【題目】下列有關說法正確的是 ( )
A． 配制FeCl2溶液時，為了防止Fe2+水解可向溶液中加入適量的稀硝酸
B．向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末，過濾，向洗凈的沉淀中加稀鹽酸，有氣泡產生，則Ksp( BaCO3)<Ksp( BaSO4)
C．過量的鐵在氯氣中燃燒可生成氯化亞鐵
D．已知I2可溶于KI形成KI3，向兩支盛有KI3溶液的試管中，分別滴加淀粉溶液和AgNO3溶液，前者溶液變藍，后者有黃色沉淀，說明KI3溶液中存在平衡：I3-
I2+I-
【答案】D
【解析】
試題分析： A． 配制FeCl2溶液時，為了防止Fe2+水解可向溶液中加入適量的稀鹽酸，不能用稀硝酸，原因硝酸能氧化Fe2+，且引入雜質，故A錯誤；B．將BaSO4浸泡在飽和Na2CO3溶液中，部分BaSO4轉化BaCO3，是Qc(BaCO3)＞Ksp(BaCO3)生成沉淀，不發生沉淀的轉化，Ksp(BaSO4)＜Ksp(BaCO3)，故B錯誤； C．過量的鐵在氯氣中燃燒可生成氯化鐵，不可能生成氯化亞鐵，故C錯誤；D．向盛有KI3溶液的兩試管中分別加入淀粉溶液和AgNO3溶液，前者溶液變藍色，說明溶液中含有碘，后者有黃色沉淀，說明溶液中含有碘離子，原來的溶液是KI3溶液，由現象可知，KI3溶液中存在I3-
I2+I-平衡，故D正確；答案為D。
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于原電池的敘述中，正確的是（ ）
A.原電池負極發生的電極反應是還原反應
B.原電池是將化學能轉化為電能的裝置
C.原電池在工作時其正極不斷產生電子經外電路流向負極
D.原電池的電極只能由兩種不同的金屬構成
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于催化劑的說法正確的是
A. 使用催化劑可以增大正反應速率，減小逆反應速率
B. 使用催化劑可以使化學平衡正向移動
C. 使用催化劑可以降低反應的活化能
D. 使用催化劑可以改變反應的平衡常數
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】乙炔是一種重要的有機化工原料，以乙炔為原料在不同的反應條件下可以轉化成以下化合物。
完成下列各題：
(1)實驗室制取乙炔的化學反應方程式是____________________。
(2)正四面體烷的分子式為___________，其二氯取代產物有__________種。
(3)關于乙烯基乙炔分子的說法正確的是__________(雙選)。
A．由乙炔通過取代反應制得
B．能使酸性KMnO4溶液褪色
C．1 mol乙烯基乙炔能與3 mol Br2發生加成反應
D．等物質的量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時的耗氧量相同
(4)寫出與環辛四烯互為同分異構體且屬于芳香烴的分子的結構簡式： _____ _____ _。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知C-C可以繞鍵軸旋轉，對結構簡式 如下圖的烴，下列說法正確的是 ( )
A. 該烴是苯的同系物
B. 該烴分子中至少有9個碳處于同一平面上
C. 該烴分子中的所有原子有可能處于同一平面上
D. 該烴的一氯代物最多有四種
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】SO2雖是大氣污染物之一，但也是重要的工業原料，某同學在實驗室設計如下實驗，對SO2的部分性質進行了探究。
（1）二氧化硫的水溶液
①SO2易溶于水，常溫常壓下溶解度為1:40，其中有H2SO3生成。向SO2的飽和溶液中加入NaHSO3固體，有氣體冒出，原因是__________。（結合有關平衡方程式簡要說明）
②欲驗證酸性：H2SO3>HClO，選用下面的裝置，其連接順序為：
A
________（按氣流方向用大寫字母表示即可）。能證明H2SO3的酸性強于HClO的實驗現象為___。
（2）二氧化硫的還原性
已知SO2具有還原性，可以還原I2，可以與Na2O2發生反應，按圖示裝置進行實驗。（部分固定裝置未畫出）
操作步驟 | 實驗現象 | 解釋原因 |
關閉彈簧夾2，打開彈簧夾1，注入硫酸至浸沒三頸燒瓶中固體 | 若將帶火星的木條放在D試管口處，木條不復燃 | SO2與Na2O2反應無O2生成，可能發生的化學反應方程式為①____ |
若將帶火星的木條放在D試管口處，木條復燃 | SO2與Na2O2反應有O2生成，發生的化學反應為：2SO2+2Na2O2=2Na2SO3+O2 | |
關閉彈簧夾1，打開彈簧夾2，殘余氣體進入E，F中。 | E中②__________ | E中反應的離子方程式③________ |
F中④__________ | F中反應為2OH-+SO2=SO32-+H2O |
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【題目】根據題意解答
（1）下列反應中，屬于放熱反應的是 ． ①煅燒石灰石 ②木炭燃燒 ③炸藥爆炸 ④酸堿中和⑤生石灰與水作用制熟石灰 ⑥食物因氧化而腐敗
（2）某化學反應，設反應物的總能量為E1 ， 生成物的總能量為E2 ， 若E1＞E2 ， 則該反應為熱反應．
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【題目】二氯化碳利用具有十分重要的意義，科學家有以下幾個設想。
（1）用太陽能將CO2轉化成O2和C(石墨烯），其設想如下：
①Fe3O4中Fe的化合價是+ 2和 __________；
②重整系統發生反應的化學方程式為______________________________。
（2）二氧化碳和氫氣在催化劑作用下可制取低碳烯烴。在一密閉容器中分別投入1molCO2、3molH2，發生反應：2CO2(g)+6H2(g)
C2H4 (g)+ 4H2O(g) △H；在不同溫度下，用傳感技術測出平衡時H2的物質的量變化關系如右下圖所示。
① 其它條件不變，起始時若按lmolCO2、2molH2進行投料，CO2轉化率將_____________(填“增大”、“ 減小”或“不變”）；
②△H________0（填“>”“<”“ 不能確定”）。
③若測試中體系內無氧氣產生，試結合圖示推斷熱穩定性C2H4 ________ H2O （填“>”“<”“ 不能確定”）。
（3）用氨水吸收CO2制化肥(NH4HCO3)
①已知：NH3·H2O(aq) NH4+ (aq) +OH-(aq) △H1=a kJmol-1
CO2 (g) + H2O(l)
H2CO3 (aq) △H2=bkJmol-1
H2CO3(aq) + OH-(aq)HCO3-(aq) + H2O(l) △H3=ckJmol-1
則利用NH3 H2O吸收CO2制備NH4HCO3的熱化學方程式為_____________________________；
②已知常溫下相關數據如表：
Kb(NH3·H2O) | 2×10-5mol L-1 |
Ka1(H2CO3) | 4×10-7mol L-1 |
Ka2(H2CO3) | 4×10-11mol L-1 |
則反應NH4++HCO3-+H2ONH3 H2O+ H2CO3的平衡常數k=___________。
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