【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行，關(guān)于下圖的敘述中，正確的是 （ ）
A. ①是消化酶的合成場(chǎng)所B. ②只發(fā)生在根尖分生區(qū)細(xì)胞
C. ③發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜D. ④發(fā)生在線粒體內(nèi)膜
【答案】D
【解析】
題圖分析：①是肽鏈合成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，發(fā)生的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②是葡萄糖合成纖維素，發(fā)生的場(chǎng)所是高爾基體，③是水分解成氧氣和[H]，發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜上，④氧氣和[H]結(jié)合生成水，發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體的內(nèi)膜。據(jù)此分析對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷。
A. 消化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，①是肽鏈合成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，發(fā)生的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，A錯(cuò)誤；
B. ②是葡萄糖合成纖維素，發(fā)生的場(chǎng)所是高爾基體，②不只是發(fā)生在根尖分生區(qū)細(xì)胞，凡是能分裂的植物細(xì)胞都可發(fā)生，如根尖分生區(qū)，莖尖分生區(qū)，形成層細(xì)胞等，B錯(cuò)誤；
C. ③是水分解成氧氣和[H]，發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜上，而不是發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜，C錯(cuò)誤；
D.④氧氣和[H]結(jié)合生成水，發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體的內(nèi)膜，D正確；
因此選D。
提分百分百檢測(cè)卷單元期末測(cè)試卷系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】據(jù)研究，光照對(duì)蛋雞生殖節(jié)律的調(diào)節(jié)與褪黑素的產(chǎn)生有關(guān)，如下圖所示。請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)據(jù)圖會(huì)答下列問(wèn)題：
（1）光照刺激使視網(wǎng)膜感光細(xì)胞產(chǎn)生興奮，信號(hào)傳遞至松果體導(dǎo)致褪黑素（一種激素）分泌量發(fā)生變化，褪黑素分泌量發(fā)生變化又導(dǎo)致蛋雞生殖節(jié)律發(fā)生變化，這屬于______________調(diào)節(jié)。圖中去甲腎上腺素是神經(jīng)細(xì)胞釋放的______________。
（2）為了研究光照周期影響褪黑素分泌量進(jìn)而影響蛋雞生殖節(jié)律的機(jī)制，科研人員選用360只蛋雞進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果見下表（開產(chǎn)日齡即產(chǎn)第一枚蛋的日齡，代表性成熟）。
組別 | 0至8周齡 的實(shí)驗(yàn)處理 （蛋雞生長(zhǎng)期） | 8周齡至開產(chǎn) 的實(shí)驗(yàn)處理 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
開產(chǎn)日齡（天） | 褪黑素 濃度（mg/L） | |||
I組 | 每天均為 8h光照， 16h黑暗 | 8h光照，16h黑暗 | 161 | 47. 3 |
II組 | 12h光照，12h黑暗 | 149 | 42. 4 | |
III組 | 16h光照，8h黑暗 | 136 | 29. 5 | |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出褪黑素對(duì)蛋雞性成熟有______________（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用，理由是：____________________________。
（3）在蛋雞養(yǎng)殖場(chǎng)，0至8周齡的蛋雞不能過(guò)早采用每天均為16h光照，8h黑暗處理的原因是____________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某科研人員在實(shí)驗(yàn)室條件下，采用紫外線處理某純合的二倍體直葉植物的種植后，將該種子送入太空，返回后將其種植得到了一株卷葉變異植株。經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，該植株體細(xì)胞內(nèi)某條染色體DNA上少了三對(duì)脫氧核苷酸。已知控制該植物葉形的基因（D、d）位于常染色體上。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
（1）卷葉性狀的產(chǎn)生所屬變異類型最可能是______。
（2）讓上述卷葉變異植株自交，子代中卷葉植株為138株，直葉植株為112株。由該雜交結(jié)果可知該卷葉變異植株的基因型為______。這一結(jié)果______（填“符合”或“不符合”）孟德爾自交實(shí)驗(yàn)的性狀分離比。
（3）針對(duì)第（2）小問(wèn)中的現(xiàn)象，科研人員以純合的卷葉植株和純合的直葉植株作為親本進(jìn)行三組雜交實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)每組實(shí)驗(yàn)中母本植株的結(jié)實(shí)率，結(jié)果如表所示：
雜交編號(hào) | 親本組合 | 結(jié)實(shí)數(shù)/授粉的小花數(shù) | 結(jié)實(shí)率 |
① | ♀純合直葉×純合卷葉♂ |
| 10% |
② | ♀純合卷葉×純合直葉♂ |
| 96% |
③ | ♀純合直葉×純合直葉♂ |
| 98% |
由表中三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，該變異的產(chǎn)生可能導(dǎo)致______配子的可育性大大降低。
（4）科研人員欲從以上三組實(shí)驗(yàn)的雜交后代中選擇植株作親本進(jìn)一步設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)交后代性狀的出現(xiàn)情況來(lái)驗(yàn)證上述推斷是否正確。請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
設(shè)計(jì)思路：從______作父本，從______作母本，進(jìn)行測(cè)交，觀察并記錄后代的性狀。
