【題目】下列有關呼吸作用的敘述，正確的是
A．無氧呼吸的終產物是丙酮酸
B．無氧呼吸不需要O2的參與，也無CO2的生成
C．無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP
D．有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水
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優翼小幫手同步口算系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞膜的制備及觀察的敘述，正確的是（ ）
A. 家雞的紅細胞是最佳的實驗材料
B. 若選用洋蔥鱗片葉表皮細胞應先用鑷子去除細胞壁
C. 可以用高倍顯微鏡直接觀察
D. 制備細胞膜應先利用吸水漲破法，再利用離心法獲取
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關免疫的敘述，正確的是（ ）
A. 抗原再次進入機體，記憶細胞迅速增殖分化，細胞周期變短
B. 注射“甲流”疫苗是治療甲型H1N1流感的有效手段
C. 過敏反應的人第一次接觸過敏原即可引發過敏反應
D. 效應T細胞直接吞噬病毒，進行細胞免疫
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一般來說，動物細胞體外培養需要滿足以下條件( )
① 無毒的環境 ②無菌的環境 ③合成培養基需加血漿
④溫度與動物體溫相近 ⑤需要O2，不需要CO2 ⑥CO2能調節培養液pH
A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①②③④⑥ D．①③④⑤⑥
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【題目】下列關于有機物的說法正確的是（ ）
A.石油和煤的主要成分都是碳氫化合物
B.乙醇和濃硫酸的混合液加熱到140℃可制得乙烯
C.乙酸和乙酸乙酯能用飽和碳酸鈉溶液鑒別
D.甲酸和乙醛可以用銀氨溶液鑒別
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【題目】如圖是物質跨膜運輸示意圖，請根據圖示回答有關問題：
（1）性激素進入小腸上皮細胞應是圖1中編號a～d中的________；神經興奮時Na＋運輸方式為圖1中編號a～d中的________。
（2）圖1中的________運輸方式符合圖2和圖3兩種曲線。
（3）正常細胞K＋濃度約為細胞外的30倍，細胞外Na＋濃度約為細胞內的12倍，Na＋/K＋－ATP酶將細胞內的Na＋移出膜外的跨膜運輸方式是________。在運輸Na＋和K＋的過程中，Na＋/K＋－ATP酶的________發生改變，有利于與離子的結合與分離。
（4）若用某種化學藥品處理某細胞，發現細胞吸收鈣離子數量明顯減少，但對其他物質吸收沒有影響，說明化學藥品影響的是__________________________。
（5）動物細胞吸水膨脹時甲的厚度變小，這說明甲具有________，細胞膜從功能上來說，它是一層________膜。
（6）若是癌細胞的細胞膜，則膜上含有較正常細胞減少的物質是________（填物質名稱）。
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【題目】下列有關細胞結構和功能敘述中正確的是（ ）
A．能進行光合作用的細胞一定具有葉綠體
B．能進行有氧呼吸的細胞一定具有線粒體
C．原核細胞因為沒有內質網，所以不能對蛋白質進行加工和運輸
D．真核生物的細胞中也可能沒有線粒體
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【題目】ATP既是神經元的“能量通貨”，也可作為神經元之間信息傳遞的一種信號分子。一些神經細胞不僅能釋放典型的神經遞質，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。ATP作為信號分子的作用機理如圖所示，請分析回答下列問題：
（1）人體細胞中的ATP主要來自__________________（生理過程），其分子結構簡式是__________________。研究發現，正常成年人安靜狀態下24小時有40kgATP發生轉化，而細胞內ADP、ATP的濃度僅為2～10mmolL－1，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是_____________。
（2）細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下，3個磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的是________。
（3）為了研究X物質對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質將細胞處理24小時，然后測量各組細胞內ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經過多次實驗后，所得數據如下表所示：
①該實驗的因變量是____________________。
②實驗數據表明，該實驗的因變量之間有何聯系？ _________________________。
③若用混有濃度為2μgmL－1的X物質的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是______________。
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【題目】圖甲是細胞內部分生命活動示意圖，其中①、②、③、④表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動產生的物質。圖乙是某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。請據圖回答下列相關問題：
（1）圖甲中在生物膜上發生的生理過程是________（填數字），A表示________，D表示________。產生能量最多的生理過程是________（填數字）。
（2）圖乙中只完成圖甲中生理過程①、②、③的氧濃度是________。圖乙中最適合儲存水果或蔬菜的氧濃度是________。
（3）氧濃度為b時，植物細胞無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的________倍。
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