為了測定乙醇的結(jié)構(gòu)式是
，利用乙醇和鈉的反應(yīng)，設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在燒瓶中放入足量的鈉，從分液漏斗中緩緩滴入一定量的乙醇，通過測量量筒中水的體積，就可知反應(yīng)生成的氫氣的體積。
（1）實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)該裝置的氣密性的實(shí)驗(yàn)操作是
__________________________________________________。
（2）有人認(rèn)為裝置中有空氣，所測的氣體體積應(yīng)扣除裝置中空氣的體積，才是氫氣的體積，你認(rèn)為________（填“正確”或“不正確”）。
（3）如果實(shí)驗(yàn)開始前b導(dǎo)管內(nèi)未充滿水，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將________（填“偏大”或“偏小”）。
（4）若測得有1.15 g C2H6O參加反應(yīng)，把量筒c中的水的體積換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下H2的體積為280 mL，試結(jié)合計(jì)算和討論，判斷下面（Ⅰ）和（Ⅱ）兩式中，哪個(gè)正確________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
從環(huán)己烷可制備1，4－環(huán)己二醇，下列有關(guān)7步反應(yīng)（其中無機(jī)產(chǎn)物都已略去），試回答：
（1）化合物的結(jié)構(gòu)簡式：B ，C 。
（2）②的反應(yīng)類型是 ；③的反應(yīng)類型是 ；
（3）反應(yīng)⑥所用試劑和條件是 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（12分）完成以下實(shí)驗(yàn)：①用右圖所示的裝置制取溴乙烷；②進(jìn)行溴乙烷的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。在試管I中依次加入2 mL 蒸餾水、4 mL濃硫酸、2 mL 95％的乙醇和3g溴化鈉粉末，在試管Ⅱ中注入蒸餾水，在燒杯中注入自來水。加熱試管I至微沸狀態(tài)數(shù)分鐘后，冷卻。試回答下列問題：
（1）試管I中濃硫酸與溴化鈉加熱反應(yīng)生成氫溴酸，寫出氫溴酸與乙醇在加熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（2）試管I中反應(yīng)除了生成溴乙烷，還可能生成的有機(jī)物有 _ 、
(寫出兩種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式)。
（3）溴乙烷的沸點(diǎn)較低，易揮發(fā)，為了使溴乙烷冷凝在試管Ⅱ中，減少揮發(fā)，上圖中采取的措施有 、 _。
（4）在進(jìn)行溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把生成的氣體通過下圖所示的裝置。用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 _；下圖中右邊試管中的現(xiàn)象是 ；水的作用是 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
(14分)以下四組裝置在下列實(shí)驗(yàn)可供選擇
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室用甲醇催化氧化法得到甲醛，并驗(yàn)證甲醛的性質(zhì)。請回答下列問題：
（1）應(yīng)選擇的裝置是___ _____(填寫編號)。
（2）若③硬質(zhì)玻璃管中裝有銅粉，請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，觀察到溴水褪色。為解釋這一現(xiàn)象，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)提出兩種猜想：
A. 發(fā)生了加成反應(yīng)； B. 發(fā)生了氧化反應(yīng)。
為探究哪種猜想正確，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用pH計(jì)測溴水褪色前后溶液的pH，測得溶液的pH下降，你認(rèn)為發(fā)生何種反應(yīng)，請說出你的理由________________ 。
Ⅱ.若選擇①③②驗(yàn)證乙烯與氫氣反應(yīng)產(chǎn)物，請回答下列問題：
（4）寫出實(shí)驗(yàn)室制乙烯的化學(xué)方程式_______________________________________。
（5）NaOH溶液的作用是（答兩點(diǎn)即可）____________、_ 。
（6）實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)③中溴水褪色，試用化學(xué)方程式表示溴水褪色的原因______________；
