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下列四種有色溶液與二氧化硫作用，其實質相同的是（）
①品紅溶液 ②高錳酸鉀酸性溶液
③滴有酚酞的氫氧化鈉溶液 ④淀粉—碘溶液

A．①③

B．①③④

C．②③

D．②④

略

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

銀耳本身為淡黃色，某地出產一種雪耳，顏色潔白如雪。其制作過程如下：將銀耳堆放在密封狀態良好的塑料棚內，在棚的一端支一口鍋，鍋內放入硫磺，加熱使硫磺熔化并燃燒，兩天左右。雪耳就制成了，這種雪耳燉不爛，且對人有害。制作雪耳利用的是

A．硫的還原性	B．SO₂的漂白性
C．硫的漂白性	D．SO₂的還原性

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

有關硫酸的下列反應中，沒有表現出硫酸氧化性的是（）

A．濃硫酸與鋁的反應	B．稀硫酸與純堿的反應
C．稀硫酸與鋅的反應	D．濃硫酸與木炭的反應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

SO₂通入下列溶液中，肯定不會生成沉淀的是( )

A．氯化鋇溶液

B．氫氧化鋇溶液

C．硫化氫溶液

D．澄清石灰水

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某研究性學習小組用如下圖裝置進行銅與濃硫酸反應的實驗研究。

（1）裝置A中發生反應的化學方程式                                       ；
（2）若要使B 中收集滿干燥的SO₂氣體（并證實B中已收集滿），則上述裝置的連接順序為：     接     接      接     接     （用字母表示）
（3）待燒瓶中充分反應后，同學們發現銅有剩余。經檢測發現硫酸也有剩余．其原因是                                                          ；
檢驗硫酸有剩余的方法是                                                    .
（4）在不補充濃硫酸的前提下．為使銅進一步溶解，可向燒瓶中加入     （填序號）
①鹽酸     ② FeSO₄      ③ Fe₂O₃        ④KNO₃

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（l6分）某課外興趣小組為了探究鐵與硫在隔絕空氣的條件下反應所得固體M的成分，設計了如右圖裝置。傾斜A使稀硫酸（足量)與固體M充分反應，待反應停止后，B裝置增重，C裝置中溶液無變化，反應后進入量氣管氣體的體積為VmL（已折算成標準狀況）（已知CuS是黑色沉淀，不溶于水也不溶于酸）

由上述實驗事實可知：
（1）①固體M中一定有的物質是_________（填化學式），理由是_______________。
②其中一種物質的質量可以確定為___________g（用代數式表示）。
（2）寫出B裝置中反應的離子方程式__________________。
（3）C裝置的作用是______，如果實驗中沒有B裝置，則C裝置中產生的現象是_______。
（4）通過進一步實驗，測得固體M中各種成分的質量之和小于反應前鐵粉和硫粉的質量之和，產生這種現象的原因可能是_____________

A．M中有未反應的鐵和硫	B．測定氣體體積時水準管的水面高于量氣管的水面
C． A中留有反應生成的氣體	D．氣體進入D裝置前未用濃硫酸干燥

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

接觸法生產H₂SO₄的過程中，對廢氣、廢液、廢渣和“廢熱”的處理正確的是
①尾氣用氨水處理 ②污水用石灰乳處理
③廢渣用來煉鐵、制水泥等 ④將“廢熱”通過“廢熱”鍋爐產生蒸氣發電

A．只有①②

B．只有①③④

C．只有①②③

D．全部

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于濃硫酸的敘述正確的是（）

A．濃硫酸具有脫水性，因而能使蔗糖炭化

B．濃硫酸在常溫下可迅速與銅片反應放出二氧化硫氣體

C．濃硫酸具有吸水性，因此可用作干燥劑，能干燥氫氣、硫化氫、氨氣等氣體

D．因為濃硫酸在常溫下不可與鐵或鋁反應，因此常溫下可用鐵制或鋁制容器儲存濃硫酸

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(12分)
Ⅰ．(3分)化學反應經常伴隨著顏色變化，下列有關反應顯示的顏色正確的有
①氫氧化亞鐵在空氣中最終變為灰綠色；   ②淀粉溶液遇碘化鉀變為藍色；
③向硫酸鐵溶液中加入KSCN變為紅色    ④品紅溶液通入過量氯氣后褪色
⑤無水硫酸銅吸收水蒸氣變成淺綠色；     ⑥新制氯水久置后變為無色；
Ⅱ．(9分)某化學實驗小組同學為了證明、比較SO₂和氯水的漂白性，設計了如下圖所示的實驗裝置。

(1) 實驗室常選用制CO₂的發生裝置制SO₂；實驗室在用MnO₂跟濃鹽酸反應制備Cl₂時，應選用上圖A、E兩發生裝置中          裝置(填裝置序號)制Cl₂。在制Cl₂的反應中MnO₂表現出的性質是             。
(2) 反應開始后，發現B、D兩個試管中的品紅溶液都褪去，停止通氣后，給B、D兩個
試管加熱，兩個試管中的現象分別為B：           ，D：              。
(3) 裝置C的作用是                                                     。
(4) 甲乙兩同學分別利用下圖所示裝置探究兩種氣體按不同比例混合后的漂白性。試分析：
①在氣體進入品紅溶液之前，先將SO₂和Cl₂通過盛有濃硫酸裝置的目的是：            。

②甲同學在實驗過程中發現：通氣一段時間后，品紅溶液幾乎不褪色，其原因是：，并寫出其相應的離子方程式：。
③乙同學在實驗過程中發現：通氣一段時間后，品紅溶液顏色隨時間推移變得越來越淺，其原因是：。

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