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下列說法正確的是（）

A．滴加稀NaOH溶液，將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口，試紙不變藍，原溶液中一定無

B．向裝有Fe（NO₃）₂溶液的試管中加入稀H₂SO₄，可在管口觀察到紅棕色氣體

C．過量的Fe粉中加入稀HNO₃，充分反應后，滴入KSCN溶液，溶液呈紅色

D．46 g NO₂和N₂O₄混合氣體中含有原子總數為3N_A，含有的分子總數為N_A

由于氨氣極易溶于水，若銨鹽和強堿在稀溶液中反應且不加熱時，產生的氨氣不會揮發出來，紅色石蕊試紙就不會變藍色，A錯；在酸性溶液中

具有氧化性，被Fe²⁺還原成NO氣體，NO氣體在管口遇空氣氧化成NO₂，B正確；Fe粉與稀硝酸反應生成物是Fe³⁺，但過量的鐵會繼續和Fe³⁺反應，將其還原成Fe²⁺，所以滴入KSCN溶液不可能顯紅色，C錯；假設46 g氣體全為NO₂，則其含有的原子數為3N_A，含有的分子數為N_A，實際存在反應2NO₂（g）

N₂O₄（g），導致分子數減少，原子數不變，D錯。

練習冊系列答案

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

運送“神舟五號”飛船的火箭燃料除液態雙氧水外，還有另一種液態氮氫化合物。已知該化合物中氫元素的質量分數為12． 5%，相對分子質量為32，結構分析發現該分子結構中只有單鍵。
（1）該氮氫化合物的電子為                   。
（2）若該物質與液態雙氧水恰好完全反應，產生兩種無毒又不污染環境的氣態物質，寫出該反應的化學方程式                                                。
（3）NH₃分子中的N原子有一對孤對電子，能發生反應：NH₃+HCl=NH₄Cl。試寫出上述氮氫化合物通入足量鹽酸時，發生反應的化學方程式

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

氨氣在工農業生產中有重要的用途。某校甲、乙兩個化學小組分別對氨的相關實驗進行了研究。

（1）甲、乙兩小組選擇了不同方法制取氨氣，
請將實驗裝置的字母編號和制備原理填寫在下表空格中。

	實驗裝置	實驗藥品	制備原理
甲小組	A	氫氧化鈣、氯化銨	反應的化學方程式為 ①
乙小組	②	濃氨水、氫氧化鈉	用化學平衡原理分析氫氧化鈉的作用： ③

（2）甲組通過右圖裝置（尾氣處理裝置已略去）驗證了氨有還原性，裝置中的實驗現象是____ ，硬質玻璃管中氨發生催化氧化反應的化學方程式為。

（3）甲組將足量氨氣不斷通入滴有酚酞的AgNO₃溶液中，現象為，
反應結束所得溶液中除了H⁺、OH^－、NH₄⁺外還主要含有的離子有。
（4）乙組欲制備氮化鎂，查閱資料發現氨跟氧化銅反應可以制備氮氣（2NH₃+3CuO

3Cu+N₂+3H₂O），而氮氣跟鎂在高溫下反應可得到氮化鎂，但氮化鎂遇水立即反應生成Mg（OH）₂和NH₃。乙組提出了如下制備氮化鎂的實驗方案示意框圖（實驗前系統內空氣已排除；圖中箭頭表示氣體的流向）。你認為此方案是否正確，并說明理由。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

已知AgNO₃晶體加熱分解生成兩種單質和紅棕色氣體。用下列某些裝置粗略測定混入了其他不分解也不參與反應的雜質的硝酸銀的純度，并進行有關實驗(裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、酒精燈等已略去)，填寫下列空白。

（1）寫出AgNO₃受熱分解的化學方程式：_______________________________________________________________。
（2）測定AgNO₃的純度，可選用由A、B、C、D組成的裝置，但其中不合理的是____________，該錯誤引起的后果是____________________________________________。
（3）B瓶中的空氣對實驗結果________(填“有”或“無”)影響，理由是____________________________________________________________________________。
（4）如果改進裝置后，稱取硝酸銀試樣4.00 g置于A中緩緩加熱，待反應完全后，產生的氣體通過B、C裝置后，測得量筒中水的體積，并折算成標準狀況下氣體的體積為112 mL，則試樣的純度為________。
（5）如果加熱Cu(NO₃)₂生成氧化銅，則加熱分解所得氣體應通入裝置________(填“E”或“F”)，其理由是__________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

