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制取無(wú)水酒精時(shí)，通常需向工業(yè)酒精中加入下列物質(zhì)，并加熱蒸餾，該物質(zhì)是（）

A．無(wú)水硫酸銅

B．濃硫酸

C．新制的生石灰

D．氫氧化鈣

試題分析：制取無(wú)水酒精時(shí)，通常需向工業(yè)酒精中加入新制的生石灰，然后加熱蒸餾即可，答案選C。
點(diǎn)評(píng)：該題是基礎(chǔ)性試題的考查，難度不大。側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)性知識(shí)的鞏固與檢驗(yàn)，難度不大，記住原理即可得出正確的結(jié)論。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將等質(zhì)量的銅片在酒精燈上加熱后，分別插入下列溶液中，銅片質(zhì)量增加的是(　　)

A．硝酸

B．稀鹽酸

C．Ca(OH)₂溶液

D．乙醇

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程，請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
I．課本介紹了乙醇氧化的實(shí)驗(yàn)：把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱，待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2 mL乙醇的試管里，反復(fù)操作幾次。注意聞生成物的氣味，并觀察銅絲表面的變化。
（1）小趙同學(xué)用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”來(lái)說明生成物的出現(xiàn)，該化學(xué)方法中所另加的試劑及出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是：                                                。（用所學(xué)的知識(shí)回答）。
（2）小趙同學(xué)在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入足量的乙醛溶液，可以看到溴水褪色。該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象，提出三種猜想：（注：褪色原因只有一種）
①溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)；②                    ；③由于醛基具有還原性，溴將乙醛氧化為乙酸。
為探究哪種猜想正確，小李同學(xué)提出了
如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：用pH試紙檢測(cè)溴水褪色后溶液的酸堿性；
方案二：測(cè)定反應(yīng)前溴水中Br₂的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液中Br^—離子的物質(zhì)的量。
（3）根據(jù)方案一，若                         ，則猜想②不成立。
（4）小李同學(xué)認(rèn)為：假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前溴水中Br₂的物質(zhì)的量為amol，若測(cè)得反應(yīng)后n(Br^—)＝   mol，則說明溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)。
（5）小吳同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：①按物質(zhì)的量之比為1:5配制KBrO₃—KBr溶液，加合適的適量的酸，完全反應(yīng)并稀至1L，生成0.5molBr₂。②取上述溶液10mL加入足量乙醛溶液，使之褪色，然后將所得溶液稀釋為100mL，準(zhǔn)確量取其中10mL。③加入過量的AgNO₃溶液，過濾、洗滌、干燥后稱量得到淡黃色固體0.188g。若已知CH₃COOAg易溶于水。
試通過計(jì)算判斷：溴與乙醛發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        ；
小張同學(xué)認(rèn)為合適的酸既不是硫酸也不是鹽酸，這是為什么？                                。
Ⅱ．小錢同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛(試管丙中用水吸收產(chǎn)物)，圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先加熱玻璃管中的銅絲，約lmin后鼓入空氣。

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）乙醇發(fā)生催化氧化的化學(xué)方程式為                                                    。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小錢同學(xué)將甲裝置浸在70℃～80℃的水浴中，目的是                           _。
小孫同學(xué)認(rèn)為：由于小錢同學(xué)裝置設(shè)計(jì)上的缺陷，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)可能會(huì)               ____________。
（3）反應(yīng)發(fā)生后，移去酒精燈，利用反應(yīng)自身放出的熱量可維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。進(jìn)一步探究表明，鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如圖所示。

請(qǐng)你解釋鼓氣速度過快，反應(yīng)體系溫度反而下降的原因是：。
你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中“鼓氣速度”這一變量可用來(lái)計(jì)量。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把質(zhì)量為mg的銅絲灼燒變成黑色，立即放入下列物質(zhì)中，使銅絲變成紅色，而且質(zhì)量仍為mg的是

A．稀H₂SO₄

B．C₂H₅OH

C．CH₃COOH溶液

D．鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為a克的銅片在酒精燈上加熱后，分別插入下列液體中，放置片刻后取出，銅片質(zhì)量小于a克的是（）

A．鹽酸

B．無(wú)水乙醇

C．燒堿溶液

D．乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列化合物中，在常溫常壓下以液態(tài)形式存在的是（）

A．甲醇

B．新戊烷

C．丁烯

D．丁烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知乙烯醇不穩(wěn)定，可自動(dòng)轉(zhuǎn)化成乙醛：CH₂=CH－OH→CH₃CHO.乙二醇在一定條件下發(fā)生脫水反應(yīng)（有消去、有羥基和羥基之間反應(yīng)形成“C—O—C”結(jié)構(gòu)），所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有人寫出下列幾種：

A．只有①

B．②③

C．③④

D．④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象，請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：
                                、                                    。在不斷鼓入空氣的情況下，熄滅酒精燈，反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行，說明該反應(yīng)是：    反應(yīng)。
（2）甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同，甲的作用是：                          。
（3）試管a中生成的物質(zhì),在一定條件下具有類似乙烯的性質(zhì)，又生成無(wú)水乙醇。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                     。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。已知：乙醛可被氧化為乙酸。

⑴實(shí)驗(yàn)過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象，請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式______________________、______________________。
⑵在不斷鼓入空氣的情況下，熄滅酒精燈，反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行，說明該乙醇催化反應(yīng)
是反應(yīng)。
⑶若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn)，試紙顯紅色，說明液體中還含有。要除去該物質(zhì)，可在混合液中加入 (填寫字母）。

A．氯化鈉溶液

B．苯

C．碳酸氫鈉溶液

D．四氯化碳

然后，再通過（填實(shí)驗(yàn)操作名稱）即可除去。

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