【題目】配制一定物質(zhì)的量濃度的KOH溶液時(shí)，導(dǎo)致濃度偏低的原因可能是（ ）
A.容量瓶中原有少量的蒸餾水
B.移液時(shí)，不慎將液體流到瓶外
C.容量瓶盛過KOH溶液，使用前未洗滌
D.定容時(shí)俯視刻度線和液面
【答案】B
【解析】解：A、最后需加水定容，容量瓶中原有少量的蒸餾水，對(duì)所配溶液濃度無影響，故A不選；
B、移液時(shí)，不慎將液體流到瓶外，移入容量瓶中的溶質(zhì)的物質(zhì)的量減小，所配溶液的濃度偏低，故B選；
C、容量瓶盛過KOH溶液，使用前未洗滌，容量瓶壁會(huì)沾有少量氫氧化鉀，導(dǎo)致氫氧化鉀的物質(zhì)的量增大，所配溶液濃度偏高，故C不選；
D、定容時(shí)俯視刻度線和液面，導(dǎo)致所配溶液體積減小，所配溶液濃度偏高，故D不選．
故選B．
根據(jù)c= 
并結(jié)合具體操作分析對(duì)溶質(zhì)物質(zhì)的量或溶液體積的影響，以此進(jìn)行判斷．
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，具有輔助消化的作用．其片劑是糖衣片，這樣制作的目的是（ ）
A. 補(bǔ)充體內(nèi)糖類物質(zhì)的供給
B. 防止胃液的消化
C. 經(jīng)唾液消化后即可迅速起作用
D. 使其中各種酶緩慢的起作用
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】0.5L 1mol/L FeCl3溶液中的Cl-的物質(zhì)的量濃度為
A. 3 mol/L B. 1.5 mol/L C. 1 mol/L D. 0.5 mol/L
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】碳原子數(shù)為2的烴所具有的共同性質(zhì)是
A.都難溶于水，且密度比水小
B.都能使酸性 KMnO4溶液褪色
C.分子中各原子都處在同一平面內(nèi)
D.都能通過加聚反應(yīng)生成高分子化合物
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)與硝酸性質(zhì)不相對(duì)應(yīng)的一組是( )
A. 濃硝酸使紫色石蕊溶液先變紅后退色——酸性和強(qiáng)氧化性
B. 鐵與稀硝酸反應(yīng)不能放出氫氣——強(qiáng)氧化性
C. 要用棕色瓶盛裝濃硝酸——不穩(wěn)定性
D. 氫氧化亞鐵固體與稀硝酸混合——僅強(qiáng)酸性
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】中學(xué)化學(xué)關(guān)于原子核外電子排布的研究和認(rèn)識(shí)停留在( )
A.道爾頓原子模型B.湯姆遜原子模型
C.盧瑟福原子模型D.玻爾原子模型
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，正確的是
A. 若采用裝置①鋁件鍍銀，則c極為鋁件，d極為純銀，電解質(zhì)溶液為AgNO3溶液
B. 裝置②是原電池，能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，SO42－移向鋅電極
C. 裝置③中X若為四氯化碳，用于吸收氨氣或氯化氫，會(huì)引起倒吸
D. 裝置④可用于收集氨氣，并吸收多余的氨氣
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“沒有碳，就沒有生命”，這主要是因?yàn)椋?）
A. 碳在生物細(xì)胞中含量最多
B. 生物大分子以碳鏈為骨架
C. 二氧化碳是聯(lián)系有機(jī)界和無機(jī)界的重要化合物
D. 碳主要分布在有機(jī)物中
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