圖中是在實驗室進行氨氣快速制備與性質實驗的組合裝置，部分固定裝置未畫出。

（1）在組裝好裝置后，若要檢驗A～E裝置的氣密性，其操作是首先___ _____，在E中裝入水，然后微熱A，觀察到E中有氣泡冒出，移開酒精燈或松開雙手，E中導管有水柱形成，說明裝置氣密性良好。
（2）裝置B中盛放的試劑是________。
（3）點燃C處酒精燈，關閉彈簧夾2，打開彈簧夾1，從分液漏斗放出濃氨水至浸沒燒瓶中固體后關閉分液漏斗，稍候片刻，裝置C中黑色固體逐漸變紅，裝置E中溶液里出現大量氣泡，同時產生________(答現象)；從E中逸出液面的氣體可以直接排入空氣，請寫出在C中發生反應的化學方程式：________________________。
（4）在關閉彈簧夾1后，打開彈簧夾2，殘余氣體進入F中，很快發現裝置F中產生白煙，同時發現G中溶液迅速倒吸流入F中，寫出產生白煙的化學方程式：____________________，迅速產生倒吸的原因是____________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

某同學利用如圖裝置制NO并進行相關實驗探究。

（1）寫出制備NO的反應方程式
（2）收集的氣體與空氣混合后變紅色，這說明NO具有_____性。
（3）制備NO的步驟如下：
1按圖所示連接好裝置；
2取下注射器，通過U型長管加入稀硝酸至接近U型短管的銅絲
3在針頭上安裝好注射器，抽出U型短管中的所有空氣；然后拔出注射器，并排盡注射器中的空氣。
4待硝酸與銅絲分離后，用已排除空氣的注射器抽出生成NO，將注射器針頭插入橡皮塞中以封口。
在上述操作中遺漏的一個步驟是            ，在步驟3中可以觀察到的現象為                     。
（4）在銅絲上綁上石墨的作用是                                 。
（5）若將稀硝酸換成濃硝酸，則可制取NO₂氣體。請你用注射器收集NO₂氣體并完成“外界因素對化學平衡移動影響”實驗探究，相關內容填在下面表格。（只完成一個影響因素的探究，其他實驗用品自選）已知
2NO₂(g)

N₂O₄(g) △H ＜0；N₂O₄為無色氣體。

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
①分別用兩支注射器收集NO₂，并將注射器針頭插入橡皮塞中以封口�！　� ②_____________________　　 _______________________　　 ________________________　　 _______________________　　 ________________________	_______________________　　 ________________________　　 _______________________　　 ________________________　　 _______________________　　 _______________________　　 ________________________　　 _______________________	_______________________　　 ________________________　　 _______________________　　 ________________________　　 _______________________　　 _______________________　　 ________________________　　 _______________________

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室用圖I所示的裝置制取干燥的氨氣。

（1）A處反應的化學方程式為                                           。
（2）為收集到干燥的氨氣，導管C應接          （填序號）。
（3）裝置B中盛裝的試劑的名稱是                     。
（4）在水槽中加入水（含酚酞），將充滿氨氣的試管倒置于放入水槽中（如圖Ⅱ所示），將拇指稍移開試管口，可觀察到的現象為_______________                                        。

（5）在D、E、F三種氣體收集方法中，能用于收集NO的是________（填寫序號）。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

工業尾氣中氮氧化物通常采用氨催化吸收法，其原理是NH₃與NO_x在催化劑作用下反應生成無毒的物質。某校活動小組同學采用以下裝置和步驟模擬工業上氮氧化物的處理過程。

I．探究制取NH₃的方法
（1）在上述裝置中，H能快速、簡便制取NH₃，裝置中需要添加的反應試劑為。
（2）為探究更好的實驗效果，活動小組同學采用上述C裝置來制取氨氣，在控制實驗條件相同的情況下，獲得下表中實驗數據。

試劑組合序號	固體試劑		NH₃體積（mL）
a	6.0 g Ca(OH)₂（過量）	5.4 g NH₄Cl	1344
b	6.0 g Ca(OH)₂（過量）	5.4g (NH₄)₂SO₄	1364
c	6.0 g NaOH（過量）	5.4 g NH₄Cl	1568
d	6.0 g NaOH（過量）	5.4g (NH₄)₂SO₄	1559
e	6.0 g CaO（過量）	5.4 g NH₄Cl	1753
f	6.0 g CaO（過量）	5.4 g (NH₄)₂SO₄	1792

分析表中數據，你認為哪種方案制取氨氣的效果最好（填序號），從該方案選擇的原料分析制氣效果好的可能原因是。
II．模擬尾氣處理
活動小組同學選用上述部分裝置，按下列順序連接成模擬尾氣處理裝置進行實驗。
（1）請從上述裝置中選擇你認為合理的進行補充（所選裝置不能重復）。

（2）A中反應的離子方程式為                                  。
（3）D裝置的作用有：使氣體混合均勻、調節氣流速度、             。
（4）D裝置中的液體還可換成        （填序號）。
a．H₂O   b．CCl₄ c．濃H₂SO₄    d．CuSO₄溶液
（5）該小組同學所設計的模擬尾氣處理裝置中還存在一處明顯的缺陷是            。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

將一定質量的銅粉加入到100mL,某濃度的稀硝酸中充分反應后，容器中剩有m₁g銅粉，此時共收集到NO氣體336mL(標準狀況) 。然后向上述混合物中加入稀硫酸至不再反應為止容器剩有銅粉m₂g，則m₁-m₂為（）

A．5.76

B．2.88

C．1.44

D．4.32

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