【題目】下列有關(guān)物質(zhì)鑒定的顯色反應(yīng)，哪一項(xiàng)是不正確的（ ）
A. 健那綠可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
B. 用雙縮脲試劑處理脂肪酶顯紫色
C. 染色質(zhì)易被堿性染料處理成深色
D. 甲基綠使RNA呈綠色
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】石刁柏（俗稱(chēng)蘆筍，2n=20）號(hào)稱(chēng)“蔬菜之王”，屬于XY型性別決定植物，雄株產(chǎn)量明顯高于雌株．石刁柏中抗病和不抗病受基因B、b控制，窄葉和闊葉受A、a控制．兩株石刁柏雜交，子代中各種性狀比例如圖所示，據(jù)此完成下列要求． 
（1）親代基因型為♀×♂ ． 若一株石刁柏的性染色體組成是XYY，最可能是親代中植株的減數(shù)分裂發(fā)生異常所致．
（2）運(yùn)用方法對(duì)上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析，可判斷基因A、a位于染色體上，基因B、b位于染色體上．
（3）請(qǐng)從經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮，應(yīng)選取植株通過(guò)組織培養(yǎng)進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞中不能合成ATP的部位是
A. 線粒體的內(nèi)膜 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
C. 葉綠體類(lèi)囊體薄膜 D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“有氧運(yùn)動(dòng)”是指人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說(shuō)法正確的是
A. 若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c，會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力
B. 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C. 無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失，其余儲(chǔ)存在ATP中
D. ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，cd段為無(wú)氧呼吸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示為真核細(xì)胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過(guò)程。下列敘述正確的是
A. 結(jié)構(gòu)a是核糖體，物質(zhì)b是mRNA，過(guò)程①是翻譯過(guò)程
B. 如果細(xì)胞中r-蛋白含量較多，r-蛋白就與b結(jié)合，阻礙b與a結(jié)合
C. c是基因，是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板，需要DNA聚合酶參與催化
D. 過(guò)程②在形成細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu)，這一過(guò)程與細(xì)胞核中的核仁密切相關(guān)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】胸苷在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，用含有3H－胸苷的營(yíng)養(yǎng)液處理植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，一段時(shí)間后，含有放射性的結(jié)構(gòu)有( )
①細(xì)胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④核糖體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥高爾基體
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ①②
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】2002年3月，英國(guó)醫(yī)生對(duì)一名“氣泡嬰兒”實(shí)施基因治療，療效令人滿意．所謂“氣泡嬰兒”是指出生時(shí)存在基因缺陷，從而引發(fā)“嚴(yán)重聯(lián)合免疫缺陷病”（SCID）的嬰兒．正常人體內(nèi)的T細(xì)胞、B細(xì)胞、自然殺傷細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等都是由骨髓造血干細(xì)胞分化而來(lái)的，可用圖1表示： 
患者由于基因缺陷，導(dǎo)致淋巴系前體細(xì)胞不能分化成T細(xì)胞、自然殺傷細(xì)胞，從而使患者喪失免疫功能．圖2為科學(xué)家對(duì)嬰兒的基因治療過(guò)程：
請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：
（1）SCID致病機(jī)理與什么疾病最為相似
A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡
B.艾滋病
C.過(guò)敏性鼻炎
D.白血病
（2）淋巴系前體細(xì)胞在（填器官）分化為T(mén)細(xì)胞，在（填器官）分化為B細(xì)胞．
（3）要得到這種含正常基因的病毒，必須要通過(guò)基因工程，用到酶和酶處理．
（4）通過(guò)治療患病嬰兒恢復(fù)了正常，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出當(dāng)病原體入侵，該嬰兒產(chǎn)生相應(yīng)抗體的過(guò)程（可用文字或示意圖表示） ．
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