【題目】關于苯的結構和性質敘述中，不正確的是（ ）
A.苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.苯燃燒時能產生大量黑煙
C.苯難溶于水
D.常溫下，苯不能與溴水發生反應
快樂暑假暑假能力自測中西書局系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】取鹽酸與氯化銅的混合溶液27g放入燒杯中，逐滴滴入質量分數為20%的氫氧化鈉溶液，產生沉淀質量與滴入氫氧化鈉溶液質量關系如圖所示。
（1）滴入氫氧化鈉溶液的質量在0～4g時，發生反應的化學方程式為___________。
（2）與氯化銅反應的氫氧化鈉的質量為____________g。
（3）求原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質量分數______（寫出計算過程）。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中，正確的是（ ）
A.水和冰互為同素異形體B.35Cl和37Cl互為同位素
C.白磷與紅磷互為同位素D.CH4和CH3CH3互為同分異構體
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【題目】短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對位置如圖所示。下列說法正確的是（ ）。
A.Y原子的電子總數是其K層電子數的3倍
B.原子半徑大小順序為r（X）>r（Y）>r（Z）>r（W）>r（Q）
C.Q的單質能與W的氫化物發生置換反應
D.元素W的最高價氧化物對應水化物的酸性比Q的強
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【題目】(1)原子序數大于4的主族元素A和B的離子為Am＋和Bn－，它們的核外電子排布相同，據此判斷：
①A和B所屬周期數之差為________。
②A和B的核電荷數之差為________(用含m，n的代數式表示)。
(2)A、B兩元素，A的原子序數為x，A和B所在周期包含的元素種類數分別為m和n。如果A和B同在第ⅠA族，當B在A的上一周期時，B的原子序數為________；當B在A的下一周期時，B的原子序數為________；如果A和B同在第ⅦA族，當B在A的上一周期時，B的原子序數為________；當B在A的下一周期時，B的原子序數為________。
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【題目】阿文同學想測定某Cu-Ag合金中兩種金屬的質量比。稱取這種合金9.6g，加入足量AgNO3溶液充分反應后過濾，將所得固體洗滌、干燥后稱量，質量為24.8g。
（1）發生反應的化學方程式為______________________。
（2）試計算該合金中銅與銀的質量比__________。
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【題目】已知：25℃時，0.1mol·L-lCH3COOH的電離度（已電離的CH3COOH分子數/原CH3COOH分子總數）約為1%。該溫度下，用0.1000mol·L-l氨水滴定10.00 mL0.1000mol·L-lCH3COOH溶液，溶液的pH與溶液的導電能力（I）的關系如圖所示。下列說法正確的是
A. M點→N點，水的電離程度逐漸增大
B. 25℃時，CH3COOH 的電離常數約為1.0×10-2
C. N點溶液中，c(CH3COO-) =c(NH4+)=0.05 mol·L-l
D. 當滴入20 mL氨水時，溶液中c(CH3COO-)>c(NH4+)
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【題目】某化學小組同學用下列裝置和試劑進行實驗，探究O2與KI溶液發生反應的條件。
供選試劑：30% H2O2溶液、0.1mol/L H2SO4溶液、MnO2固體、KMnO4固體
（1）小組同學設計甲、乙、丙三組實驗，記錄如下：
操作 | 現象 | |
甲 | 向I的錐形瓶中加入______，.向I的______中加入30% H2O2溶液，連接I、Ⅲ，打開活塞 | I中產生無色氣體并伴隨大量白霧；Ⅲ中有氣泡冒出，溶液迅速變藍 |
乙 | 向Ⅱ中加入KMnO4固體，連接Ⅱ、Ⅲ，點燃酒精燈 | Ⅲ中有氣泡冒出，溶液不變藍 |
丙 | 向Ⅱ中加入KMnO4固體，Ⅲ中加入適量0.1mol/L H2SO4溶液，連接Ⅱ、Ⅲ，點燃酒精燈 | Ⅲ中有氣泡冒出，溶液變藍 |
（2）丙實驗中O2與KI溶液反應的離子方程式是__________________________。
（3）對比乙、丙實驗可知，O2與KI溶液發生反應的適宜條件是___________。為進一步探究該條件對反應速率的影響，可采取的實驗措施是________。
（4）由甲、乙、丙三實驗推測，甲實驗可能是I中的白霧使溶液變藍。學生將I中產生的氣體直接通入下列________溶液(填序號），證明了白霧中含有H2O2。
A.酸性 KMnO4 B. FeCl2 C. Na2S D.品紅
（5）資料顯示：KI溶液在空氣中久置過程中會被緩慢氧化：4KI +O2 +2H2O=2I2 + 4KOH。該小組同學取20 mL久置的KI溶液，向其中加入幾滴淀粉溶液，結果沒有觀察到溶液顏色變藍，他們猜想可能是發生了反應（寫離子方程式）________________________造成的,請設計實驗證明他們的猜想是否正確________________________________________________。
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