【題目】如圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑．酶1、酶2和酶3依次分別存在于（ ）
A.線粒體、線粒體和細胞質基質
B.線粒體、細胞質基質和線粒體
C.細胞質基質、線粒體和細胞質基質
D.細胞質基質、細胞質基質和線粒體
【答案】C
【解析】解：分析題圖：圖示表示細胞呼吸的過程，其中酶1是有氧呼吸和無氧呼吸第一階段的場所，形成丙酮酸和[H]，場所是細胞質基質；酶2是有氧呼吸第二階段和第三階段，形成二氧化碳和[H]，場所是線粒體；酶3是無氧呼吸的第二階段，產物是乳酸，場所是細胞質基質．
所以酶1、酶2、酶3的場所是細胞質基質、線粒體、細胞質基質．
故答案為：C．
本題考查細胞呼吸的過程．（1）有氧呼吸的過程：
第一階段：在細胞質的基質中．
反應式：1C6H12O6（葡萄糖） 
2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量 （2ATP）（葡萄糖）
第二階段：在線粒體基質中進行．
反應式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O 20[H]+6CO2+少量能量 （2ATP）
第三階段：在線粒體的內膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內膜上進行的．
反應式：24[H]+6O2 12H2O+大量能量（34ATP）（2）無氧呼吸的場所是在細胞質基質內．
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【題目】纖維素、核酸、淀粉酶都是生物大分子，組成它們的單體依次是（ ）
A. 葡萄糖、氨基酸、核苷酸 B. 脂肪酸、核苷酸、氨基酸
C. 甘油、葡萄糖、核苷酸 D. 葡萄糖、核苷酸、氨基酸
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【題目】為研究高溫對盛花期棉花植株光合速率的影響，研究者將A，B，C三個品系植株從30℃環境移入40℃環境培養，測得相關數據如圖1．請分析回答： 
（1）在高溫環境下，三個品系光合速率均下降，原因可能有： ①高溫破壞了膜的結構，使光合色素捕獲（吸收）光能的效率下降，光反應受到抑制，其中葉綠素b的顏色 ．
②高溫下氣孔開放度（下降/升高），光合作用強度（下降/升高），是因為
（2）三個品系中的品系在高溫條件下光合速率下降最少．原因之一是該品系在高溫下更顯著，因而能更有效地散熱，以降低高溫對葉綠體結構和功能的影響．
（3）在30℃時，測定三種品系光合速率變化情況如圖2．當光照強度過大時，棉花葉片的光合速率 ． 在P點時，檢測的是棉花葉片的 ．
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【題目】新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質分別被吸收到血液中的方式是：
A. 主動轉運和主動運輸 B. 胞吞和主動轉運
C. 主動轉運和胞吞 D. 被動轉運和主動運輸
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【題目】下圖表示3個共存物種的資源利用曲線，圖a和圖b中3個物種的資源利用狀況不同，下面是對圖a中3個物種與圖b中3個物種相比較的幾種說法，正確的是 （ ）
A．圖a中3個物種的種內斗爭激烈，圖b中3個物種的種間競爭激烈
B．圖a中3個物種的種間競爭激烈，圖b中3個物種的種內斗爭激烈
C．如果資源有限，圖a中物種2有被排除的危險，圖b中物種3有被排除的危險
D．兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相同
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【題目】細胞呼吸是細胞重要的生命活動，下列說法不正確的是（ ）
A.動物細胞細胞呼吸中，CO2的產生量和O2的消耗量相等，則該細胞沒有發生無氧呼吸
B.酵母菌細胞呼吸的底物是葡萄糖，CO2的產生量和O2的消耗量之比在1和 
之間，則有氧呼吸分解葡萄糖比無氧呼吸多
C.酸奶、果酒、使用透氣的創可貼、中耕松土都利用了細胞呼吸的原理
D.細胞呼吸過程中每個階段不都有ATP的合成
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【題目】如圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，圖1，3裝置溶液A，B，a，b濃度分別用MA ， MB ， Ma ， Mb表示，圖2，4分別表示一段時間后，圖1，3液面上升的高度h1 ， h2 ． 如果A，B，a，b均為蔗糖溶液，且MA＞MB ， Ma=Mb＞MA ， 則達到平衡后（ ） 
A.h1＞h2、Ma＞Mb
B.h1＞h2、Ma＜Mb
C.h1＜h2、Ma＜Mb
D.h1＜h2、Ma＞Mb
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