已知在稀溶液中，c(H+)·c(OH－)＝KW，而溶液的pH＝－lg{c(H+)}．0℃時(shí)，1 mol/L的NaOH溶液中KW＝10－15，則溶液的pH是
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科目：高中化學(xué) 來源：素質(zhì)教育新教案 高中化學(xué)·二年級(jí)·第二冊(cè)（上冊(cè)） 題型：013
已知在稀溶液中，c(H+)·c(OH－)＝KW，而溶液的pH＝－lgc(H+)．0℃時(shí)，1 mol/L的NaOH溶液中KW＝10－15，則溶液的pH是
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
(1)燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是__________________；
(2)環(huán)形玻璃攪拌棒能否用環(huán)形鐵質(zhì)攪拌棒代替？______（填“能”或“不能”），其原因是___________________________________;
(3)為什么氫氧化鈉溶液的濃度要用0.55 mol·L-1？___________________________；
實(shí)驗(yàn)中若改用60 mL 0.50 mol·L-1的鹽酸與50 mL 0.55 mol·L-1的氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng)，與上述實(shí)驗(yàn)相比，所放出的熱量_________（填“相等”“不相等”），若實(shí)驗(yàn)操作均正確，則所求中和熱_________（填“相等”“不相等”）；
（4）已知在稀溶液中，強(qiáng)酸和強(qiáng)堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol H2O時(shí)，放出57.3 kJ的熱量，則上述反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為：_____________________________；
(5)若某同學(xué)利用上述裝置做實(shí)驗(yàn)，有些操作不規(guī)范，造成測(cè)得的結(jié)果偏低，請(qǐng)你分析結(jié)果偏低的原因可能是_________(填字母代號(hào))。
a.測(cè)量鹽酸的溫度后，溫度計(jì)沒有用水沖洗干凈
b.把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時(shí)動(dòng)作遲緩
c.做本實(shí)驗(yàn)的當(dāng)天室溫較高
d.將50 mL 0.55 mol·L-1的氫氧化鈉溶液取成了50 mL 0.55 mol·L-1的氨水
e.在量取鹽酸時(shí)仰視讀數(shù)
f.大燒杯的蓋板中間小孔太大
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
用50 mL 0.50 mol · L-1的鹽酸與50 mL 0.55 mol · Lf-1的氫氧化鈉溶液在如下圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)，通過測(cè)定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱。完成下列問題：
(1)燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是__________________；
(2)環(huán)形玻璃攪拌棒能否用環(huán)形鐵質(zhì)攪拌棒代替？______（填“能”或“不能”），其原因是___________________________________;
(3)為什么氫氧化鈉溶液的濃度要用0.55 mol · L-1？___________________________；
實(shí)驗(yàn)中若改用60 mL 0.50 mol · L-1的鹽酸與50 mL 0.55 mol · L-1的氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng)，與上述實(shí)驗(yàn)相比，所放出的熱量_________（填“相等”“不相等”），若實(shí)驗(yàn)操作均正確，則所求中和熱_________（填“相等”“不相等”）；
（4）已知在稀溶液中，強(qiáng)酸和強(qiáng)堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol H2O時(shí)，放出57.3 kJ的熱量，則上述反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:_____________________________;
(5)若某同學(xué)利用上述裝置做實(shí)驗(yàn)，有些操作不規(guī)范，造成測(cè)得的結(jié)果偏低，請(qǐng)你分析結(jié)果偏低的原因可能是_________(填字母代號(hào))。
a.測(cè)量鹽酸的溫度后，溫度計(jì)沒有用水沖洗干凈
b.把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時(shí)動(dòng)作遲緩
c.做本實(shí)驗(yàn)的當(dāng)天室溫較高
d.將50 mL 0.55 mol · L-1的氫氧化鈉溶液取成了50 mL 0.55 mol · L-1的氨水
e.在量取鹽酸時(shí)仰視讀數(shù)
f.大燒杯的蓋板中間小孔太大
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
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