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科目： 來源： 題型：單選題

下列做法中，不會造成大氣污染的是

A.
煤的燃燒
B.
焚燒樹葉
C.
燃燒氫氣
D.
燃放煙花

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科目： 來源： 題型：單選題

把有機(jī)物的混合物在一定條件下反應(yīng)：
①甲醇和乙醇的混合物與濃硫酸加熱得醚 ②乙二醇與乙酸酯化得酯
③氨基乙酸和丙氨酸生成二肽 ④苯酚和過量濃溴水反應(yīng)。
所生成的有機(jī)物的種類由多到少的順序是

A.
④③②①
B.
①②③④
C.
③①②④
D.
③②④①

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科目： 來源： 題型：單選題

某混合氣體可能含CO、CO₂、NH₃、HCl、H₂和H₂O(g)中的一種或幾種，當(dāng)依次通過澄清石灰水(無渾濁現(xiàn)象)、氫氧化鋇溶液(有渾濁現(xiàn)象)、濃硫酸(增重)、灼熱氧化銅(變紅)和無水硫酸銅(變藍(lán))時，下列對原混合氣體成分的推斷不正確的是

A.
一定有CO₂、HCl、H₂
B.
可能有CO、H₂O
C.
一定沒有NH₃、CO₂
D.
一定沒有NH₃、可能有CO

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科目： 來源： 題型：單選題

A元素的陰離子、B元素的陰離子和C元素的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。已知A的原子序數(shù)大于B的原子序數(shù)。則A、B、C三種離子半徑大小的順序是

A.
C＞B＞A
B.
C＞A＞B
C.
A＞B＞C
D.
B＞A＞C

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)有機(jī)物的說法中正確的是（）

A.
凡是含有碳元素的化合物都屬于有機(jī)物
B.
所有有機(jī)物勻易燃
C.
有機(jī)物都不溶于水
D.
無機(jī)物和有機(jī)物在性質(zhì)上的區(qū)別并不是絕對的

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科目： 來源： 題型：單選題

據(jù)報(bào)道，科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了H₃分子，則H₃和H₂屬于

A.
同素異形體
B.
同系物
C.
同分異構(gòu)體
D.
同位素

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法確有例證的是：
①兩種弱酸反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸；
②某弱堿通過反應(yīng)生成某強(qiáng)堿；
③兩種弱酸鹽反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸鹽；
④有單質(zhì)參與的反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng)

A.
②④
B.
①③
C.
①②③
D.
①②③④

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科目： 來源： 題型：單選題

某含結(jié)晶水的無色透明晶體，可能是明礬或草酸晶體．下列有諸位同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別實(shí)驗(yàn)方案，其中正確的組合是：
①檢驗(yàn)K⁺；
②檢驗(yàn)Al³⁺；
③用膠體性質(zhì)檢驗(yàn)；
④用石蕊試液檢驗(yàn)；
⑤用把加熱分解產(chǎn)物通入石灰水中的方法檢驗(yàn)；
⑥用碳酸鈉溶液檢驗(yàn)；
⑦用酸化的高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)；
⑧用藍(lán)黑墨水檢驗(yàn)

A.
全部正確
B.
其中6個正確
C.
可用NaHCO₃溶液鑒別
D.
其中5個正確

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科目： 來源： 題型：單選題

關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制備乙烯的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是

A.
反應(yīng)物是乙醇和過量的3mol·L^-1硫酸的混合液
B.
溫度計(jì)插入反應(yīng)溶液液面以下，以便控制溫度在140℃
C.
反應(yīng)容器（燒瓶）中應(yīng)加入少許碎瓷片
D.
反應(yīng)完畢先滅火再從水中取出導(dǎo)管

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科目： 來源： 題型：單選題

化學(xué)在自然資源的開發(fā)和利用中具有重要的意義，下列對其認(rèn)識中不正確的是

A.
利用化學(xué)知識和化學(xué)規(guī)律，人們可以更好地開發(fā)和利用資源
B.
利用化學(xué)知識和化學(xué)規(guī)律，人們可以制取更多物質(zhì)，豐富物質(zhì)世界
C.
人們在開發(fā)和利用自然資源的過程中，對環(huán)境造成了污染，化學(xué)對此無能為力
D.
人們在開發(fā)和利用資源的過程中，時刻不能忘記資源的可持續(xù)性發(fā)展

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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

下列做法中，不會造成大氣污染的是

把有機(jī)物的混合物在一定條件下反應(yīng)：
①甲醇和乙醇的混合物與濃硫酸加熱得醚 ②乙二醇與乙酸酯化得酯
③氨基乙酸和丙氨酸生成二肽 ④苯酚和過量濃溴水反應(yīng)。
所生成的有機(jī)物的種類由多到少的順序是

A元素的陰離子、B元素的陰離子和C元素的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。已知A的原子序數(shù)大于B的原子序數(shù)。則A、B、C三種離子半徑大小的順序是

下列有關(guān)有機(jī)物的說法中正確的是（）

據(jù)報(bào)道，科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了H₃分子，則H₃和H₂屬于

下列說法確有例證的是：
①兩種弱酸反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸；
②某弱堿通過反應(yīng)生成某強(qiáng)堿；
③兩種弱酸鹽反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸鹽；
④有單質(zhì)參與的反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng)

關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制備乙烯的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是

化學(xué)在自然資源的開發(fā)和利用中具有重要的意義，下列對其認(rèn)識中不正確的是

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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

下列做法中，不會造成大氣污染的是

把有機(jī)物的混合物在一定條件下反應(yīng)：①甲醇和乙醇的混合物與濃硫酸加熱得醚 ②乙二醇與乙酸酯化得酯 ③氨基乙酸和丙氨酸生成二肽 ④苯酚和過量濃溴水反應(yīng)。所生成的有機(jī)物的種類由多到少的順序是

A元素的陰離子、B元素的陰離子和C元素的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。已知A的原子序數(shù)大于B的原子序數(shù)。則A、B、C三種離子半徑大小的順序是

下列有關(guān)有機(jī)物的說法中正確的是（）

據(jù)報(bào)道，科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了H3分子，則H3和H2屬于

下列說法確有例證的是：①兩種弱酸反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸；②某弱堿通過反應(yīng)生成某強(qiáng)堿；③兩種弱酸鹽反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸鹽；④有單質(zhì)參與的反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng)

關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制備乙烯的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是

化學(xué)在自然資源的開發(fā)和利用中具有重要的意義，下列對其認(rèn)識中不正確的是

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把有機(jī)物的混合物在一定條件下反應(yīng)：
①甲醇和乙醇的混合物與濃硫酸加熱得醚 ②乙二醇與乙酸酯化得酯
③氨基乙酸和丙氨酸生成二肽 ④苯酚和過量濃溴水反應(yīng)。
所生成的有機(jī)物的種類由多到少的順序是

據(jù)報(bào)道，科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了H₃分子，則H₃和H₂屬于

下列說法確有例證的是：
①兩種弱酸反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸；
②某弱堿通過反應(yīng)生成某強(qiáng)堿；
③兩種弱酸鹽反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸鹽；
④有單質(zhì)參與的反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng)