【題目】“納米材料”是指微粒直徑為幾納米(1nm＝1×10-9m)到幾十納米的材料。如將不同納米材料分散到水中，得到的分散系具有的性質(zhì)中，不可能有的是（ ）
A．一定能通過半透膜 B．一定能通過濾紙
C．有丁達爾現(xiàn)象 D．有電泳現(xiàn)象
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】充分燃燒2.8g某有機物A，生成8.8g CO2和3.6g H2O，這種有機物蒸氣的相對密度是相同條件下N2的2倍。
（1）求該有機物的分子式。
（2）該有機物鏈狀同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為： 。
（3）若在核磁共振氫譜中只有一個信號峰（即只有一種氫原子），則用鍵線式表示的結(jié)構(gòu)簡式為 。
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【題目】下列關(guān)于糖類的說法正確的是（ ）
A.糖類都有甜味，其通式為CnH2mOm
B.纖維素水解的最終產(chǎn)物是互為同分異構(gòu)體的葡萄糖和果糖
C.只用銀鏡反應(yīng)能判斷淀粉水解是否完全
D.淀粉和纖維素都屬于多糖類天然高分子化合物
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【題目】高鐵電池是一種新型可充電電池，與普通高能電池相比，該電池能長時間保持穩(wěn)定的放電電壓。高鐵電池的總反應(yīng)為：3Zn＋2K2FeO4＋8H2O
3Zn（OH）2＋2Fe（OH）3＋4KOH。下列敘述不正確的是（ ）
A．放電時鋅作負極
B．充電時氫氧化鐵被氧化
C．放電時溶液的堿性增強
D．放電時轉(zhuǎn)移3 mol e－，有2 mol FeO42-被還原
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【題目】下列物質(zhì)中，不屬于人類的營養(yǎng)物質(zhì)的是（ ）
A. 水 B. 氧氣 C. 葡萄糖 D. 蛋白質(zhì)
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【題目】下列圖象中，縱坐標(biāo)為沉淀物的量，橫坐標(biāo)為溶液中加入反應(yīng)物的物質(zhì)的量，試按題意將相應(yīng)的字母序號填入表中的順序為：
溶 液 | 加入物質(zhì) | 答案序號 |
(1)氯化鋁溶液 | 加入過量氨水 | |
(2)飽和石灰水 | 通入過量CO2氣體 | |
(3)含少量NaOH的偏鋁酸鈉的溶液 | 通入過量CO2氣體 | |
(4)含少量NaOH的偏鋁酸鈉溶液 | 逐滴加入稀鹽酸 | |
(5)MgCl2、AlCl3的混合液 | 逐滴加入NaOH溶液至過量 |
A．①③②④⑤ B. ③⑤④②① C. ①②③④⑤ D. ③②④⑤①
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【題目】下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四種有機物的說法正確的是
A. 甲、乙、丙、丁中分別加入氯水，均有紅棕色液體生成
B. 甲、乙、丙、丁中加入NaOH溶液共熱，然后加入稀硝酸調(diào)至溶液呈酸性，再滴入AgNO3溶液，均有沉淀生成
C. 甲、乙、丙、丁中加入NaOH的醇溶液共熱，然后加入稀硝酸調(diào)至溶液呈酸性，再滴入AgNO3溶液，均有沉淀生成
D. 乙發(fā)生消去反應(yīng)得到兩種烯烴
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【題目】1，2-二溴乙烷在常溫下是無色液體，密度是2.18g/cm3，沸點是131.4℃，熔點是9.79℃，不溶于水，易溶于醇、丙酮等有機溶劑．在實驗室可用如圖所示裝置來制備1，2-二溴乙烷．其中試管c中裝有濃溴水．
(1)寫出制備1，2-二溴乙烷的化學(xué)方程式__________________________________；該反應(yīng)屬于______
反應(yīng)(填反應(yīng)類型)；
(2)安全瓶a可以防止倒吸，并可以檢查實驗進行時試管c是否發(fā)生堵塞．如果發(fā)生堵塞，a中的現(xiàn)象是：____________________；
(3)容器b中NaOH溶液的作用是____________________；
(4)將試管c置于冷水中的目的是____________________；
(5)容器d中NaOH溶液的作用是____________________，所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
________________________________________________________________________。
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【題目】化學(xué)在生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是
物質(zhì)性質(zhì) | 實際應(yīng)用 | |
A | Al2(SO4)3和小蘇打反應(yīng) | 泡沫滅火器滅火 |
B | 元素硅處于金屬與非金屬分界線 | 單質(zhì)硅常用作光導(dǎo)纖維 |
C | 常溫下，鈉鉀合金熔點低且導(dǎo)熱性好 | 原子反應(yīng)堆導(dǎo)熱劑 |
D | HF與SiO2反應(yīng) | 氫氟酸在玻璃器皿上刻蝕標(biāo)記 |
A. A B. B C. C D. D
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