（7）出現(xiàn)什么現(xiàn)象可說明乙烯與氫氣反應(yīng)生成了乙烷 _____________________________________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組用下列裝置(鐵架臺等支撐儀器略)探究氧化鐵與乙醇的反應(yīng)，并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物。
（1）為快速得到乙醇?xì)怏w，可采取的方法是 ；
若實(shí)驗(yàn)時(shí)小試管中的溶液已經(jīng)開始發(fā)生倒吸，你采取的措施是 (填寫編號)；
a．取下小試管 b．移去酒精燈 c．將導(dǎo)管從乳膠管中取下 d．以上都可以
（2）盛Cu(OH)2懸濁液的試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 。
（3）如圖實(shí)驗(yàn)，觀察到紅色的Fe2O3全部變?yōu)楹谏腆w(M)，充分反應(yīng)后停止加熱。為了檢驗(yàn)M的組成，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。
①M(fèi)能被磁鐵吸引；加入足量稀硫酸，振蕩，固體全部溶解，未觀察到有氣體生成；
② 經(jīng)檢驗(yàn)溶液中有Fe2+和Fe3+，檢驗(yàn)該溶液中的Fe2+的方法是 ；
關(guān)于M中鐵元素價(jià)態(tài)的判斷正確的是 (填寫編號)。
a．一定有+3價(jià)和+2價(jià)鐵，無0價(jià)鐵
b．一定有+3價(jià)、+2價(jià)和0價(jià)鐵
c．一定有+3價(jià)和0價(jià)鐵，無+2價(jià)鐵
d．一定有+3和+2價(jià)鐵，可能有0價(jià)鐵
（4）若M的成份可表達(dá)為FeXOY，用CO還原法定量測定其化學(xué)組成。稱取a g M樣品進(jìn)行定量測定，實(shí)驗(yàn)裝置和步驟如下：
①組裝儀器；②點(diǎn)燃酒精燈；③加入試劑； ④打開分液漏斗活塞；⑤檢查氣密性；⑥停止加熱；⑦關(guān)閉分液漏斗活塞；⑧……。正確的操作順序是 (填寫編號)
a．①⑤④③②⑥⑦⑧ b．①③⑤④②⑦⑥⑧ c．①⑤③④②⑥⑦⑧ d．①③⑤②④⑥⑦⑧
（5）若實(shí)驗(yàn)中每步反應(yīng)都進(jìn)行完全，反應(yīng)后M樣品質(zhì)量減小b g，則FexOy中
= 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
經(jīng)測定乙醇的化學(xué)式是C2H6O，由于有機(jī)物普遍存在的同分異構(gòu)現(xiàn)象，推測乙醇的結(jié)構(gòu)可能是下列兩種之一。
為測定其結(jié)構(gòu)，應(yīng)利用物質(zhì)的特殊性進(jìn)行定性、定量實(shí)驗(yàn)�，F(xiàn)給出乙醇、鈉、水及必要的儀器，請甲、乙、丙、丁四名同學(xué)直接利用如圖給定裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)確定乙醇的結(jié)構(gòu)。
(1)學(xué)生甲得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
| 乙醇的物質(zhì)的量(mol) | 氫氣的體積(L) |
| 0.10 | 1.12(標(biāo)準(zhǔn)狀況) |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)生為了驗(yàn)證苯酚、醋酸、碳酸的酸性強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置：請回答下列問題
（1）儀器B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 。
（2）儀器B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________________________。
（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)密，請改正 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CCl=CHCHO,下列各項(xiàng)中，該有機(jī)物不可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)（ ）
①氧化反應(yīng) ②取代反應(yīng) ③加成反應(yīng) ④消去反應(yīng) ⑤還原反應(yīng) ⑥酯化反應(yīng) ⑦水解反應(yīng) ⑧聚合反應(yīng)
| A．② | B．④ | C．⑥ | D．⑧ |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是( )
①CH3COOCH3＋CH3CH2OH―→CH3COOCH2CH3＋CH3OH
②2CH3CH2OH＋2Na―→2CH3CH2ONa＋H2↑
③CH3CH2Br＋NaOH―→C2H4↑＋NaBr＋H2O
④C2H4＋HCl―→C2H5Cl
| A．①② | B．①④ | C．③④ | D．②③ |
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