【題目】某種雌雄同株植物的花色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制。A基因控制某種小分子色素合成，該色素在較低pH下顯白色，中pH下顯紅色，較高pH下顯紫色。B基因控制液泡膜上氫離子載體的合成，從而影響液泡對(duì)氫離子的吸收，且載體數(shù)量與基因型關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是
A. 基因型為AaBb的植株自交，后代表現(xiàn)為紅：白：紫=6:7:3
B. 可以用自交的方法鑒定某白花植株是否為純合子
C. A基因的模板鏈轉(zhuǎn)錄為mRNA，mRNA翻譯形成色素
D. B、b基因的顯性表現(xiàn)形式為共顯性
【答案】A
【解析】根據(jù)題干信息和圖形分析可知，__BB、aa__表現(xiàn)為白色，A_Bb表現(xiàn)為紅色，A_bb表現(xiàn)為紫色。基因型為AaBb的植株自交所得子代基因型及其比例為A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9:3:3:1，因此后代紅：白：紫=6:7:3，A正確；若某白花植株自交后代全為白花，該白花植株不一定是純合子，如aaBb，B錯(cuò)誤；翻譯的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，為生物大分子，而該色素為小分子，因此不可能是翻譯的產(chǎn)物，應(yīng)該是A基因控制某種酶合成，再由酶催化色素的合成，C錯(cuò)誤；由圖可知B、b基因的顯性表現(xiàn)形式為不完全顯性，D錯(cuò)誤。
浙大優(yōu)學(xué)小學(xué)年級(jí)銜接捷徑浙江大學(xué)出版社系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】研究人員在一棵某植物中發(fā)現(xiàn)早熟特性變異的枝條，決定以此為基礎(chǔ)培育該植物早熟新品種。圖示如下，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）要判斷該變異枝條的育種價(jià)值，首先要確定它的遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了變化，其中能夠直接用顯微鏡檢查的可遺傳的變異類型是______________________________。
（2）在選擇育種方法時(shí)，需要判斷該變異枝條的變異類型。如果變異枝條是個(gè)別基因的顯性突變體，則通常采用的傳統(tǒng)的育種方法________（填①、②、③），使早熟基因逐漸_______，該法缺點(diǎn)是________。為了克服這一缺陷，還可以采集變異枝條__________________進(jìn)行處理，獲得高度純合的后代，這種方法稱為__________育種。
（3）如果該早熟枝條屬于染色體變異，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)是三倍體枝條，則最好選擇育種方法③，其法最大的優(yōu)點(diǎn)是__________。不能采用育種方法①和②，理由是____________________。
（4）新品種1與新品種3均具有早熟性狀，但其他性狀有差異，這是因?yàn)樾缕贩N1選育過(guò)程中基因發(fā)生了多次__________，產(chǎn)生的多種基因型中只有一部分在選育過(guò)程中保留下來(lái)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】線粒體和葉綠體具有獨(dú)特的半自主性，并與細(xì)胞核建立了復(fù)雜而協(xié)調(diào)的互作關(guān)系，它們的起源一直被認(rèn)為有別于其他細(xì)胞器。其中的內(nèi)共生起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為:線粒體起源于被原始真核生物吞噬的好氧細(xì)菌；葉綠體起源于被原始真核生物吞噬的藍(lán)細(xì)菌，它們與原始真核生物共生，并在長(zhǎng)期的共生中逐漸演化成線粒體和葉綠體。下列說(shuō)法中不支持內(nèi)共生學(xué)說(shuō)的是
A. 線粒體和葉綠體在真核細(xì)胞內(nèi)可以隨細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)而運(yùn)動(dòng)
B. 線粒體和葉綠體有核糖體并能合成蛋白質(zhì)
C. 線粒體和葉綠體的分裂方式與細(xì)菌相似
D. 線粒體和葉綠體的外膜與真核細(xì)胞的細(xì)胞膜相似，內(nèi)膜與細(xì)菌的細(xì)胞膜相似
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】薩盧基犬的毛色有黑色、褐色和白色，受獨(dú)立遺傳的兩對(duì)基因B、b和I、i控制，其中基因B、b分別控制黑色素、褐色素的合成，基因I或i會(huì)抑制基因B和b的表達(dá)。下圖是一只純合褐色犬（Ⅰ1）繁育后代的系譜圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）據(jù)圖分析，基因I、i中抑制基因B和b表達(dá)的是_________，理論上白色犬的基因型有________種，Ⅰ2的基因型是____________________。
（2）Ⅲ2的基因型是__________，是純合子的概率為__________。
（3）若利用圖中個(gè)體繁育純合黑色后代，則優(yōu)先選擇__________兩個(gè)個(gè)體進(jìn)行雜交，得到純合黑色后代的概率是__________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)染色體數(shù)目異常，可能導(dǎo)致的遺傳病是
A. 白化病 B. 原發(fā)性高血壓 C. 21三體綜合型 D. 苯丙酮尿癥
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】家兔的毛色受兩對(duì)等位基因（A、a與B、b）控制，體形受一對(duì)等位基因（D、d）控制。取純合的白化正常雌兔與比利時(shí)侏儒雄兔雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為野鼠色正常兔，取F1相互雜交，子代表現(xiàn)如下表。請(qǐng)回答:
（1）F2中各種變異類型來(lái)源于___________。D、d基因位于___________染色體上。
（2）F2野鼠色正常雌兔基因型有___________種，其中雜合子占___________。讓F2中的比利時(shí)兔隨機(jī)交配，得到的F3中比利時(shí)兔所占比例為___________。
（3）欲鑒定F2中某只白化正常雄兔的基因型，可在F2中取多只___________雌兔與之交配，若子代出現(xiàn)三種毛色，則該雄兔的基因型為___________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是（ ）
A. 制備單克隆抗體B. 制備大量動(dòng)物細(xì)胞
C. 制備胚胞D. 成功進(jìn)行細(xì)胞核移植
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列能夠稱之為滲透作用的是
A. 鉀通過(guò)原生質(zhì)層 B. 水通過(guò)原生質(zhì)層
C. 氧氣通過(guò)細(xì)胞膜 D. 水分子通過(guò)細(xì)胞壁
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