【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于____________。
A.生產(chǎn)者
B.消費者
C.分解者
（2）該食物網(wǎng)中有條食物鏈，鼠屬于第營養(yǎng)級。
（3）鷹和兔的種間關(guān)系是（填“捕食” 或“競爭”）。
（4）根據(jù)科學(xué)研究的結(jié)果，能量從草傳遞到兔和鼠的過程中，傳遞效率大約是_______。
A.50%
B.100%
C.10%～20%
D.0
【答案】
（1）A
（2）3；第二
（3）捕食
（4）C
【解析】（1）草是第一營養(yǎng)級，是生產(chǎn)者。（2）食物鏈都以生產(chǎn)者為起點，以不被捕食的消費者為最高營養(yǎng)級，分析可知該食物網(wǎng)中有3條食物鏈，鼠是第二營養(yǎng)級。（3）鷹和兔之間是捕食關(guān)系。（4）能量傳遞效率是指營養(yǎng)級之間的同化量之比，在10%-20%之間，所以C正確。
【考點精析】通過靈活運用生態(tài)系統(tǒng)的成分，掌握構(gòu)成一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分：生產(chǎn)者，分解者，無機環(huán)境即可以解答此題．
初中學(xué)業(yè)考試導(dǎo)與練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】核基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號序列以及信號序列的差異，如圖所示．
（1）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)②過程進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定的蛋白質(zhì)，⑤過程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號序列，推測其原因是 ． 經(jīng)②⑤過程輸出的蛋白質(zhì)經(jīng)過⑥途徑送往溶酶體，或運輸?shù)郊?xì)胞膜成為膜蛋白或成為 ．
（2）線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來自⑦⑧過程，還有一部分在指導(dǎo)下合成．蛋白質(zhì)進(jìn)入線粒體多數(shù)需要位于其外膜的TOM復(fù)合物和內(nèi)膜上的TM23復(fù)合物的協(xié)作，據(jù)此推測TOM復(fù)合物和TM23復(fù)合物在功能上很可能相當(dāng)于主動運輸所需的 ．
（3）細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)能定向運輸送往不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的原因是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列模式圖表示真核細(xì)胞的幾種結(jié)構(gòu)，請據(jù)下圖回答問題：
⑴圖①~⑤中同時含有蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)有____________（填標(biāo)號）。⑥中的結(jié)構(gòu)____________（填標(biāo)號）與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)。
⑵在分泌蛋白的形成和分泌過程中，結(jié)構(gòu)____________（填標(biāo)號）的面積會不斷減小。分布在洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞器是____________（填標(biāo)號）。
⑶觀察④常用的實驗材料是___________；觀察②和f用到的染色劑分別是__________。
⑷在植物細(xì)胞分裂末期與細(xì)胞壁形成關(guān)系密切的細(xì)胞器是____________（填標(biāo)號）；結(jié)構(gòu)⑦中的____________（填“d”“e”或“f”）與⑤的形成有關(guān)。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】1921年弗雷德里克·班廷從狗的體內(nèi)分離得到天然胰島素.40多年后，首次人工合成結(jié)晶牛胰島素的科學(xué)家是
A. 中國人 B. 加拿大人 C. 美國人 D. 德國人
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某種高等生物細(xì)胞中X物質(zhì)的形成和分泌過程，據(jù)圖回答：
(1)與X物質(zhì)的加工、運輸和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有______（按數(shù)字由小到大填寫標(biāo)號），它們的膜與______和______共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。
(2)圖中結(jié)構(gòu)④⑥______（屬于/不屬于）細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。
(3)X物質(zhì)從⑦釋放到細(xì)胞外依賴了膜______的結(jié)構(gòu)特點。在X物質(zhì)合成并分泌出細(xì)胞的過程中，比較結(jié)構(gòu)③⑤⑦的膜面積變化，變化最小的是______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過程。下列相關(guān)敘述中，正確的是 （ ）
A.乙醇氧化生成乙酸的過程中，氧化反應(yīng)所需的酶為同一種氧化酶
B.飲酒后人體內(nèi)乙醇濃度會升高，此時分解乙醇的酶的活性會增大
C.環(huán)境溫度在一定范圍內(nèi)改變，對人體分解乙醇的速度沒有明顯影響
D.乙醇分解成CO2、H2O的過程中，雖然有[H]產(chǎn)生但不會釋放能量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于育種優(yōu)點的敘述，不正確的是
A. 多倍體較二倍體莖桿粗大，果實種子大
B. 雜交育種能產(chǎn)生新基因
C. 人工誘變育種能提高變異頻率
D. 利用單倍體育種能明顯縮短育種年限
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究性學(xué)習(xí)小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心，以保護生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的“豬-沼-魚-肥-果蔬”生態(tài)模式時繪出了如下模式圖，請分析回答下列問題：
（1）構(gòu)建以沼氣為中心的“豬-沼-魚-肥-果蔬”生態(tài)模式時，基本無廢棄物排放，所依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理是,另外，該生態(tài)系統(tǒng)把很多單個生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合有機地整合在一起，這體現(xiàn)了原理。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”是 ， 能量的最終來源是。
（3）氮元素能在生物群落和無機環(huán)境中不斷循環(huán)，為什么還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥呢？。
（4）若農(nóng)田內(nèi)有害蟲發(fā)生，采用何種措施既能保護環(huán)境又能有效防治害蟲？
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞外液滲透壓的大小與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。其中細(xì)胞外液的滲透壓90%以上來源于（ ）
A. K+ B. Na+ C. Cl- D. Na+和Cl-
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