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下列指定實驗的裝置圖完全正確的是（）

略

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）傳統的定量化學實驗受到計量手段的制約而研究范圍狹窄、精確度不高。隨著DIS系統（即數字化信息系統，由傳感器、數據采集器和計算機組成）的發明和使用，這一問題有了很大程度的改善。某學習小組利用中和反應原理和DIS系統測定某氨水的物質的量濃度，以測量溶液導電能力來判

斷滴定終點。實驗步驟如下：
⑴用（填儀器名稱）量取10.00mL氨水樣品，在（填儀器名稱）中用一定量蒸餾水稀釋并后轉移（含洗滌液）到100mL （填儀器名稱）中，用（填儀器名稱）加蒸餾水定容、混勻后，將所得溶液裝入試劑瓶備用。
⑵量取20.00mL上述溶液倒入潔凈干燥錐形瓶中，連接好DIS系統。

如果錐形瓶中含有少量蒸餾水，是否會影響測量結果（填“是”、“否”、“不能確定”），
理由是。
⑶向錐形瓶中滴加0.1000mol/L的鹽酸，計算機屏幕上顯示出溶液導電能力與加入鹽酸體積關系的

曲線圖。

①滴定管盛放鹽酸前，要先       ，然后用蒸餾水沖洗2至3次，再用             ，然后才能盛放鹽酸。滴定管中加入鹽酸、排凈尖嘴部分的氣泡后，凹液面的最低點應處于滴定管的                。
②氨水與鹽酸反應的離子方程式為                              。
③該氨水樣品的物質的量濃度為          mol?L^-1。
⑷另一學習小組乙認為上述測量結果仍存在一定的誤差，因為生成的NH₄Cl是強酸弱堿鹽，會發生水解而使NH+ 4濃度下降，這樣，恰好完全反應時NH+ 4濃度不是最大值，溶液導電性就不會是最大值。
①你認為學習小組乙的結論是否正確？       （填“正確”

、“不正確”）
②當溶液pH=7時，溶液中各離子濃度大小的關系是。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（13分）可利用下圖中的實驗裝置測定足量銅與適量一定濃度的濃硝酸反應生成的NO氣體和NO₂氣體的物質的量之比（用m表示），其中裝置C由廣口瓶和量氣管組成，量氣管由甲、乙兩根玻璃管組成，用橡皮管連通，并裝入適量水，甲管有刻度（0mL～50mL），乙管可上下移動。

A B C
回答下列問題：
（1）實驗中氣體（NO和NO₂）發生裝置應選擇（填裝置序號）。
（2）實驗中的氣體（NO和NO₂）通入C裝置，請在下圖的廣口瓶中將導氣管畫出。

（3）要測定m值，需要將C中的溶液進行中和滴定，由于濃硝酸具有強氧化性，能把酸堿指示劑氧化褪色而影響實驗。因此，中和滴定前必須進行的操作是                    。
（4）連接好裝置，檢查氣密性后，應進行兩步必要的操作：
第一，打開b，向C裝置的乙管中加適量水；
第二                                                              。
（5）實驗前甲、乙兩管液面在同一水平面上，最后讀數時乙管的液面高于甲管的液面。此時應進行的操作是                                                      。
（6）實驗后若量氣管中氣體的體積（換算成標準狀況下）為V（L），C中硝酸的物質的量為n mol，則用含n和V的式子表示m＝                           (結果可不必化簡)。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列操作中正確的是

A．除去乙酸乙酯中的少量乙酸：加入乙醇和濃硫酸將乙酸全部轉化為乙酸乙酯

B．除去C₂H₅OH中的少量CH₃COOH：加足量CaO，蒸餾

C．用KMnO₄酸性溶液鑒別CH₃CH＝CHCH₂OH和CH₃CH₂CH₂CHO

D．將蔗糖在稀硫酸中加熱水解后，直接加入銀氨溶液檢驗是否有葡萄糖生成

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列試劑露置于空氣中不易發生變質的是

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

向裝有碘水的試管中加CCl₄振蕩，靜置后，你觀察到的現象是

A．上層幾乎無色，下層紫紅色	B．上層紫紅色，下層幾乎無色
C．上層幾乎無色，下層橙色	D．不分層，紫紅色

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關化學實驗操作的敘述正確的是

A．在含有FeCl₂雜質的FeCl₃溶液中通入足量Cl₂后，充分加熱，除去過量的Cl₂，即可得到純凈的FeCl₃溶液

B．向SO₂溶液中分別滴加Ba（NO₃）₂、BaCl₂、Ba（OH）₂溶液，均產生BaSO₃白色沉淀

C．向2．0mL濃度均為0．1mol／L的KCl和Kl混合溶液中滴加1～2滴0．01 mol／LAgNO₃溶液，振蕩，沉淀呈黃色，說明AgCl的Ksp比AgI的Ksp大

D．分別電解熔融氯化鎂和熔融氯化鋁可以制取金屬鎂和金屬鋁

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下表中的實驗操作能達至實驗目的或得出相應結論的是 (　　)

選項	實驗操作	實驗目的或結論
A	某實驗得到熱化學方程式： S(l)＋O₂(g)＝SO₂(g)；ΔH＝－293.23kJ/mol	1molSO₂的鍵能的總和小于1mol硫和1mol氧氣的鍵能之和
B	C₂H₅Br與NaOH溶液混合充分振蕩，再加入AgNO₃溶液	檢驗C₂H₅Br中的溴元素
C	向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不顯紅色；再向溶液中加入幾滴新制的氯水，溶液變為紅色	說明溶液中一定含有Fe²^＋
D	將少量某物質滴加到新制的氫氧化銅懸濁液中，加熱后有紅色沉淀生成	說明該物質一定是醛

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現象描述錯誤的是

A．氫氣在氯氣中燃燒有蒼白火焰，瓶口有白霧

B．鈉在空氣中燃燒，發出黃色火焰，生成淡黃色固體

C．將SO₂氣體通入裝有品紅溶液的試管里，紅色逐漸褪去，給試管加熱，又逐漸恢復紅色

D．將濃硫酸緩緩滴入濃鹽酸中，產生黃綠色氣體，瓶口有大量白霧

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