【題目】如圖是課外活動小組的同學設計的4個噴泉實驗方案。下列有關操作不可能引發(fā)噴泉現(xiàn)象的是( )
A. 擠壓裝置①的膠頭滴管使CCl4全部進入燒瓶，并打開止水夾
B. 擠壓裝置②的膠頭滴管使NaOH溶液全部進入燒瓶，并打開止水夾
C. 用鼓氣裝置從裝置③的a處不斷鼓入空氣，并打開止水夾
D. 向裝置④的水槽中慢慢加入足量濃硫酸，并打開止水夾
【答案】B
【解析】
A．Cl2易溶于有機溶劑CCl4中，燒瓶中的氣體壓強就會減小，故能形成噴泉，A錯誤；
B．H2不易溶于水，也不會和NaOH反應，所以燒瓶中的氣體壓強不會有明顯的變化，故不能形成噴泉，B正確；
C．用鼓氣裝置從裝置③的a處不斷鼓入空氣，導致錐形瓶中液體被壓入燒瓶中，氨氣極易溶于水，燒瓶中的氣體壓強就會減小，故能形成噴泉，C錯誤；
D．濃氨水和氯化氫氣體反應，燒瓶中的氣體壓強就會減小，故能形成噴泉，D錯誤；
故答案選B。
【點晴】
化學實驗現(xiàn)象是化學實驗最突出、最鮮明的部分，也是進行分析推理得出結論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應關系，并有助于提高觀察、實驗能力，所以，對化學實驗不僅要認真觀察，還應掌握觀察實驗現(xiàn)象的方法。
各地期末復習特訓卷系列答案
小博士期末闖關100分系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組同學為了研究氯氣的性質(zhì)，做以下探究實驗。向KI溶液通入氯氣溶液變?yōu)辄S色；繼續(xù)通入氯氣一段時間后，溶液黃色退去，變?yōu)闊o色；繼續(xù)通入氯氣，最后溶液變?yōu)闇\黃綠色，查閱資料：I2+I-I3-，I2、I3-在水中均呈黃色。
（1）為確定黃色溶液的成分，進行了以下實驗：取 2～3 mL 黃色溶液，加入足量 CCl4，振蕩靜置，CCl4層呈紫紅色，說明溶液中存在______，生成該物質(zhì)的化學方程式為______，水層顯淺黃色，說明水層顯黃色的原因是______；
（2）繼續(xù)通入氯氣，溶液黃色退去的可能的原因______；
（3）NaOH 溶液的作用______，反應結束后，發(fā)現(xiàn)燒杯中溶液呈淺黃綠色，經(jīng)測定該溶液的堿性較強，一段時間后溶液顏色逐漸退去，其中可能的原因是______。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】常溫下，下列說法不正確的是（ ）
A.0.1mol/L的FeCl3溶液與0.01mol/L的FeCl3溶液中，Fe3+的濃度之比大于10
B.將a mol·L－1的氨水與0.01mol·L－1的鹽酸等體積混合后，c(NH4+)＝c(Cl－)，則NH3·H2O的電離常數(shù)為
C.pH加和為12的強酸與弱酸混合，pH可能為6
D.0.1mol·L－1 NH4HS溶液中有：c(NH4+)=c(HS－)＋c(S2－)＋c(H2S)
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】將13.6gFe、Fe2O3和CuO的混合粉末加入到100mL一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸中，充分反應，生成標準狀況下的氫氣896mL，過濾，濾渣經(jīng)洗滌、干燥后得到1.28g固體純凈物，經(jīng)檢驗濾液中只含有一種溶質(zhì)。請回答：
（1）固體混合物中CuO的質(zhì)量___。
（2）鹽酸的濃度為___。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知：可逆反應Cu(s)+CO2(g) CuO(s)+CO(g) △H>0
(1)能判斷該反應達到平衡的依據(jù)是__________。
A．容器內(nèi)壓強保持不變 B．c(CO)保持不變
C．υ正(CO2)=υ逆(CO) D．c(CO2)=c(CO)
(2)該反應的平衡常數(shù)表達式為_________________ ；若該反應在體積固定的密閉容器中進行，反應物為過量Cu（s）和CO2，在一定條件下達到平衡狀態(tài)，如果改變下列條件再達平衡
Ⅰ．升高溫度，CO的平衡濃度__________（選填“增大”、“減小”、“不變”下同）
Ⅱ．再通入CO2，CO2的平衡轉化率___________
(3)該反應的逆反應速率隨時間變化情況如圖：從圖中看到，反應在t2時達平衡，在t1時改變了某種條件，改變的條件可能是_______________
a.升溫 b.增大CO2的濃度 c.使用催化劑 d.增壓
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某消毒液的主要成分為NaClO，還含有一定量的NaOH，下列用來解釋事實的方程式中不合理的是（已知：飽和NaClO溶液的pH約為11）
A. 該消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制備：Cl2+2OH－="==" Cl－+ ClO－+ H2O
B. 該消毒液的pH約為12：ClO－+ H2O
HClO+ OH－
C. 該消毒液與潔廁靈（主要成分為HCl）混用，產(chǎn)生Cl2：2H＋+ Cl－+ ClO－= Cl2↑+H2O
D. 該消毒液加白醋生成HClO，可增強漂白作用：CH3COOH+ ClO－= HClO+CH3COO—
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】標準狀況下，將3.36 L CO2氣體通入200 mL 1.00 mol·L－1NaOH溶液中，充分反應后溶液中c(CO32-)與c(HCO3-)的比值為(不考慮CO32-、HCO3-的水解) ( )
A.1∶1
B.1∶2
C.2∶1
D.1∶3
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】將4mol A氣體和2mol B氣體在2L密閉容器中混合，在一定條件下發(fā)生如下反應：2A(g)＋B(g)
2C(g)。經(jīng)2s后測得C的濃度為0.6mol·L-1。下列說法正確的是（ ）
A.用物質(zhì)A表示的反應速率為0.3mol·L-1·s-1
B.用物質(zhì)B表示的反應速率為0.6mol·L-1·s-1
C.2s時物質(zhì)A的濃度為0.7mol·L-1
D.2s時物質(zhì)B的濃度為0.9mol·L-1
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)用Pt電極電解1 L濃度均為0.1 mol·L-1的HCl、CuSO4的混合溶液,裝置如圖,下列說法正確的是( )
A.電解開始時陰極有H2放出
B.電解開始時陽極上發(fā)生:Cu2++2e-Cu
C.整個電解過程中,SO42-不參與電極反應
D.當電路中通過電子的量超過0.1 mol時,此時陰極放電的離子發(fā)生了變化
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com