預(yù)期結(jié)果：若______，則上述推斷正確；若______，則上述推斷不正確。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為某種生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 核膜是雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B. 圖示中有中心體，說(shuō)明該生物為低等植物或動(dòng)物
C. 染色體與染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)
D. rRNA和蛋白質(zhì)在核仁中合成并組裝成核糖體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖甲為果酒和果醋制作裝置，圖乙表示制作過(guò)程中的物質(zhì)變化，有關(guān)敘述正確的是
A. 制作果酒時(shí)應(yīng)關(guān)閉閥b，適時(shí)打開閥a幾秒鐘
B. 制作果醋時(shí)需打開閥a通氣，打開閥b排氣
C. 過(guò)程①②都只能發(fā)生在缺氧的條件下
D. 過(guò)程①～④所需的最適溫度基本相同
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖甲為測(cè)定光合速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和CO2緩沖液（維持試管內(nèi)CO2濃度不變），試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得。在不同強(qiáng)度的光照條件下，測(cè)得的氣體體積變化如下圖乙所示。假如實(shí)驗(yàn)過(guò)程中光照不對(duì)光合作用之外的其他生理過(guò)程產(chǎn)生影響，請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的氣體是指________。若實(shí)驗(yàn)中光照強(qiáng)度由弱到強(qiáng)控制，則毛細(xì)刻度管中紅色液滴的移動(dòng)方向是____________。當(dāng)光照強(qiáng)度由25 klx提高到30klx時(shí)，紅色液滴的移動(dòng)狀態(tài)是_____________________。
（2）當(dāng)光照強(qiáng)度控制在5 klx時(shí)，該植物葉片1h光合作用產(chǎn)生的氣體量為_____________mL．若此時(shí)植物葉片的呼吸熵（細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2和消耗的O2的比值）為0．8，則植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，植物還需從試管中吸收CO2___________mL．
（3）為了防止無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組在實(shí)驗(yàn)裝置上的區(qū)別是________________________________。假如光照強(qiáng)度控制在5 klx時(shí)，對(duì)照組紅色液滴向右移動(dòng)了相當(dāng)于2mL氣體體積的一小段距離，則該植物葉片1h光合作用產(chǎn)生的氣體量為_____________mL．
（4）假如該植物細(xì)胞呼吸只利用葡萄糖，如果要用圖甲裝置來(lái)監(jiān)測(cè)植物是否進(jìn)行了無(wú)氧呼吸，則除了要對(duì)整個(gè)裝置_______________外，還應(yīng)對(duì)該裝置要作的變動(dòng)的是_____________________。如果實(shí)驗(yàn)中不考慮其他因素影響，紅色液滴在20分鐘內(nèi)移動(dòng)了相當(dāng)于1mol氣體變化體積的距離，則該植物無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的速率為___________________mol/h。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】（轉(zhuǎn)錄的過(guò)程）下圖是某種生物的某段DNA及其轉(zhuǎn)錄的過(guò)程，分析回答：
（1）圖中標(biāo)出的堿基符號(hào)，包括了________種核苷酸。
（2）DNA雙鏈中，_______鏈為轉(zhuǎn)錄鏈；該過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是_______，原料是_______。
（3）下列關(guān)于b→c過(guò)程的說(shuō)法中不正確的是____________
A．表示DNA復(fù)制過(guò)程
B．表示DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程
C．圖中共有5種堿基
D．圖中T是DNA特有的堿基
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示某原核細(xì)胞中的一個(gè)DNA片段表達(dá)遺傳信息的過(guò)程，其中①為RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)，②③④為核糖體結(jié)合位點(diǎn)，AUG為起始密碼。下列相關(guān)敘述正確的是
A.DNA片段AB間僅包含一個(gè)基因
B.mRNA片段ab間僅能結(jié)合三個(gè)核糖體
C.蛋白質(zhì)產(chǎn)物α、β、γ結(jié)構(gòu)上的差異主要體現(xiàn)在肽鍵的數(shù)量上
D.過(guò)程甲、乙均符合“嘌呤配嘧啶”的堿基配對(duì)原則
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某濕地生態(tài)系統(tǒng)鎘超標(biāo)，鎘進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后蓄積在動(dòng)物肝、腎中引發(fā)“痛痛病”。該生態(tài)系統(tǒng)中的生物形成的食物鏈共有甲、乙、丙、丁四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，在某一時(shí)間測(cè)得所含鎘的相對(duì)濃度如圖 1 所示，圖 2 表示該生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動(dòng)過(guò)程。
（1）該濕地中由淺水區(qū)到深水區(qū)生長(zhǎng)著不同的植物，這體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。
（2）當(dāng)?shù)厝艘A(yù)防“痛痛病”，應(yīng)盡量以_____（填：甲、乙、丙、�。I(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食，其原因是_____。
（3）圖 2 中從第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是_____，圖 2 中的初級(jí)消費(fèi)者就是圖 1 中的_____，第三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是_____kJ。
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