【題目】X溶液只含
、
、
、
、
、
、
、
中的幾種，現進行如下實驗：根據上述實驗，對X溶液的判斷正確的是
A.一定含有、、、；一定不含、、、
B.一定含有、、；可能含有
C.一定含有、、；可能含有、
D.一定含有、、、
陽光課堂課時作業系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】鈦(Ti)被稱為繼鐵、鋁之后的第三金屬，鈦白(TiO2)是目前最好的白色顏料。制備TiO2和Ti的原料是鈦鐵礦，我國的鈦鐵儲量居世界首位。含Fe2O3的鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3)制備TiO2流程如下：
（1）步驟①加Fe的目的是__；步驟②冷卻的目的是__。
（2）上述制備TiO2的過程中，可以利用的副產物是__；考慮成本和廢物綜合利用因素，廢液中應加入___處理。
（3）由金紅石(TiO2)制取單質鈦(Ti)，涉及到的步驟為
→
反應TiCl4＋2Mg=2MgCl2＋Ti在Ar氣氛中進行的理由是__。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】在3A(g)＋B(g) = 2C(g)＋4D(g)反應中，表示該反應速率最快的是( )
A.v（C）=0.8 mol /（L·s）B.v（B）=0.3 mol/（L·s）
C.v（A）=0.5 mol /（L·s）D.v（D）=1 mol /（L·s）
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學反應先后順序判斷正確的是
A.向含有等物質的量的
、KOH的混合溶液中通入
，與反應的物質依次是：KOH、 、
B.向含有等物質的量的
、
、
的混合溶液中加入Zn，與Zn反應的離子依次是：、、
C.向含有等物質的量的
、
、
的混合溶液中滴加鹽酸，與鹽酸反應的物質依次是：、
、、
D.在含有等物質的量的
、
的溶液中，緩慢通入氯氣，與氯氣反應的離子依次是：
、
、
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某溶液可能含有
、
、
、
、
、
和
某同學為了確認其成分，取部分溶液，設計并完成了如圖實驗：下列說法正確的是
A.原溶液中
B.、、
一定存在，一定不存在
C.要確定原溶液中是否含有，其操作為取少量原溶液于試管中，加KSCN溶液，再加入適量氯水，溶液呈血紅色，則含有
D.溶液中至少有4種離子存在，其中一定存在，且
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】根據題意填空。
Ⅰ.常溫下，某水溶液M中存在的離子有Na＋、A2－、HA－、H＋和OH－，存在的分子有H2O、H2A。根據題意回答下列問題：
(1)寫出酸H2A的電離方程式：
________________________________________________________________________。
(2)實驗測得NaHA溶液的pH>7，請分析NaHA溶液顯堿性的原因：
________________________________________________________________________。
請寫出NaHA溶液中離子濃度由大到小的順序：
________________________________________________________________________。
Ⅱ.(1)如圖甲表示用相同濃度的NaOH溶液分別滴定濃度相同的三種一元酸，由圖可確定酸性最強的是________(填“①”“②”或“③”)。如圖乙表示用相同濃度的AgNO3標準溶液分別滴定濃度相同的含Cl－、Br－及I－的混合溶液，由圖可確定首先沉淀的離子是________。
(2)25 ℃時，Ksp(AgCl)＝1.8×10－10。在1 L 0.1 mol·L－1 NaCl溶液中加入1 L 0.2 mol·L－1AgNO3溶液，充分反應后溶液中c(Cl－)＝________ mol·L－1(假設混合后溶液的體積變化忽略不計)。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】化學上常用燃燒法測定有機物的分子式，這種方法是在電爐加熱時用純氧氣氧化管內樣品，根據產物的質量確定有機物的組成。下圖所示的是用燃燒法確定有機物分子式的常用裝置。
實驗探究小組稱取一定質量的樣品（只含C、H、O三種元素中的兩種或三種），進行實驗,通過測定產生的CO2和水的質量確定有機物的組成，請回答下列問題：
（1）C中濃硫酸的作用是除去氧氣中的水蒸氣，實驗裝置的連接順序應是：___________（每種裝置只用一次）；
（2）實驗數據記錄和處理
物理量實驗序號 | 燃燒有機物的質量 | ① | ② | ||
實驗前質量 | 實驗后質量 | 實驗前質量 | 實驗后質量 | ||
1 | m1 | m2 | m3 | m4 | m5 |
上表中①、②分別指哪個裝置？____________ 、 _____________。
（3）若實驗準確稱取4.4 g樣品，經燃燒后測得產生CO28.8 g，水蒸氣3.6g。要確定該有機物的分子式，還必須知道的數據是________；
（4）相同條件下，若該有機物蒸氣對氫氣的相對分子質量為22，且它的核磁共振氫譜上有兩個峰，其強度比為3:1，試通過計算確定該有機物的結構簡式___________，與該有機物相對分子質量相同的烴的一氯代物有_____種。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗中，方案Ⅰ和方案Ⅱ均可行，且方案Ⅱ更合理的是
實驗目的 | 方案Ⅰ | 方案Ⅱ | |
A | 除去乙酸乙酯中的少量乙酸 | 加飽和 | 蒸餾 |
B | 鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液 | 分別滴加澄清石灰水 | 分別加熱兩溶液 |
C | 檢驗亞硫酸鈉是否被氧化 | 滴入 | 滴入鹽酸酸化的 |
D | 比較氯元素、碘元素的非金屬性強弱 | 分別加熱氯化氫、碘化氫，比較熱穩定性 | 在淀粉碘化鉀試紙上滴加氯水 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】H2S和SO2會對環境和人體健康帶來極大的危害，工業上采取多種方法減少這些有害氣體的排放，回答下列各方法中的問題。
Ⅰ．H2S的除去
方法1：生物脫H2S的原理為：
H2S+Fe2(SO4)3
S↓+2FeSO4+H2SO4
4FeSO4+O2+2H2SO4
2Fe2(SO4)3+2H2O
（1）硫桿菌存在時，FeSO4被氧化的速率是無菌時的5×105倍，該菌的作用是______________。
（2）由圖3和圖4判斷使用硫桿菌的最佳條件為______________。若反應溫度過高，反應速率下降，其原因是______________。
方法2：在一定條件下，用H2O2氧化H2S
（3）隨著參加反應的n(H2O2)/n(H2S)變化，氧化產物不同。當n(H2O2)/n(H2S)=4時，氧化產物的分子式為__________。
Ⅱ．SO2的除去
方法1（雙堿法）：用NaOH吸收SO2，并用CaO使NaOH再生
NaOH溶液
Na2SO3
（4）寫出過程①的離子方程式：____________________________；CaO在水中存在如下轉化：
CaO(s)+H2O (l) Ca(OH)2(s)
Ca2+(aq)+2OH(aq)
從平衡移動的角度，簡述過程②NaOH再生的原理____________________________________。
方法2：用氨水除去SO2
（5）已知25℃，NH3·H2O的Kb=1.8×105，H2SO3的Ka1=1.3×102，Ka2=6.2×108。若氨水的濃度為2.0 mol·L-1，溶液中的c(OH)=_________________mol·L1。將SO2通入該氨水中，當c(OH)降至1.0×107 mol·L1時，溶液中的c(
)/c(
)=___________________。
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