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苯是一種不溶于水的無色液體，有特殊氣味，密度比水小，沸點為80.1 ℃。現有苯和水的混合物，能將苯從該混合物中提取出來的最合理的方法是( )

A．過濾

B．分液

C．萃取

D．蒸餾

由于苯和水互不相溶，所以可以采用分液法將苯分離出來。

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

用18 mol / L的硫酸溶液配制500 mL 1 mol / L的硫酸溶液，有下列操作步驟：
（1）將溶解后的硫酸溶液立即沿玻璃棒轉入容量瓶中；
（2）將量得濃硫酸倒入燒杯中，加水溶解，然后用蒸餾水洗滌量筒2～3次倒入燒杯中；
（3）蓋上瓶塞，輕輕搖勻即配制完畢。
（4）洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，將洗滌液全部轉入容量瓶中，加水至離刻度1～2 cm處，改用膠頭滴管加水至刻度線；
（5）用量筒量取27.78 mL的濃硫酸。
先將以上步驟按實際操作的先后順序排列，________________指出操作中所有的錯誤和不妥之處。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

為了證明氯酸鉀晶體中含氯元素，選用給出的試劑和操作，其操作順序正確的是
①滴加AgNO₃溶液
②加水溶解
③過濾、取濾液
④與二氧化錳混合加熱
⑤加稀HNO₃
⑥與濃鹽酸反應
⑦加NaOH溶液加熱
⑧加淀粉碘化鉀

A．⑥⑦①⑤

B．⑥⑧

C．④②③①⑤

D．②①⑤

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

對比實驗是研究物質性質的一種重要方法，下列不是用來做對比實驗的是

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）實驗室配制480 mL 0.1 mol·L^-1Na₂CO₃溶液，完成下列問題：
（1）應用托盤天平稱取無水碳酸鈉粉末__________g。
（2）若在稱量樣品時，藥品放在天平右盤上，砝碼放在天平左盤上，天平平衡時，則實際稱量的碳酸鈉粉末是__________g（1 g以下用游碼）。
（3）配制Na₂CO₃溶液時需用的主要儀器有__________、__________、__________、__________、__________。
（4）使用容量瓶配制溶液時，下列情況會使所配溶液濃度偏低的是__________。
①用天平（使用游碼）稱量時，被稱量物與砝碼的位置放顛倒了 ②無水碳酸鈉粉末已部分吸水變成晶體 ③溶液轉移到容量瓶后，燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌 ④轉移溶液前容量瓶內有少量蒸餾水 ⑤定容時，俯視容量瓶的刻度線 ⑥定容后搖勻，發現液面降低，又補加少量水，重新達到刻度線

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

研究物質的性質常常運用實驗觀察法。通過實驗往往能得到意想不到的結果，可能導致重大發現。1911年前后，盧瑟福把一束變速運動的α粒子束射向一片極薄的金箔，他驚奇地發現：一直被認為是“實心”的原子竟讓絕大多數α粒子暢通無阻地通過，只有極少數發生偏轉；更為奇特的是，有少量的α粒子被筆直地彈回，就像一發高速運動的炮彈被一張紙彈回一樣不可思議。根據這一奇特的現象，盧瑟福建立了原子的有核模型。通過盧瑟福的實驗，你認為下列說法不正確的是（注：α粒子就是相對原子質量為4的氦原子核）（）

A．實驗觀察可能導致重大發現

B．觀察法是一種重要的科學方法

C．盧瑟福的結論是：原子內很空，原子的質量集中在體積極小的帶正電的核上

D．科學發現都是意外的結果

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用已知濃度的酸滴定未知濃度的堿時，會導致待測堿液濃度偏低的操作是（）

A．堿式滴定管用蒸餾水洗后，未用待測液潤洗

B．酸式滴定管用蒸餾水洗后，未用標準液潤洗

C．滴定中，不慎將錐形瓶中少量待測液體搖出瓶外

D．滴定前酸式滴定管尖嘴部分未充滿溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列儀器：①集氣瓶；②量筒；③燒杯；④表面皿；⑤蒸發皿；⑥容量瓶；⑦燒瓶，能用酒精燈加熱的是（　）

A．②③⑤

B．③⑥⑦

C．①③④

D．③⑤⑦

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗的基本操作正確的是

A．為提高高錳酸鉀溶液的氧化能力，用鹽酸將高錳酸鉀溶液進行酸化

B．在使用試紙測定某溶液的pH時，必須先用蒸餾水濕潤，再將待測液滴到試紙上

C．向某未知溶液中先加入過量稀鹽酸，再加入BaCl₂溶液，檢驗是否含SO₄²^－

D．將一定量的水加入到10 mL 18 mol/L的濃硫酸中使溶液總體積變為100 mL，則稀釋后的溶液的濃度為1.8 mol/L

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