海帶中含碘元素，有人設計如下步驟來提取碘：①加入6%H2O2溶液；②將海帶燒成灰，向灰中加入蒸餾水；③加入CCl4振蕩；④過濾；⑤用分液漏斗分液；⑥加熱煮沸1～2分鐘，合理的操作順序為
A．②一⑥一④一①一③一⑤ B．②一①一⑥一③一④一⑤
C．②一①一③一⑥一⑤一④ D．②一③一①一⑥一⑤一④
科目：高中化學 來源：2016屆浙江省杭州市高一上學期期末模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
2013年12月以來,杭州備受霧霾天氣折磨,空氣質量指數一度飆升500+,二氧化硫、氮氧化合物和可吸入顆粒物這三項是霧霾的主要組成，下列說法不正確的是（ ）
A．霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統，是近地面層空氣中水汽凝結（或凝華的產物）。
B．霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等粒子組成的。人們將這種非水分組成的氣溶膠系統造成的視程障礙稱為霾或灰霾
C．大氣渾濁視野模糊導致的能見度惡化的原因：一般相對濕度小于80%時是霾造成的，相對濕度大于90%是霧造成的，相對濕度介于80%~90%之間是霾和霧的混合物共同造成的，但其主要成分是霾。
D．顆粒物的英文縮寫為PM，顆粒物在空氣中只形成氣溶膠，其本身既是一種污染物，又是重金屬、多環芳烴等有毒物質的載體。
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科目：高中化學 來源：2016屆浙江省寧波市高一上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
能正確表示下列化學反應的離子方程式是
A．碳酸鈣與醋酸反應：CaCO3+2H+＝Ca2++CO2↑+H2O
B．工業制備氯氣：2NaCl+2H2O
2Na+ +2OH－+H2↑+Cl2↑
C．金屬鈉與足量鹽酸反應：2Na + 2H+＝2Na+ + H2↑
D．硫酸溶液中滴加氫氧化鋇溶液：H++SO42－+Ba2++OH－＝BaSO4↓+H2O
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科目：高中化學 來源：2016屆浙江省寧波市八校高一上學期期末聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
向Fe2(SO4)3、CuCl2混和溶液中投入足量的鐵粉充分反應后，得到的固體經過濾、干燥、稱重，若所得固體的質量與加入的鐵粉的質量相等，則原溶液中c(SO42－)與c(Cl－)之比為：
A．3︰14 B．1︰7 C．2︰7 D．3︰2
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科目：高中化學 來源：2016屆浙江省寧波市八校高一上學期期末聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各組物質相互混合反應，既有氣體生成，最終又有沉淀生成的是
①金屬鈉投入到FeCl3溶液
②過量NaOH溶液和明礬溶液
③Ba(HCO3)2溶液和NaHSO4溶液
④Na2O2投入FeCl3溶液
A．①④ B．②③④ C．②③ D．①③④
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科目：高中化學 來源：2016屆浙江省寧波市八校高一上學期期末聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關物質分類的敘述正確的是
A．根據金屬銅能導電可判斷：銅為電解質
B．根據分類的觀點可判斷：純堿屬于堿類
C．根據分散質粒子的直徑大小可區分：膠體和溶液
D．根據都能使有色物質褪色這一現象推斷：氯水和活性炭的漂白原理相同
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科目：高中化學 來源：2016屆浙江省高一下學期第一次質量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題
某校學生化學實驗小組,為驗證非金屬元素氯的氧化性強于硫和氮,設計了一套實驗裝置(部分夾持裝置已略去):
(1)寫出A中反應的離子方程式 。
(2)B中出現黃色渾濁現象,產生此現象的離子方程式 。
(3)D中干燥管中出現的現象是 ，化學方程式 。
(4)有同學認為D中的現象并不能說明氯的氧化性大于氮,需要在C之前加裝洗氣裝置，請指出洗氣裝置盛裝試劑 。
(5)還有什么方法能證明氧化性Cl2>S ,用一種相關事實說明 。
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科目：高中化學 來源：2016屆浙江省高一下學期第一次質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
X、Y、Z、W、R是5種短周期元素，其原子序數依次增大。X是周期表中原子半徑最小的元素，Y原子最外層電子數是次外層電子數的3倍，Z、W、R處于同一周期，R與Y處于同一族，Z、W原子的核外電子數之和與Y、R原子的核外電子數之和相等。下列說法正確的是
A．元素Y、Z、W形成的離子具有相同電子層結構，其離子半徑依次增大
B．39g Z2Y2中含有的離子數約為1．204×1024
C．元素Z、R的氧化物的水化物之間相互反應生成的鹽一定是正鹽
D．元素Y、R分別與元素X形成的化合物的熱穩定性：XmY>XmR
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科目：高中化學 來源：2016屆河南省駐馬店市高一上學期四校聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
代硫酸鈉可用作脫氯劑，已知25.0 mL 0.1 mol·L－1的Na2S2O3溶液恰好把標準狀況下112 mL Cl2完全轉化為Cl－時，S2O32－轉化成( )
A、S2－ B、S C、SO32－ D、SO42－
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