【題目】一代科學(xué)巨匠達(dá)爾文逝世后被厚葬于威斯敏斯特大教堂牛頓墓的旁邊。達(dá)爾文獲得如此崇高榮譽(yù)主要是因?yàn)椋M(jìn)化論
A.催生了近代自然科學(xué)B.在生物界確立起發(fā)展的觀念
C.得到英國(guó)社會(huì)的廣泛認(rèn)同D.成為馬克思主義的思想來(lái)源
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】2020 年全球發(fā)生了一場(chǎng)嚴(yán)重的新冠肺炎疫情，其病原體 covid-19 是一種具有包膜、單條正鏈 RNA（+）的冠狀病毒，該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)的增殖過(guò)程如圖所示，a-e 表示相應(yīng)的生理過(guò)程。下列有關(guān) 敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.RNA（+）既含有該病毒的基因，也含有多個(gè)起始密碼子和終止密碼子
B.過(guò)程 a、c、d 表示 RNA 的復(fù)制過(guò)程，圖中的 mRNA 與 RNA（+）序列相同
C.過(guò)程 b、e 表示翻譯過(guò)程，該過(guò)程所需的原料、tRNA 和能量均來(lái)自于宿主細(xì)胞
D.a、b、c、d、e 均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】從豬的唾液、胰液和新鮮肝臟細(xì)胞中分別提取到酶E1、E2、E3，它們與三種物質(zhì)混合后的情況如表1，且S3與E3混合后產(chǎn)生較多氣泡，產(chǎn)生的氣體能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃。表2為有關(guān)的顏色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。據(jù)表回答（表中“＋”表示有反應(yīng)，“－”表示無(wú)反應(yīng)）：
（1）依據(jù)表中的信息，可以說(shuō)明酶具有的特性是______，E2是______酶，S3是______。
（2）在酶E1、E2、E3中，不能用于探究溫度對(duì)酶活性影響的是______，理由是______。
（3）表2試管4、5、6中液體均能與雙縮脲試劑反應(yīng)的原因是______。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用同位素標(biāo)記法研究光合作用和有氧呼吸過(guò)程中O的來(lái)源，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）
A. 有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來(lái)自原料中的C6H12O6
B. 有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來(lái)自原料中的O2
C. 光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來(lái)自原料中的CO2
D. 光合作用的產(chǎn)物O2中的O 全部來(lái)自原料中的H2O
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)含有Aa、Bb、Cc三對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞，減數(shù)分裂形成4個(gè)精子，這四個(gè)精子的染色體組成可能是（ ）
A. BbC Bbc AaC Aac B. ABc ABC aBC ABC
C. ABc abC ABc abC D. ABC abc aBC Abc
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】可用于預(yù)測(cè)某種群數(shù)量變化趨勢(shì)的種群特征主要是
A. 種群密度 B. 年齡結(jié)構(gòu) C. 性別比例 D. 出生率和死亡率
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白，紅細(xì)胞的機(jī)能主要是由血紅蛋白完成，血紅蛋白的主要功能是攜帶氧氣或二氧化碳，我們可以選用豬、牛、羊或其它脊椎動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來(lái)提取和分離血紅蛋白，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）血紅蛋白提取和分離的程序可分為四步：樣品處理、_________________、______________和__________________。
（2）樣品處理包括紅細(xì)胞的洗滌、______________、__________________和________________________四步。紅細(xì)胞洗滌次數(shù)不能過(guò)少，否則________________________；離心速度_______和時(shí)間______會(huì)使白細(xì)胞等一同沉淀，達(dá)不到分離的效果。
（3）凝膠色譜柱在裝填過(guò)程中，凝膠充分溶脹后，配成凝膠懸浮液，在色譜柱下端的尼龍管的螺旋夾________的情況下，一次性緩慢倒入色譜柱內(nèi)，可輕輕地敲動(dòng)色譜柱，使凝膠裝填均勻。
（4）圖是樣品的加入與洗脫示意圖，從圖中可以看出，正確的加樣操作是用吸管小心將透析后的樣品________________________加樣，正確的操作次序是________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示通過(guò)現(xiàn)代生物技術(shù)制備單克隆抗體的兩種途徑，其中①～⑥表示相關(guān)過(guò)程。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
（1）細(xì)胞A的名稱是____________。與通過(guò)傳統(tǒng)方法獲得的抗體相比，通過(guò)上述兩種途徑得到的單克隆抗體具有的顯著優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________。
（2）通過(guò)過(guò)程④__________可獲得V1基因。用__________技術(shù)可以獲得更多的V1基因。
（3）抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同，兩者的生物活性__________（填“相同”或“不相同”），原因是_______________________________________。
（4）除通過(guò)上述途徑獲得的單克隆抗體外，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆环N目前應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)生產(chǎn)的生物制品：__________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為除去農(nóng)作物的某種害蟲而引入天敵蜘蛛后，一定時(shí)間后對(duì)兩個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查，得出如圖所示的結(jié)果（圖中兩條曲線分別表示它們的數(shù)量變化）．有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．在a﹣b期問(wèn)，若同時(shí)引入害蟲的另一種天敵螳螂，蜘蛛的數(shù)量將增加更快
B．在b﹣c期間，造成蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足
C．在c﹣d期間兩個(gè)種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的原因是發(fā)生了種間互助
D．害蟲數(shù)量減少可導(dǎo)致蜘蛛數(shù)量增加
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