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為探究植物A能不能移植到甲地生長，某生物學研究性學習小組通過實驗測定了植物A細胞液濃度，實驗結果如下表。為保證植物A移植后能正常生存，甲地土壤溶液的濃度應　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

濃度(mol/L)	0.15	0.2	0.25	0.3
質壁分離狀態	不分離	剛分離	顯著分離	顯著分離

A. ≤0.15 mol/L　　　　　　　B.≤0.2 mol/L

C. ≥0.2 mol/L 　　　　　　　D.≥0.3 mol/L

當細胞液濃度小于周圍土壤溶液濃度時，細胞會失水發生質壁分離，植物將不能正常生存。因此，為保證植物移植后能正常生存，甲地土壤溶液濃度應≤0.15 　mol/L。

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開卷8分鐘英語閱讀理解與完形填空系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆四川省棠湖中學高三3月月考理科綜合試卷（生物部分） 題型：綜合題

I、（5分）將長勢相同的大豆幼苗隨機的均分成A、B、C三組，分別放在相同的完全培養液中，最初檢測表明，他們對K⁺吸收量相同，對水的吸收量也基本相同，隨后三組幼苗分別進行如下處理，回答下列問題；

植株	A	B	C
處理	添加高濃度的KHNO₃溶液	注射“呼吸阻斷劑”	減去部分葉片

（1）吸水能力由小到大的順序是                  ；
（2）B植株對礦質離子的吸收量會受到嚴重影響，其原因是                ；
（3）A植株根尖成熟區細胞可能會發生                現象，根對水分和礦質離子吸收是一個                的過程。
（4）在正常情況下根尖成熟區表皮細胞能夠進行的生命活動是          。（填編號）
①細胞增殖   ②滲透吸水    ③光合作用     ④細胞核DNA只轉錄不復制
⑤有mRNA經核孔進入細胞質中
II.（19分）下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響，請根據圖回答：

（1）對溫室中農作物增施農家肥可以提高光能利用率，其原理符合上圖中的       圖，若要用豆科作物作為綠肥，可以顯著增加土壤中               元素的含量。
（2）限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是             （至少兩項），若乙圖表示某植物在恒溫30℃時光合速率于光照強度的關系，將溫度調節到25℃，曲線中B點將向        移動，C點將向               移動。
（3）乙圖中的D點時刻，小麥葉片維管束鞘細胞中能產生ATP的細胞器是
（4）乙圖中a點和c點相比，C₃含量                （增多，減少或不變）
（5）（12分）某科學工作者為探究西紅柿生長的最佳光照強度，設計了下面的實驗：首先取若干生長狀況相同的西紅柿植株，平均分為7組，分別放在密閉的玻璃容器中。實驗開始時測定CO₂的濃度，12小時后再次測定CO₂的濃度。實驗結果如下表：請分析回答：

①這一實驗的自變量是           ，寫出該實驗設計的一種無關變量：           。
②實驗中第1組在12小時后CO₂濃度變化的原因是                       。
③如果在實驗過程中使用了不同品種的西紅柿植株，這樣設計違背了科學實驗的      原則。
④若將第7組植株突然移至第4組的條件下，短時間內光合細胞中的ATP含量會           ，C₅化合物的含量會           。
⑤該實驗設計尚不能確定西紅柿生長的最佳光照強度，請你提出進一步探究的實驗設計思路：                                    。

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科目：高中生物 來源：2012屆山東省定陶一中高三上第一次測評生物試卷 題型：綜合題

（共12分）請回答下列某高等植物葉片細胞的結構及生理的問題。

（1）該細胞含有的多糖是________________ ；圖一所示細胞不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料，原因是 _____________________________________________ 。
（2）圖一所示細胞在生物體內不能進行細胞增殖的原因是：_______________________。
（3）圖二表示葉肉細胞在光照下進行的物質轉變，圖中a、b表示物質，①~④表示相關的細胞代謝過程，各個代謝過程發生的場所分別是：①___________________；④______________，有氧呼吸包括的過程是_______________（用圖中數字和箭頭書寫）。
(4)某實驗小組用小球藻進行實驗，探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜培養液的試管中，以白熾臺燈作為光源。移動臺燈改變光源與試管的距離；CO₂濃度分別設置為0.03%和0.05%，根據實驗結果繪制成曲線1、曲線2（如圖）。比較C、D兩點的光合速率，可見限制D點光合速率的主要因素是＿＿＿＿，若C處突然關閉臺燈，葉綠體中C₃的含量將如何變化？＿＿＿＿＿＿＿。F點的含義是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若用缺鎂培養液培養小球藻，其他條件不變，F點應向＿＿移。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省高三上第一次測評生物試卷 題型：綜合題

（共12分）請回答下列某高等植物葉片細胞的結構及生理的問題。

（1）該細胞含有的多糖是________________ ；圖一所示細胞不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料，原因是 _____________________________________________ 。

