果在觀察時，發現根尖細胞沒有較好地分散開，可能是因為鹽酸濃度過低，還有可能是因為 ．
（3）圖中表示分生區細胞的是 ，其特點是 ．
（4）試驗中，需要用到的堿性燃料是醋酸洋紅或 溶液，若在視野中找到一個處于分裂前期的細胞，持續觀察， （能、不能）觀察到這個細胞的分裂中期．
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【題目】如圖示DNA分子復制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈．一般地說，下列各項錯誤的是（ ）
A．b和c的堿基序列互補
B．a和c的堿基序列互補
C．b和d的堿基序列相同
D．a鏈中
的比值與b鏈中同項比值相同
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【題目】下列關于酶的敘述,正確的是
A、發燒時,食欲減退是因為唾液淀粉酶失去了活性
B、胃蛋白酶在小腸中不能正常發揮作用
C、用果膠酶澄清果汁時,溫度越低澄清速度越快
D、生物體內的和試管中的酶促化學反應機理不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖1為大腸桿菌的DNA分子結構示意圖（片段），圖2為DNA分子復制圖解，請回答：
（1）圖1中1、2、3結合在一起的結構叫______________________。
（2）圖1中的3是鳥嘌呤，4的中文名字應該是___________。
（3）上圖1片段含有200個堿基，堿基間的氫鍵共有260個，則該DNA片段中共有鳥嘌呤____個，A和T共有______對。（本小題每空3分）
（4）圖2中的復制過程完成后，A’鏈、B’鏈分別與________鏈相同，因此該過程形成的兩個子代DNA分子均保留了其親代DNA分子的一條單鏈，所以完全相同，這是因為復制是嚴格按照_________原則進行的，這種復制方式稱為_________復制。
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【題目】以下表示生命系統的結構層次中，由小到大的順序正確的是（ ）
A．個體→細胞→種群→生態系統 B．細胞→種群→個體→群落
C．個體→群落→種群→生態系統 D．細胞→個體→種群→群落
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【題目】如圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程示意圖。據圖回答：
（1）在培育轉基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanR）常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養基上生長。乙圖為獲得抗蟲棉技術的流程。圖中將目的基因導人植物受體細胞采用的方法是___________。C過程的培養基除含有必要營養物質、瓊脂和激素外，還必須加入___________。
（2）隨著科技發展，獲取目的基因的方法也越來越多，若乙圖中的“抗蟲基因”是利用甲圖中的方法獲取的，該方法稱為___________。圖中①過程與細胞中DNA復制過程相比，該過程不需要___________酶。③是在___________（填“酶的名稱）作用下進行延伸的。
（3）檢測目的基因是否轉錄出mRNA的具體方法是使用___________與提取出的___________做分子雜交。
（4）離體棉花葉片組織經C、D、E成功地培育出了轉基因抗蟲植株，此過程涉及的細胞工程技術是___________，該技術的原理是___________。
（5）科學家將植物細胞培養得到___________，包上人工種皮，制成了神奇的人工種子，以便更好地大面積推廣培養。
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【題目】下列哪一項不是動物基因工程的應用前景（ ）
A．轉入外源生長激素基因的鯉魚 B．將腸乳糖酶基因導入奶�；蚪M
C．乳腺生物反應器表達醫藥產品 D．利用工程菌生產干擾素
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【題目】下圖為傳統釀酒的工藝流程圖：
根據對微生物發酵原理以及操作原理的理解回答下列問題：
（1）在釀酒前對糧食種子（多為高粱）要進行適當粉碎成小顆粒狀態，但是并不磨成面粉狀態，這樣做的原因是__________，第二步高溫蒸汽條件下蒸一段時間，其目的一方面是___________，另一方面“糖化”的含義是______________。
（2）第三步為什么晾至35℃左右時才可向糧食中加曲? _____。“加曲”實際上相當于向培養基中_____。
（3）密封后在酒缸中發酵12天左右，此間溫度基本保持在_________℃，原因是此溫度是酵母茵等釀酒微生物的_____________。
（4）發酵好后需要用蒸餾法獲得酒精，蒸餾的溫度應控制在78℃，原因是_______。蒸餾出的原漿酒酒精濃度高達95％以上，但成品白酒一般酒精濃度為40－60度，“勾兌”的作用是向原漿酒中加_____稀釋，因此名酒產地要有好的水源地。
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