【題目】在處理污水時，人們設計出一種膜結構，它可以將有毒的重金屬離子阻擋在
膜的側，用這種膜對水進行過濾，可以降低有毒重金屬離子對水的污染。這是模擬生物
膜的
A. 將物質阻隔在膜外的功能 B. 流動功能
C. 自由擴散功能 D. 選擇透過性功能
鴻圖圖書寒假作業假期作業吉林大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞凋亡的敘述中，錯誤的是
A. 不會對機體造成傷害B. 是細胞自動結束生命的過程
C. 過程中有新的蛋白質合成D. 是不利因素影響下的細胞死亡
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【題目】關于細胞的物質轉運，下列敘述中錯誤的是
A. 當人和動物細胞的線粒體受損傷吋，K+外流將由主動運輸轉變為被動運輸
B. 植物細胞質壁分離過程中，水分子外流將導致細胞內滲透壓升高
C. 海水中的海藻細胞可通過積累溶質防止細胞過度脫水
D. 蛋白質可通過核孔進入細胞核
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【題目】光呼吸是進行光合作用的細胞在光照下氧氣與二氧化碳的比值異常時發生的一個生化過程。如下圖所示：該過程會消耗光反應中產生的氧氣，還會抵消(損耗)約30％的光合作用過程中轉化的能量。請結合下圖，回答相關問題。
(1)在有光條件下，若葉肉細胞中O2含量下降，CO2含量升高，會_____(填促進或抑制)光呼吸過程，因此溫室栽培蔬菜時可通過______措施減少光呼吸對光合產物的損耗。
(2)由圖可知，光呼吸與光合作用的暗反應相比，兩者均利用了作為________原料。
(3)光呼吸對光合作用暗反應的意義是_____________________，還能降低高溫、干旱和強光對葉綠體造成的傷害。
(4)光呼吸與有氧呼吸過程的相似性是__________________________________________；不同點是________________________________________________________(答兩點以上)
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【題目】科研人員利用胚胎干細胞對干擾素基因缺失小鼠進行基因治療， 其技術流程如圖。 請回答：
⑴ 過程①獲得重組胚胎之前需要通過______技術獲得重組細胞， 接受細胞核的卵母細胞應處于時期， 并用微型吸管吸出______。
⑵ 步驟②中， 重組胚胎培養到囊胚期時， 可從其______分離出 ES 細胞， ES 細胞在形態上表現為細胞核______ 、明顯， 在功能上具有______。
⑶ 步驟③中， 需要構建含干擾素基因的______， 構建之前可以利用______技術對目的基因進行擴增。
⑷ 步驟③中將基因導入 ES 細胞的方法通常是______法， 為了檢測 ES 細胞的 DNA 上是否插入了干擾素基因， 可采用______技術。 在正常的小鼠體內， 干擾素是在______(填一種細胞器)上合成的。
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【題目】2016年諾貝爾生理學或醫學獎頒給了因發現并闡明了細胞自噬機制的科學家。細胞自噬是細胞通過溶酶體與包裹細胞自身物質的雙層膜形成的自噬體融合，從而降解細胞自身病變物質或結構的過程（如下圖），該研究發現饑餓處理能刺激細胞的自噬體形成。自噬對于胚胎發育和細胞分化也發揮作用。下列敘述錯誤的是
A. 自噬體的形成過程體現了生物膜的流動性
B. 饑餓的細胞比正常細胞的自噬體多
C. 細胞分化和凋亡過程中發生了自噬過程
D. 自噬體能將它所包裹的細胞組分降解
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【題目】水分子之所以能從低濃度的溶液中進入高濃度的溶液中，是因為存在滲透壓。為了證明這一滲透壓的存在，并且也能測定滲透壓的大小，有人設計了以下三個實驗。假設三個實驗中水分子進入半透膜的速度是V1，出來的速度是V2。下列對a到b的過程中V1的變化情況和b到c的過程中V2的變化情況描述正確的選項是
A. V2由快變慢，V1由慢變快 B. V1和V2都是由慢變快
C. V1和V2都是由快變慢 D. V1由快變慢，V2由慢變快
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【題目】蛋白質的肽鏈之間可通過二硫鍵維持穩定。已知不同的多肽產物可因相對分子質量不同而以電泳方式分離。下面左圖是一個分析蛋白質的電泳結果圖，“－”代表沒加還原劑，“＋”代表加有還原劑，還原劑可打斷二硫鍵，“M”代表某些已知相對分子質量的蛋白質或多肽，M右側的數字代表這些蛋白質或多肽的相對分子質量。右圖中的“－”代表二硫鍵。根據左圖結果，右圖中最能代表該蛋白質結構的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中，細胞失水量的變化情況。相關敘述不正確的是
A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行
B. 若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點左移
C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導致
D. 6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察，均可看到質壁分離現象
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