（2）圖一所示細胞在生物體內不能進行細胞增殖的原因是：_______________________。

（3）圖二表示葉肉細胞在光照下進行的物質轉變，圖中a、b表示物質，①~④表示相關的細胞代謝過程，各個代謝過程發生的場所分別是：①___________________；④______________，有氧呼吸包括的過程是_______________（用圖中數字和箭頭書寫）。

(4) 某實驗小組用小球藻進行實驗，探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜培養液的試管中，以白熾臺燈作為光源。移動臺燈改變光源與試管的距離；CO₂濃度分別設置為0.03%和0.05%，根據實驗結果繪制成曲線1、曲線2（如圖）。比較C、D兩點的光合速率，可見限制D點光合速率的主要因素是＿＿＿＿，若C處突然關閉臺燈，葉綠體中C₃的含量將如何變化？＿＿＿＿＿＿＿。F點的含義是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若用缺鎂培養液培養小球藻，其他條件不變，F點應向＿＿移。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年四川省高三3月月考理科綜合試卷（生物部分） 題型：綜合題

植株	A	B	C
處理	添加高濃度的KHNO₃溶液	注射“呼吸阻斷劑”	減去部分葉片

（1）吸水能力由小到大的順序是；

（2）B植株對礦質離子的吸收量會受到嚴重影響，其原因是；

（3）A植株根尖成熟區細胞可能會發生現象，根對水分和礦質離子吸收是一個的過程。

（4）在正常情況下根尖成熟區表皮細胞能夠進行的生命活動是。（填編號）

①細胞增殖 ②滲透吸水 ③光合作用 ④細胞核DNA只轉錄不復制

⑤有mRNA經核孔進入細胞質中

II.（19分）下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響，請根據圖回答：

（1）對溫室中農作物增施農家肥可以提高光能利用率，其原理符合上圖中的圖，若要用豆科作物作為綠肥，可以顯著增加土壤中元素的含量。

（2）限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是（至少兩項），若乙圖表示某植物在恒溫30℃時光合速率于光照強度的關系，將溫度調節到25℃，曲線中B點將向移動，C點將向移動。

（3）乙圖中的D點時刻，小麥葉片維管束鞘細胞中能產生ATP的細胞器是

（4）乙圖中a點和c點相比，C₃含量（增多，減少或不變）

（5）（12分）某科學工作者為探究西紅柿生長的最佳光照強度，設計了下面的實驗：首先取若干生長狀況相同的西紅柿植株，平均分為7組，分別放在密閉的玻璃容器中。實驗開始時測定CO₂的濃度，12小時后再次測定CO₂的濃度。實驗結果如下表：請分析回答：

①這一實驗的自變量是，寫出該實驗設計的一種無關變量：。

②實驗中第1組在12小時后CO₂濃度變化的原因是。

③如果在實驗過程中使用了不同品種的西紅柿植株，這樣設計違背了科學實驗的原則。

④若將第7組植株突然移至第4組的條件下，短時間內光合細胞中的ATP含量會，C₅化合物的含量會。

⑤該實驗設計尚不能確定西紅柿生長的最佳光照強度，請你提出進一步探究的實驗設計思路：。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ根據下列材料回答有關問題。

材料：巴氏小體存在于雌性哺乳動物細胞中，是指在分裂間期細胞核中呈凝縮狀態不活動的X染色體(雄性個體的細胞分裂間期無巴氏小體)，可作為雌性細胞的標記。某科學家所做實驗的方法和結果如下表所示。(年輕女性體細胞用A表示，老年男性體細胞用B表示)

	實驗方法	細胞增殖情況	備注
實驗1	單獨培養A	增殖次數多	實驗中所需條件相同，并且都能滿足細胞增殖的需要
	單獨培養B	增殖次數少
	混合培養A與B	A細胞增殖次數多 B細胞增殖次數少
實驗2	將去核的A與完整的B融合后的細胞進行培養	不能增殖
實驗2	將去核的B與完整的A融合后的細胞進行培養	增殖旺盛

問題：

（1）本實驗的目的是探究細胞。

（2）①實驗1的目的是。

②實驗中為什么要選用年輕女性與老年男性的細胞做實驗？

（3）①實驗2的目的是。

②本實驗能否達到預期目的？為什么？

（4）本實驗能否說明細胞可無限增殖，為什么？

Ⅱ.光合作用與呼吸作用是植物體的兩個重要生理活動。回答下列相關的問題：

(一)左圖示在光照充足的條件下，溫度對光合作用和呼吸作用速率的影響。

（1）分析圖解可知，在溫度條件下，植物的凈光合作用速率為零。作用的酶對高溫更敏感。

（2）在右下圖的坐標中畫出在20～60℃范圍內，植物凈光合作用速率的變化曲線。

(二)光合作用和呼吸作用與葉綠體和線粒體有密切關系。

（1）從植物細胞中提取完整線粒體和葉綠體懸浮液，分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO₃溶液的兩支大小相同的試管中，給予充足光照，都會產生氣泡：請問這兩種氣泡成分是否一樣，請解釋原因。

（2）假如將上述兩只試管移入黑暗的環境中，保持溫度不變，兩支試管產生氣泡的量分別有什么變化？為什么？

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