【題目】如圖表示綠色植物光合作用中的光反應(yīng)，字母表示物質(zhì)，其中物質(zhì)B內(nèi)含有活躍的化學(xué)能．有關(guān)分析有誤的是（ ） 
A.圖中B為NADPH，C為ADP+Pi
B.構(gòu)成類囊體薄膜的基本支架為磷脂雙分子層
C.光能被吸收并轉(zhuǎn)化成B，ATP中的化學(xué)能
D.水在光下分解成A，H+ ， 其中A將全部釋放到空氣中
【答案】D
【解析】解：A、依圖示信息，B為NADPH、C為ADP+Pi，A正確； B、類囊體薄膜為生物膜，其基本支架為磷脂雙分子層，B正確；
C、光能被吸收并轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在B（ NADPH）和ATP中，C正確；
D、水在光下分解成A（02）、H+和e一 ， 02將首先被線粒體利用，多余的才釋放到空氣中，D錯(cuò)誤．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi，沒有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行，沒有暗反應(yīng)，有機(jī)物無(wú)法合成才能正確解答此題．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】研究表明，無(wú)論是真核生物還是原核生物細(xì)胞中，DNA復(fù)制的起始必須先合成一段長(zhǎng)度約為10個(gè)核苷酸左右的RNA分子作為引物．下圖是驗(yàn)證DNA復(fù)制需要RNA分子作為引物的實(shí)驗(yàn)過程，M13噬菌體是一種單鏈環(huán)狀DNA病毒，侵入大腸桿菌后能復(fù)制形成雙鏈環(huán)狀DNA，利福平是一種RNA聚合酶抑制劑．請(qǐng)分析回答：
（1）M13噬菌體的單鏈環(huán)狀DNA復(fù)制開始時(shí)，首先需要通過轉(zhuǎn)錄過程合成一小段RNA，轉(zhuǎn)錄過程需要的原料是 ． 若M13噬菌體的單鏈環(huán)狀DNA中各種堿基的含量為：a%A，b%G，c%T和d%C，則雙鏈環(huán)狀DNA中，堿基A的含量為 ．
（2）與實(shí)驗(yàn)一相比，實(shí)驗(yàn)二無(wú)M13雙鏈環(huán)狀DNA的原因是 ， 實(shí)驗(yàn)三有M13雙鏈環(huán)狀DNA的原因是 ．
（3）生物體內(nèi)DNA復(fù)制過程中，子鏈延伸需要引物的原因是 ， 子鏈片段在作用下連接起來(lái)．
（4）PCR技術(shù)通常需要長(zhǎng)度為20～30個(gè)核苷酸的DNA片段作為引物，如果引物過短，則對(duì)擴(kuò)增結(jié)果的影響是 ．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是
A. 能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過程是1
B. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行的過程是3
C. 1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水
D. 1、2、3、4、5過程均可發(fā)生于洋蔥根細(xì)胞中
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化（K0表示野兔種群在無(wú)天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量），請(qǐng)分析回答相關(guān)問題． 
（1）圖中0→b時(shí)段內(nèi)野兔的死亡率（填“大于”“等于”或“小于”） 出生率，此階段該種群的年齡組成最可能為型．
（2）某種天敵在圖中標(biāo)注的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)遷入，一段時(shí)間后，野兔種群數(shù)量達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，則該時(shí)間點(diǎn)最可能是 ． 在捕食壓力下，野兔種群的環(huán)境容納量降在之間．
（3）用標(biāo)志重捕法調(diào)查該草原上某區(qū)域的種群數(shù)量時(shí)，若部分標(biāo)記個(gè)體的標(biāo)記物不慎脫落，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果（“偏高”或“偏低”）；對(duì)捕獲的野兔進(jìn)行性別比例調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于l，該比例（“有利”或“不利”）于種群增長(zhǎng)．
（4）該草原隨著環(huán)境的不斷變化，此后可能慢慢長(zhǎng)出小灌木叢，甚至有可能繼續(xù)演替出森林，整個(gè)過程屬于演替．過程中不斷出現(xiàn)新的優(yōu)勢(shì)種群，這主要體現(xiàn)了不同植被物種對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)能力不同．研究表明某種生物可以提高人體的免疫力和抵抗力，這體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】衰老細(xì)胞不具備的特征是
A. 細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)酶的活性增加 B. 細(xì)胞內(nèi)的水分減少
C. 細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸積累 D. 細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】黑暗且其他條件適宜的環(huán)境中，設(shè)置如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（圖中“+”的多少表示生長(zhǎng)素的多少），相關(guān)描述正確的是（ ） 
A.生長(zhǎng)素在3處促進(jìn)生長(zhǎng)
B.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物體內(nèi)生長(zhǎng)素分布較多處生長(zhǎng)快
C.2、3處生長(zhǎng)受到抑制
D.小平臺(tái)若置于水平轉(zhuǎn)盤上緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，幼苗將水平生長(zhǎng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】若某哺乳動(dòng)物毛色由3對(duì)位于常染色體上的、獨(dú)立分配的等位基因決定，其中，A基因編碼的酶可使黃色素轉(zhuǎn)化為褐色素；B基因編碼的酶可使該褐色素轉(zhuǎn)化為黑色素；D基因的表達(dá)產(chǎn)物能完全抑制A基因的表達(dá)；相應(yīng)的隱性等位基因a、b、d的表達(dá)產(chǎn)物沒有上述功能．若用兩個(gè)純合黃色品種的動(dòng)物作為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1均為黃色，F(xiàn)2中毛色表現(xiàn)型出現(xiàn)了黃：褐：黑=52：3：9的數(shù)量比，則雜交親本的組合是（ ）
A.AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbdd
B.aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDD
C.aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbdd
D.AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd
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