国产性猛交普通话对白,国产高清在线免费观看,久久视频一区二区三区

【題目】超臨界狀態(tài)下的CO2流體溶解性與有機(jī)溶劑相似，可提取中藥材的有效成分，工藝流程如下。下列說法錯誤的是

A. 浸泡時加入乙醇有利于中草藥有效成分的浸出

B. 高溫條件下更有利于超臨界CO2萃取

C. 升溫、減壓的目的是實現(xiàn)CO2與產(chǎn)品分離

D. CO2流體萃取中藥材具有無溶劑殘留、綠色環(huán)保等優(yōu)點

【答案】B

【解析】乙醇能與水以任意比互溶。能與大多數(shù)有機(jī)溶劑混溶，A項正確；因高溫條件，二氧化碳為氣態(tài)，而萃取是利用超臨界狀態(tài)下的CO2流體溶解性，需要降溫、減壓，故高溫條件下不利于超臨界CO2萃取，B項錯誤；要使CO2與產(chǎn)品分離可以通過控制溫度和壓力的方法實現(xiàn)，即升溫、減壓，C項正確；臨界二氧化碳流體常態(tài)下是氣體，無毒，與萃取成分分離后，完全沒有溶劑的殘留，D項正確。

練習(xí)冊系列答案

黃岡經(jīng)典閱讀系列答案

文言文課外閱讀特訓(xùn)系列答案

輕松閱讀訓(xùn)練系列答案

南大教輔初中英語任務(wù)型閱讀與首字母填空系列答案

初中英語聽力與閱讀系列答案

領(lǐng)航英語閱讀理解與完形填空系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點擊進(jìn)入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合成氨廠和硝酸廠的煙氣中含有大量的氮氧化物(NOx)，通常使用以下兩種方法將煙氣中的氮氧化物轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)。

（1）還原法。常溫下，將NO與H2的混合氣體通入Ce(SO4)2與Ce2(SO4)3的混合溶液中，其轉(zhuǎn)化過程如下圖所示。

①過程混合溶液中Ce3+和Ce4+離子的總數(shù)________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

②反應(yīng)II中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為________________。

（2）電解法。先用6％稀硝酸吸收NOx，會生成HNO2(一元弱酸)，再將吸收液導(dǎo)入電解槽中進(jìn)行電解，使之轉(zhuǎn)化為硝酸，其電解裝置如圖所示：

①中a應(yīng)連接電源的____________(填“正極”或“負(fù)極”)。

②石墨電極做成顆粒狀的目的是________________。

③陽極的電極反應(yīng)式為____________________________________。

④電解一段時間后，當(dāng)電路中有5mol電子轉(zhuǎn)移時，陽離子交換膜兩側(cè)溶液相差____g。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）某酸堿指示劑是一種有機(jī)弱酸，其在水溶液中的電離平衡與其呈現(xiàn)顏色相關(guān)：HIn（紅色）H++In-（黃色），若向含此指示劑的溶液中加入鹽酸，溶液將呈___色。

（2）下表列出了生產(chǎn)1 m3塑料的能耗和可從同量塑料回收的能量。

塑料	能耗/ kJ	可回收能量/ kJ	塑料	能耗/ kJ	可回收能量/ kJ
耐綸	7.8×104	4.2×104	丙烯酸類塑料	4.3×104	1.8×104
聚氯乙烯	3.8×104	1.6×104	聚丙烯	2.0×104	1.5×104

現(xiàn)廢品收購站已回收如下數(shù)量的廢塑料：耐綸5 m3、聚氯乙烯50 m3、丙烯酸類塑料5 m3、聚丙烯40 m3,如將它們加工成燃料，可回收能量______________ kJ。

（3）在密閉容器中的一定量混合氣體發(fā)生反應(yīng)：xA(g)+yB(g)zC(g)；平衡時測得A的濃度為0.50mol/L，保持溫度不變，將容器的容積擴(kuò)大到原來的兩倍，再達(dá)平衡時，測得A的濃度降低為0.30mol/L。下列有關(guān)判斷正確的（____）。

A.x+y<z B.平衡向正反應(yīng)方向移動 C.B的轉(zhuǎn)化率降低 D.C的體積分?jǐn)?shù)增大

（4）2.0mol PCl3和1.0mol Cl2充入體積不變的密閉容器中，在一定條件下發(fā)生下述反應(yīng)：PCl3+Cl2PCl5．達(dá)平衡時，PCl5為0.40mol，如果此時移走1.0molPCl3和0.50molCl2，在相同溫度下再達(dá)平衡時PCl5的物質(zhì)的量是（____）

