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精英家教網(wǎng) > 高中化學(xué) > 題目詳情

密閉容器中，反應(yīng)2X（g）

Y（g）+Z（s）已達(dá)到平衡，下列敘述正確的是（）

A．若升高溫度，X（g）的濃度增大，則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

B．若容器體積不變，在平衡混合物中加入少量Z（s），則平衡向左移動(dòng)

C．壓強(qiáng)變化對(duì)該平衡沒(méi)有影響

D．若容器體積不變,加入氦氣平衡不移動(dòng)

略

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（10分）（1）已知可逆反應(yīng)：M(g)＋N(g)

P(g)＋Q(g) ΔH＞0，

若要增大Q的濃度，在其它條件不變的情況下可以采取的措施為    （填序號(hào)）。
A．加入一定量M     B．降低反應(yīng)溫度     C．升高反應(yīng)溫度
D．縮小容器體積     E．加入催化劑       F．分離出一定量P
（2）蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義。有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無(wú)法直接測(cè)得，但可通過(guò)間接的方法測(cè)定。現(xiàn)根據(jù)下列3個(gè)熱化學(xué)反應(yīng)方程式：
Fe₂O₃(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO₂(g)       △H＝－24.8 kJ·mol^－1
3Fe₂O₃(s)+ CO(g)==2Fe₃O₄(s)+ CO₂(g)   △H＝－47.2 kJ·mol^－1
Fe₃O₄(s)+CO(g)==3FeO(s)+CO₂(g)      △H＝＋640.5 kJ·mol^－1
寫(xiě)出CO氣體還原FeO固體得到Fe 固體和CO₂氣體的熱化學(xué)反應(yīng)方程式：
_________________                                                           。
（3）在體積為1 L的密閉容器中，充入1 mol CO₂和3 mol H₂，一定條件下發(fā)生反應(yīng)： CO₂(g)+3H₂(g)

CH₃OH(g)+H₂O(g) ΔH=－49.0 kJ/mol，測(cè)
得CO₂和CH₃OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如右圖所示。
①?gòu)? min到10 min，v(H₂)=     mol/(L·min)。
②能說(shuō)明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是         （選填編號(hào)）。
A．反應(yīng)中CO₂與CH₃OH的物質(zhì)的量濃度之比為1︰1（即圖中交叉點(diǎn)）
B．混合氣體的密度不隨時(shí)間的變化而變化
C．單位時(shí)間內(nèi)每消耗3 mol H₂，同時(shí)生成1 mol H₂O
D．CO₂的體積分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變
③下列措施中能使n (CH₃OH)/n (CO₂)增大的是        （選填編號(hào)）。
A．升高溫度                      B．恒溫恒容充入He(g)
C．將H₂O(g)從體系中分離          D．恒溫恒容再充入1 mol CO₂和3 mol H₂

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）汽車(chē)尾氣(含烴類(lèi)、CO、NO與SO₂等)是城市主要污染源之一，治理的辦法之一是在汽車(chē)排氣管上裝催化轉(zhuǎn)化器，它使NO與CO反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)循環(huán)的無(wú)毒氣體，反應(yīng)原理：2NO(g)＋2CO(g)===N₂(g)＋2CO₂(g)，在298 K、100 kPa下，ΔH＝－113 kJ·mol^-1，ΔS＝－145 J·(mol·K)^-1．
(1)為了提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率，采取的正確措施為

A．加催化劑同時(shí)升高溫度

B．加催化劑同時(shí)增大壓強(qiáng)

C．升高溫度同時(shí)充入N₂

D．降低溫度同時(shí)增大壓強(qiáng)

(2)若升高溫度，則該反應(yīng)的平衡常數(shù) (填“增大”、“減小”或“不變”)．
(3)判斷該條件下反應(yīng) （填能、不能）自發(fā)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（12分）在一定體積的密閉容器中，進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng)：
CO（g）+H₂O（g）

CO₂（g）+H₂（g），其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度k的關(guān)系如下

表：

t℃	700	800	830	1000	1200
K	1.7	1.1	1.0	0.6	0.4

回答下列問(wèn)題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=                  。該反應(yīng)為       反應(yīng)（選填“吸熱”、“放熱”）。
（2）能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是           。
（a）容器中壓強(qiáng)不變                             （b）混合氣體中c（CO）不變
（c）

_逆（H₂）=

_正（H₂O）                （d）c（CO₂）=c（CO）
（3）830℃時(shí)，容器中的反應(yīng)已達(dá)到平衡。在其他條件不變的情況下，縮小容器的體積。平衡              移（選填“向正反應(yīng)方向”、“向逆反應(yīng)方向”、“不”）
（4）若830℃時(shí)，向容器中充入1mol CO、5mol H₂O，反應(yīng)達(dá)到平衡后，CO的轉(zhuǎn)化率為                 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)不傳熱的固定容積的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)：mA(g)+nB(g) pC(g) + qD(g)，當(dāng)m、n、p、q為任意整數(shù)（不為零）時(shí)，能說(shuō)明達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( )

A．體系中氣體的總質(zhì)量不再改變　　　　

B．各物質(zhì)的濃度不再改變　　　　

C．反應(yīng)速率υ_A : υ_B : υ_C : υ_D =" m" : n : p : q

D．單位時(shí)間內(nèi)有q molD斷鍵發(fā)生反應(yīng)，同時(shí)有p mol C也斷鍵發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一定溫度下，將一定質(zhì)量的混合氣體在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)aA(g)+bB(g)

cC(g)+dD(g)，達(dá)到
平衡時(shí)測(cè)得B氣體的濃度為0.6 mol/L，恒溫下將密閉容器的容積擴(kuò)大1倍，重新達(dá)到平衡時(shí)，測(cè)得B
氣體的濃度為0.4 mol/L,下列敘述中正確的是（）

A．a(chǎn)+b〈 c+d	B．平衡向右移動(dòng)
C．重新達(dá)平衡時(shí)，A氣體轉(zhuǎn)化率增大	D．重新達(dá)平衡時(shí)，D的體積分?jǐn)?shù)減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在某體積固定的密閉容器中進(jìn)行如下可逆反應(yīng)：A(g)＋B(g)