中學化學課本中有大量的數據材料，下面是某學生對數據的利用情況，其中錯誤的是
A.利用液體密度可以判斷液體物質揮發(fā)性的難易
B.利用沸點數據可推測將一些液體混合物分離開來的可能性
C.利用固體溶解度數據可判斷BaCl2與Na2SO4溶液能否反應
D.由原子（或離子）半徑數據可推斷某些原子（或離子）的氧化性或還原性強弱
名校課堂系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
A.應用密度數據判斷液態(tài)物質是否溶于水?
B.應用固體溶解度數據判斷某些復分解反應能否進行?
C.應用原子半徑數據比較同主族元素的金屬性（或非金屬性）強弱?
D.應用沸點數據推測能否將某些液體混合物分離
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科目：高中化學 來源：2011-2012學年江西省樟樹中學高二第一次月考化學試卷 題型：單選題
中學化學課本中有大量的數據材料，下列各項對數據的應用中正確的是（ ）
| A．利用溶解度數據判斷水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，而不是CaCO3和MgCO3 |
| B．利用鍵能數據判斷晶體的熔點高低 |
| C．根據相對原子質量判斷元素的原子序數 |
| D．根據反應熱的大小判斷反應進行速率的快慢 |
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科目：高中化學 來源：2010-2011學年湖南省長沙市高三上學期第五次月考化學試卷 題型：選擇題
中學化學課本中有大量的數據材料，下面是某學生對數據的利用，其中不正確的是( )
A.利用溶解度數據可判斷煮沸Mg(HCO3)2溶液時，得到的產物是Mg(OH)2而不是MgCO3
B.利用密度數據可判斷液態(tài)物質揮發(fā)性的大小
C.原子(或離子)半徑數據可作為判斷某些原子(或離子)的氧化性或還原性的依據
D.利用沸點數據可判斷液態(tài)物質揮發(fā)性的大小
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