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除去CO₂中的CO，應采用的方法是

A．將氣體通石灰水	B．將氣體通過濃硫酸
C．將氣體通過灼熱的碳	D．將氣體通過灼熱的氧化銅

石灰水與CO₂反應與CO不反應，A錯誤；濃硫酸一般是做干燥劑吸收水分，B錯誤；將氣體通過灼熱的碳，CO₂與碳反應生成CO，C錯誤；將氣體通過灼熱的氧化銅CO反應生成CO₂而除去，D正確。答案選D。

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（13分）Ⅰ下列實驗操作、現象、結論、說法不正確的是_______________（填序號）

①.苯酚沾在手上立即用酒精洗滌
②.除去淀粉中的少量氯化鈉，可以加蒸餾水，用滲析的方法
③.向蛋白質溶液中加入CuSO₄鹽溶液會使蛋白質發生鹽析
④.制取乙酸乙酯用如右圖所示的實驗裝置
⑤.區別植物油和直餾汽油的正確方法是將它們分別滴入溴水當中，稍加振蕩，
觀察溴水的顏色是否褪去
⑥.在溴乙烷中加入NaOH水溶液并加熱，水層中加入足量HNO₃酸化，再滴入AgNO₃溶液以檢驗其是否發生水解
⑦.皂化反應完成后加入食鹽可以使高級脂肪酸鈉從混合物中析出，這一過程叫鹽析
⑧.在蔗糖溶液中滴加幾滴稀硫酸，微熱，加入新制Cu(OH)₂懸濁液煮沸，通過觀察有無磚紅色沉淀生成來檢驗蔗糖水解產物是否含有葡萄糖
Ⅱ 實驗室需要0.5 mol/L硫酸溶液480mL。回答下列問題：
（1）如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是_____________(填序號)，配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是________________(填儀器名稱)。

（2）根據計算得知，所需質量分數為98%、密度為1.84 g/cm³的濃硫酸的體積為__________mL(計算結果保留一位小數)。
（3）配制時，該同學的操作順序如下，請將操作步驟C補充完整。

A．用量筒準確量取所需的濃硫酸，沿玻璃棒倒入盛有適量水的燒杯中。并用玻璃棒不斷攪拌至冷卻

B．將燒杯中的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中①

C．_______________________________________________________________________

D．振蕩，繼續向容量瓶中加水，直到液面接近刻度線1～2 cm 處

E.改用膠頭滴管滴加，直至凹液面剛好與刻度線相切
F.將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
（4）若實驗遇到下列情況，會導致硫酸溶液的物質的量濃度偏低的是__________（填序號）
①用以稀釋硫酸的燒杯未洗滌
②量取濃硫酸的量筒未洗滌
③搖勻后發現液面低于刻度線再加水
④容量瓶中原有少量蒸餾水
⑤定容時觀察液面俯視

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

按下圖裝置，持續通入X氣體，可以看到a處有紅棕色物質生成，b處變藍，c處得到液體，則X氣體是（假定b處水分吸收完全）（）

A．CO₂

B．CO

C．CO和H₂

D．CH₃CH₂OH（氣）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）鹽酸、硝酸都是用途相當廣泛的兩種酸。
（1）瑞典科家舍勒在研究軟錳礦（主要成份為MnO₂）時，將濃鹽酸與軟錳礦混合加熱，產生了一種有刺激性氣味的有色氣體。寫出該反應的化學方程式，并標出電子轉移方向和數目：　　　。
（2）某校合作學習探究小組學習科學家探究精神對氯氣性質進行了探究，設計了以下一些實驗。

	實驗內容	實驗現象
A	收集一集氣瓶氣體，觀察顏色，然后向瓶內倒入約占瓶容積1/5的蒸餾水，充分振蕩。	蒸餾水呈淺黃綠色，瓶內氣體仍呈黃綠色。
B	取出瓶內部分溶液，滴入紫色石蕊試液中直至過量。	紫色石蕊試液先變紅色，后紅色褪色。
C	取出瓶內剩下的部分溶液，滴入硝酸銀溶液中。	產生大量白色沉淀
D	最后向瓶內倒入少量濃氫氧化鈉溶液，振蕩。	瓶內黃綠色氣體立即消失。

①能說明氯氣與水發生化學反應的實驗是（填實驗序號）
②寫出實驗D中所發生反應的離子方程式。
（3）該校另一合作學習探究小組用下列左圖所示裝置對銅與硝酸反應進行探究。

①甲同學觀察到試管中的氣體由無色變成了紅棕色，由此認為試管里的硝酸是濃硝酸，你認為他的看法正確嗎？     。為什么？             。
甲同學還能觀察到的現象有                       。
②乙同學向反應完成后的溶液里滴加氫氧化鈉溶液，產生的沉淀（m/g）和加入溶液的體積（V/mL）的關系如上右圖所示。請寫出O-A段反應的離子方程式                。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在甲、乙兩個裝置中，膠頭滴管中吸人某種液體，燒瓶中充入（或放入）另一種物質，擠壓膠頭滴管，加入液體，一段時間后兩裝置中的氣球都有明顯脹大。則所用試劑分別可能依次是（）

A．甲：稀硫酸和木炭乙：NaOH溶液和SO₂氣體

B．甲：雙氧水和MnO₂乙：飽和食鹽水和HC1氣體

C．甲：醋酸和Na₂CO₃溶液乙：濃氨水和NaOH固體

D．甲：濃硫酸和Al片乙：蒸餾水和Na₂O₂

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

用右圖所示實驗裝置制取乙酸乙酯。回答以下問題：

（1）在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是：先向試管中加入一定量的  ，然后邊振蕩邊緩緩加入    ，冷卻后再加入一定量的   ，輕輕振蕩使之混合均勻。
（2）濃硫酸的作用是：                              。
（3）飽和碳酸鈉溶液的作用是：①               ；②         ；③             ；
（4）生成的乙酸乙酯，其密度比水    （填“大”或“小”），有    味。
（5）若實驗中反應溫度不當，使反應溫度維持在140℃左右，此時副反應的主要有機產物的結構簡式為：                     。
（6）與書中采用的實驗裝置的不同之處是：本實驗采用了球形干燥管代替了長導管，并將干燥管的末端插入了飽和碳酸鈉溶液中。在此處球形干燥管的作用有：
①                        ，②                           。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（共9分）現用如圖所示的裝置制取較多量的飽和氯水并測定飽和氯水的pH。回答有關問題：

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

(6分)氨氣跟氧化銅反應可以制備氮氣，化學方程式：2NH₃+3CuO

3Cu+3H₂O+N₂，純氮氣跟鎂在高溫下反應可得到氮化鎂，但氮化鎂遇水即劇烈反應生成氫氧化鎂和氨氣。下面是某化學課外小組的同學提出的實驗室制備氨氣的幾種方案：

A．NH₄Cl固體與消石灰(Ca(OH)₂)共熱	B．濃氨水逐滴加到新制的生石灰中
C．在一定條件下，N₂與H₂化合	D．加熱分解NH₄Cl固體

你認為其中合理的方案有（填字母）；其反應的化學方程式為：；。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列獲取物質的方法，不正確的是（　　）

A．用電石和飽和食鹽水制取乙炔

B．通過石油分餾得到甲烷、乙烯和苯

C．用碳酸鈉和氫氧化鈣反應制氫氧化鈉

D．將氯氣通入氫氧化鈉溶液得到漂白液

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