A．0.40mol B．0.20mol C．小于0.20mol D．大于0.20mol，小于0.40mol

（5）為了研究土壤的酸堿性,某學(xué)生做了如下實驗:將一定體積的蒸餾水加入一定質(zhì)量的土壤中,充分?jǐn)嚢韬?過濾并留取濾液,測濾液的pH后向濾液中滴加氨水,每加入2mL氨水就攪拌均勻并測量溶液的pH,所得實驗記錄如下:

加氨水體積	0	2	4	6	8	10	12	14	16
溶液的pH	4	4	4	4	6	8	10	10	10

利用上述記錄的數(shù)據(jù),回答下列問題:

①所測土壤的酸堿性如何?_________（填酸性或者堿性）

②)所用氨水的c(OH—)為______________，

③為使該濾液呈中性,所加入氨水的恰當(dāng)體積是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式如右圖，若等物質(zhì)的量的該有機(jī)物分別與足量的Na、NaOH、Na2CO3、NaHCO3反應(yīng)時，則消耗Na、NaOH、Na2CO3、NaHCO3的物質(zhì)的量之比是( )

A. 3 ：2 ：1 ：1 B. 3 ：3 ：2 ：1

C. 2 ：2 ：1：1 D. 3：2：2：1

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化可用下式表示：

回答下列有關(guān)問題：

（1）Fe2O3中鐵元素化合價為___________，實現(xiàn)④的轉(zhuǎn)化需加入___________(填“氧化劑”或“還原劑”)。

（2）配平下面的缺項方程式

_____FeCl3 +_____ Cl2+___□ _____ Na2FeO4+ _____ NaCl +_____H2O

（3）已知下列反應(yīng)可以發(fā)生：Co2O3+6H++2Cl-=2Co2++Cl2↑+3H2O

2Fe3++SO32－+H2O＝2Fe2++SO42－+2H+，

Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+

由上述反應(yīng)可知氧化性：Co2O3_______(填“＞”或“＜”) Fe3+,

下列離子反應(yīng)錯誤的是_______。

a. Co2O3+6H++2 Fe2+=2Co2++2Fe3++3H2O

b. SO42－+2Cl-+2H+＝Cl2↑+SO32－+H2O

c. Cl2+SO32－+H2O＝2Cl-+SO42－+2H+，

（4）A、B、C是單質(zhì)，其中A是金屬，各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系回答：

寫出A與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式________________________________。

寫出A+Fe3O4→甲的化學(xué)方程式________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】磷酸亞鐵鋰（LiFePO4）電池是新能源汽車的動力電池之一。采用濕法冶金工藝回收廢舊硫酸亞鐵鋰電池正極片中的金屬，其流程如下：

下列敘述錯誤的是

A. 合理處理廢舊電池有利于保護(hù)環(huán)境和資源再利用

B. 從“正極片”中可回收的金屬元素有Al、Fe、Li、C

C. “沉淀”反應(yīng)的金屬離子為Fe3+

D. 上述流程中可用硫酸鈉代替碳酸鈉

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（題文）乙偶姻是一個極其重要的香料品種，主要用于配制奶香型、肉香型、草莓香型香精，也可用于合成其他精細(xì)化學(xué)品。已知乙偶姻中只含有C、H、O三種元素，其相對分子質(zhì)量為88，分子中C、H、O原子個數(shù)比為2:4:1 。請回答：

（1）乙偶姻的分子式為___________。

（2）X是乙偶姻的同分異構(gòu)體，屬于酯類，寫出其結(jié)構(gòu)簡式（兩種即可）______、________。

已知：姻中含有碳氧雙鍵。與乙偶姻有關(guān)的反應(yīng)如下：

（3）寫出反應(yīng)①、②的反應(yīng)類型：___________、 ___________。

（4）A的一氯代物只有一種。寫出A、C的結(jié)構(gòu)簡式： A ______________、C_____________。

（5）寫出D → E反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________。

（6）設(shè)計實驗方案。

I．檢驗F中的官能團(tuán)__________________________________。

II．完成反應(yīng)③的轉(zhuǎn)化_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 Fe和Mg與H2SO4反應(yīng)的實驗如下：

實驗
現(xiàn)象	Fe表面產(chǎn)生大量無色氣泡	Fe表面產(chǎn)生氣泡后迅速停止	Mg表面迅速產(chǎn)生大量氣泡	Fe表面有大量氣泡，Mg表面有少量氣泡