【題目】下列關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．染色質(zhì)是指細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B．染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物
C．染色質(zhì)和染色體分別存在于細(xì)胞分裂間期和分裂期
D．染色質(zhì)和染色體是不同的物質(zhì)
文敬圖書課時(shí)先鋒系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示（如圖），在處理時(shí)間相同的前提下（ ） 
A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理， 
值越小，則紫色越淺
B.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理， 值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高
C.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理， 值越小，則越易復(fù)原
D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理， 值越大，則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲是物質(zhì)A通過(guò)細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>__________，判斷理由是___________。其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線_________表示。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是______________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。
(2)圖甲中細(xì)胞膜是在___________(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果。該膜的模型被稱為__________，科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。
(3)圖中物質(zhì)B指的是__________，該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是_____________________。
(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與___________有關(guān)，曲線②Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有______________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】基因型為MM的綿羊有角，基因型為mm的綿羊無(wú)角，基因型為Mm的綿羊母羊無(wú)角，公羊有角。現(xiàn)有一頭有角母羊生了一頭無(wú)角小羊，這頭無(wú)角小羊的性別和基因型分別是
A．雄性、mm B．雄性、Mm
C．雌性、Mm D．雌性、mm
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)研究表明，哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞膜外Na+濃度是膜內(nèi)的15倍，K+濃度膜內(nèi)是膜外的35倍，這種濃度差與膜上的Na+﹣K+泵有 關(guān)，其作用原理如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ） 
A.溫度的改變不影響Na+和K+的運(yùn)輸
B.呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運(yùn)輸
C.該運(yùn)輸過(guò)程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性
D.該運(yùn)輸過(guò)程的持續(xù)會(huì)導(dǎo)致大量ADP的積累
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】區(qū)別原核細(xì)胞和真核細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞、高等植物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞的主要依據(jù)分別是( )
A. 有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核；有無(wú)細(xì)胞壁、液泡或葉綠體；有無(wú)葉綠體
B. 有無(wú)DNA；有無(wú)細(xì)胞壁、液泡或葉綠體；有無(wú)中心體
C. 有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核；有無(wú)細(xì)胞壁、液泡或葉綠體；有無(wú)中心體
D. 有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核；有無(wú)中心體；有無(wú)葉綠體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定果蠅幼蟲的呼吸速率．實(shí)驗(yàn)所用毛細(xì)管橫截面積為1mm2 ， 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，打開軟管夾，將裝置放入25℃水浴中，10min后關(guān)閉軟管夾，隨后每隔5分鐘記錄一次毛細(xì)管中液滴移動(dòng)的位置，結(jié)果如下表所示．下列分析中，正確的是（ ） 
實(shí)驗(yàn)時(shí)間/min | 液滴移動(dòng)距離/mm |
10 | 0 |
15 | 32.5 |
20 | 65 |
25 | 100 |
30 | 130 |
35 | 162.5 |
A.圖中X為NaOH溶液，軟管夾關(guān)閉后液滴將向右移動(dòng)
B.在20min～30min內(nèi)氧氣的平均吸收速率為6.5mm3/min
C.如將X換為清水，并將試管充入N2即可測(cè)定果蠅幼蟲無(wú)氧呼吸速率
D.增設(shè)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可只將裝置中的X換成清水，并將該裝置置于相同的環(huán)境中
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述不正確的是
A. 隔離產(chǎn)生后，自然選擇對(duì)不同種群基因頻率的改變所起的作用是有差別的
B. 長(zhǎng)筒花狹長(zhǎng)的花冠筒是自然選擇的結(jié)果
C. 生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素
D. 一般來(lái)說(shuō)，頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為提供治療乳腺癌的新思路，科研人員檢測(cè)到乳腺癌細(xì)胞內(nèi)蛋白A的表達(dá)量高于癌旁組織。為了探討蛋白A與乳腺癌細(xì)胞增殖的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料及結(jié)果完善實(shí)驗(yàn)思路并分析。
實(shí)驗(yàn)材料：體外培養(yǎng)乳腺癌細(xì)胞株MCF﹣7懸液、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、濃度為50mmol/L的X溶液（用B液體配置）、B液體等。
（要求與說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)初始時(shí)等量細(xì)胞懸液中細(xì)胞數(shù)量相等，細(xì)胞培養(yǎng)條件適宜。實(shí)驗(yàn)儀器、試劑、用具操作不做要求。）
請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)思路：
①取培養(yǎng)瓶若干隨機(jī)均分為6組，編號(hào)為A、B、C、D、E、F。______
（2）分析與討論：
本實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果如圖所示：
①據(jù)此結(jié)果推測(cè)：物質(zhì)X與乳腺癌細(xì)胞增殖、蛋白A合成及腺嘌呤吸收量的關(guān)系為______
②基于以上實(shí)驗(yàn)及分析，請(qǐng)你提出一種治療乳腺癌的新思路______
③測(cè)定細(xì)胞數(shù)時(shí)，將細(xì)胞懸浮液加胰蛋白酶處理后，既可使用______在顯微鏡高倍鏡下鏡檢計(jì)數(shù)，也可利用______測(cè)定癌細(xì)胞培養(yǎng)液的渾濁度。
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