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實驗室制取下列氣體時，其發生裝置相同的一組是

A．C₂H₄和O₂	B．CO₂和 Cl₂
C．NH₃和O₂	D．Cl₂和H₂

略

練習冊系列答案

大聯考期末復習合訂本系列答案

新題型全能測評課課練天津科學技術出版社系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（15分）某化學興趣小組以含鐵的廢鋁為原料制備硫酸鋁晶體，設計如下的實驗方案：

請回答以下問題：
（1）上述實驗中多次用到過濾操作，該操作中要用到的玻璃儀器有               ；
（2）步驟②中有洗滌沉淀的操作，如何判斷沉淀已洗滌干凈：
                                                  ；
（3）評價步驟②的操作中難以控制之處                                     ，請你提出一個合理而比較容易操作的實驗方案（藥品可任選）
                                      ；
（4）步驟①中使用的NaOH溶液以4mol/L為宜。某同學稱量mgNaOH固體配制
V m L 4mol/L的NaOH溶液，下面是該同學配制過程的示意圖，其操作中錯誤的是（填操作序號）                     。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產品硫酸鈉，工藝流程如下：

氯化銨和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化如下圖所示：

回答下列問題：
（1）由原料得到產品的反應方程式為：                                    。
（2）必須“趁熱過濾”的原因是                                               。
（3）濾液1中除水外，還含有的主要成分是                                 。
（4）該流程中，可循環利用的物質是                                        。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(16分)
碘被稱為“智力元素”，科學合理地補充碘可防止碘缺乏病。碘酸鉀(KIO₃)是國家規定的食鹽加碘劑，它的晶體為白色，可溶于水。碘酸鉀在酸性介質中與過氧化氫或碘化物作用均生成單質碘。以碘為原料，通過電解制備碘酸鉀的實驗裝置如圖所示。請回答下列問題：

(1)碘是 (填顏色)固體物質，實驗室常用方法來分離提純含有少量雜

質的固體碘。
(2)電解前，先將一定量的精制碘溶于過量氫氧化鉀溶液，溶解時發生反應：3I₂+6KOH=5KI+KIO₃+3H₂O，將該溶液加入陽極區。另將氫氧化鉀溶液加入陰極區，電解槽用水冷卻。電解時，陽極上發生反應的電極反應式為；陰極上觀察到的實驗現象是。
(3)電解過程中，為確定電解是否完成，需檢驗電解液中是否有I^—。請設計一個檢驗電解液中是否有I^—的實驗方案，并按要求填寫下表。
要求：所需藥品只能從下列試劑中選擇，實驗儀器及相關用品自選。
試劑：淀粉溶液、碘化鉀淀粉試紙、過氧化氫溶液、稀硫酸。

(4)電解完畢，從電解液中得到碘酸鉀晶體的實驗過程如下：

步驟②的操作名稱是，步驟⑤的操作名稱是。步驟④洗滌晶體的目的是。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）下圖是一個制取氯氣并以氯氣為原料進行某個特定反應研究的裝置。

（1）實驗開始時，先點燃A處的酒精燈，打開K，使Cl₂充滿整個裝置，再點燃D處酒精燈，然后連接上E裝置；E處石蕊試液先變紅然后漸變為無色，同時漏斗中的液面略有上升，則產生顏色變化的原因是
a．反應中產生CO₂的緣故              b．反應中產生HCl的緣故
c．反應中產生HCl并有Cl₂溶于水      d．反應中同時有CO₂、HCl產生的緣故
D處反應的化學方程式為                                             。
（2）裝置C的作用是                                          。
（3）若將E處中的液體改為澄清石灰水，反應過程中的現象為          。
a．有白色沉淀產生            b．先生成白色沉淀而后沉淀消失
c．無明顯現象                d．開始無沉淀，然后產生白色沉淀
（4）當反應結束后關閉K，移去A處酒精燈，由于余熱作用，A處仍有Cl₂產生，此時B中現象為                       ，B的作用是

。
（5）E裝置無法確認D處反應中有CO₂產生，為了證明CO₂的存在，要對E裝置進行改變，下列裝置符合要求的是。

（6）本實驗的目的是。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

現有乙酸、苯、苯酚、苯甲酸四種有機物組成的混合物，可按右面的圖示程序進行分離（已知苯甲酸是微溶于水的白色晶體）。

請在圓括號內填上適當的試劑名稱，在方格號內填上分離操作的名稱，在方框內填上適當物質的化學式。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室需用480mL 0.100 mol/L的CuSO₄溶液，下列配置方法正確的是：

A．稱取7.68gCuSO₄固體，加入480mL水	B．稱取12.0g膽礬配制成480mL溶液
C．稱取8.0gCuSO₄固體，加入500mL水	D．稱取12.5 g膽礬配制成500mL溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(14分)二氧化氯(ClO₂)作為一種高效強氧化劑已被聯合國世界衛生組織(WHO)列為AI級安全消毒劑。常溫下二氧化氯為黃綠色或橘黃色氣體，性質非常不穩定，溫度過高或水溶液中ClO₂的質量分數高于30％等均有可能引起爆炸，易與堿液反應生成鹽和水。

(1)某研究小組設計如圖所示實驗制備ClO₂溶液，其反應的化學方程式為

①在反應開始之前將燒杯中的水加熱到80℃，然后停止加熱，并使其溫度保持在60～80℃之間。控制溫度的目的是，圖示裝置中缺少的一種必須的玻璃儀器是
②裝置A用于溶解產生的二氧化氯氣體，其中最好盛放 (填字母)。

A．20mL 60℃的溫水	B．100mL冰水
C．100mL飽和食鹽水	D．100mL沸水

③在燒瓶中加入12.25g KClO₃和9g草酸(H₂C₂O₄)，然后再加入足量的稀硫酸，水浴加熱，反應后生成ClO₂的質量為
(2)用ClO₂處理過的飲用水(pH為5.5～6.5)常含有一定量對人體不利的亞氯酸根離子(

)。飲用水中ClO₂、

的含量可用連續碘量法進行測定，實驗步驟如下：
步驟1：準確量取一定體積的水樣加入錐形瓶中；
步驟2：調節水樣的pH至7.0～8.0；
步驟3：加入足量的KI晶體；
步驟4：加入少量指示劑，用一定濃度的Na₂S₂O₃溶液滴定至終點；
步驟5：再調節溶液的pH≤2.0；
步驟6：繼續用相同濃度的Na₂S₂O₃溶液滴定至終點。
①步驟1中若要量取20.00mL水樣，則應選用的儀器是
②步驟1～4的目的是測定水樣中ClO₂的含量，其反應的化學方程式為: