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下列裝置或操

作能達到實驗目的的是

A．驗證反應的熱效應	B．定量測定化學反應速率
C．滴定FeSO₄溶液	D．構成銅鋅原電池

略

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用右圖所示裝置（必要時可加熱試管），不能完成的實驗是

A．試管中盛酚酞試液，驗證氨氣的水溶液呈堿性

B．試管中盛酸性高錳酸鉀溶液，探究SO₂的還原性

C．試管中盛稀氫氧化鈉溶液，驗證CO₂與NaOH反應的產物

D．裝置中充滿NO₂氣體，探究壓強對化學平衡的影響

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列化學實驗事實及其解釋都正確的是（）

A．鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落，說明鋁箔表面氧化鋁膜的熔點高于鋁

B．將SO₂通入含HClO的溶液中，生成H₂SO₄，說明HC1O酸性比H₂SO₄強

C．FeCl₃溶液可以腐蝕線路板上的Cu，說明Fe的金屬活動性大于Cu

D．乙烯和苯都能使溴水褪色，說明乙烯和苯都能和溴水發(fā)生加成反應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）某學生用標準的0.2mol/L的鹽酸滴定待測的NaOH溶液，其實驗操作如下：

A．用堿式滴定管取待測液NaOH溶液放入錐形瓶，滴加2—3滴酚酞指示劑。

B．用待測的NaOH溶液潤洗堿式滴定管。

C．把滴定管用蒸鎦水洗凈。

D．取下酸式滴定管，用標準的鹽酸溶液潤洗后，再將標準的鹽酸注入酸式滴定管至刻

度“0”以上2cm—3cm處，把酸式滴定管固定好，調節(jié)液面。
E．檢查滴定管是否漏水，并分別固定在滴定管架兩邊。
F．另取錐形瓶，再重復滴定操作一次。
G．把錐形瓶放在酸式滴定管的下面，瓶下墊一張白紙，然后邊滴定邊搖動錐形瓶，直
至終點，記下滴定管的液面所在刻度。
據(jù)上述滴定操作，完成下列填空：
⑴滴定操作的正確操作順序是（用上述各編號字母填寫）
       →E→      →B→      →      →      ；
⑵ G步操作中判斷滴定終點的依據(jù)是                                        ；
⑶ D步驟的操作中液面應調節(jié)到                ，尖嘴部分應                ；
⑷酸式滴定管未用標準的鹽酸潤洗，待測溶液NaOH的測定值會          ；
堿式滴定管未用待測的NaOH溶液潤洗，待測NaOH溶液的測定值會         。
（填“偏高”、“偏低”或“無影響”。）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室中有6瓶失去標簽的白色固體：純堿、氫氧化鎂、氯化鋇、硫酸鋁、硫酸氫鈉、氯化鉀。除蒸餾水和試管、膠頭滴管外，無其它任何試劑和儀器。某學生通過以下實驗步驟即可鑒別它們。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />⑴各取適量固體于6支試管中，分別加入適量蒸餾水，觀察到的現(xiàn)象以及被檢出的一種物質是： __________________________________________________；
⑵分別將所剩5種溶液依次編號為A、B、C、D、E，然后進行兩兩混合。觀察到C沒有出現(xiàn)任何現(xiàn)象；D分別和A、B、E混合時均產生了白色沉淀；B和E混合時既有白色沉淀產生，又有無色氣體放出。據(jù)此

可推斷出：
①A、C、D三物質的化學式依次是_________________________________________；
②B、E兩者中有一種可與A反應，它與足量A反應的離子方程式為：__________；
③在兩兩混合時，能確定BE成份的實驗現(xiàn)象及結論是：____________________；
⑶上述物質溶于水抑制水的電離，且溶液顯酸性的物質的化學式及其溶液顯酸性的原因是__________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作與預期實驗目的或所得實驗結論一致的是(　　)

選項	實驗操作	實驗目的或結論
A	將氯乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時間，再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液	檢驗水解產物中的氯離子
B	向丙醛溶液中加入新制的銀氨溶液，用酒精燈直接加熱	確定丙醛中是否含有醛基
C	向工業(yè)酒精中加入無水硫酸銅	確定工業(yè)酒精中是否含有水
D	電石與水反應，制得的氣體直接通人酸性KMnO₄溶液	檢驗制得的氣體是否為乙炔

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某學習小組根據(jù)化學知識和表格的數(shù)據(jù)，設計了下表中的實驗，以驗證酸性：鹽酸＞碳酸＞苯酚＞碳酸氫根離子，其中不合理的是

物質	電離常數(shù)和溶解度(25℃)
C₆H₅OH]	K_i=1.28×10^-10
C₆H₅OH]	S = 9.3g/100g水
H₂CO₃	K_i1=4.3×10^-7
H₂CO₃	K_i2=5.6×10^-11

	組別	操作	判斷依據(jù)
A	鹽酸和碳酸	往碳酸鈣固體中滴加鹽酸	觀察有無氣體產生
B	碳酸與苯酚	往苯酚鈉飽和溶液中，通入足量CO₂	觀察溶液是否變渾濁
C	碳酸與苯酚	配制同物質的量濃度的碳酸鈉溶液和苯酚鈉溶液	比較溶液的pH
D	HCO₃^－與苯酚	在苯酚懸濁液中，加入過量的 Na₂CO₃溶液	觀察懸濁液是否變澄清

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應能放出氯氣，現(xiàn)按右下圖進行鹵素的性質實驗。玻璃管內分別裝有滴有少量不同溶液的白色棉球，反應一段時間后，對圖中指定部位顏色描述正確的是

	①	②	③	④
A	黃綠色	橙色	藍色	紅色
B	黃綠色	橙色	藍色	白色
C	黃綠色	無色	紫色	紅色
D	無色	橙色	紫色	白色

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列操作達不到目的的是
①石油分餾時把溫度計插入受熱的液體中②用酸性高錳酸鉀溶液除去乙烯中含有的H₂S③用乙醇和3％的硫酸共熱到170℃制乙烯　　④將苯和溴水混合后加入鐵粉制取溴苯⑤將醋酸鈉晶體和堿石灰混合共熱制甲烷

A．①⑤

B．③④⑤

C．③⑤

D．①②③④⑤

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