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【題目】研究小組對某地蟬進行研究，下列敘述正確的是

A.蟬的年齡結構分成生殖前期，生殖期和生殖后期

B.調查蟬的若蟲密度，通常釆用標志重捕法

C.夏季，蟬的生殖前期的個體數大于生殖期

D.秋季，有少量個體處于生殖后期

【答案】C

【解析】

蟬的生殖前期特別長，生殖期極短，生殖后期為零，夏季生殖期的個體數小于生殖前期，調查蟬的若蟲的種群密度應該用樣方法。

A、蟬的年齡結構分成生殖前期和生殖期，A錯誤；

B、調查蟬的若蟲密度，通常釆用樣方法，B錯誤；

C、據分析知;夏季，蟬的生殖前期的個體數大于生殖期，C正確；

D、蟬的生殖后期為零，故秋季，沒有處于生殖后期的蟬，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進食可刺激胃腺細胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。

（1）哺乳動物進食時，食物尚未進入胃內就可引起胃液分泌，稱為頭期胃液分泌。該過程受神經調節和神經－體液調節的共同調控，如圖所示：

①胃泌素通過__________運輸到達胃腺細胞，促進胃液分泌。若胃酸分泌過多，又可抑制胃泌素的分泌，這種調節方式叫做__________。

②促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質，除胃泌素外還有__________。

（2）為探究兩種調節機制對頭期胃液分泌的影響，有人用同一只狗連續進行了以下實驗：

步驟	實驗操作	4小時胃液分泌量
1	假飼	＋＋＋＋＋＋＋＋＋
2	切除胃竇，再假飼	＋
3	假飼，并注射一定量的胃泌素（控制胃泌素的注射劑量，使胃液分泌量與步驟1相當）	＋＋＋＋＋＋＋＋＋
4	只注射與步驟3相同劑量的胃泌素，但不假飼	＋＋＋＋

（假飼是讓狗吃肉，但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉出，不進入胃；“＋”數量表示胃液分泌量多少）

①步驟2中胃液的分泌是__________調節的結果。

②步驟3的目的是__________。

③步驟4是為了確定在__________調節作用下的胃液分泌量。

④重復上述實驗均得到相同結果，表明在頭期胃液分泌的兩種調節機制中，__________的作用效應更大；二者共同作用效應__________（大于/小于/等于）各自單獨作用效應之和。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示下丘腦與垂體的兩種功能聯系方式：一種是體液聯系，構成下丘腦—腺垂體系統，一種是神經聯系，構成下丘腦—神經垂體系統。（A、B表示垂體的兩部分，C、D表示聯系方式），據圖回答相關問題：

(1)腺垂體和神經垂體分別對應圖中___________。

(2)當身體的溫度感受器受到寒冷刺激時，產生的相應神經沖動經傳入神經傳到下丘腦。下丘腦就會分泌____________激素，該激素經圖中_________ (填字母)運輸到垂體，促使垂體分泌_________。該激素隨血液運輸到全身，作用于_________，促進___________的合成分泌，促進機體產熱。

(3)當人體缺水時，__________激素在下丘腦神經細胞合成，并在神經細胞中沿軸突運到聯系神經垂體的軸突末梢，經________方式釋放到神經垂體中，通過細胞間_______（內環境組分）進入血液，被運送到全身各部位，作用于______________細胞，促進其_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（）

A．若體細胞發生突變，一定不能傳遞給后代

B．兩對獨立遺傳的基因之間可以發生基因重組

C．若沒有外界誘發因素的作用，生物不會發生基因突變

D．人的心肌細胞的一對同源染色體的多對基因之間可以發生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有氨基酸a個，它們共有氨基b個，共有羧基c個，則由這些氨基酸共同合成的含有d條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、游離的氨基和游離的羧基數目依次是( )

A. ad，b+da，c+da B. ad，a+db，a+dc

C. ad，a+bd，a+cd D. ad，a+b+d，a+c+d