【題目】同溫同壓下，甲、乙兩容器分別盛有甲烷氣體和氨氣，已知它們所含原子個(gè)數(shù)相同，則甲、乙兩容器的體積比為（ ）
A.4：5
B.5：4
C.4：3
D.1：1
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在0.1 L由NaCl、MgCl2、BaCl2組成的混合溶液中，部分離子濃度大小如圖所示，下列對(duì)該溶液成分說(shuō)法不正確的是（ ）
A. NaCl的物質(zhì)的量為0.1mol
B. 該混合液中BaCl2的物質(zhì)的量為0.05mol
C. 溶質(zhì)MgCl2的質(zhì)量為9.5 g
D. 將該混合液加水稀釋至體積為1 L，稀釋后溶液中的Na+物質(zhì)的量的濃度為0.1mol/L
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知2mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣時(shí)放出能量484kJ，且氧氣中1molO=O鍵完全斷裂時(shí)吸收熱量496kJ，水蒸氣中1molH-O鍵形成時(shí)放出能量463kJ，則氫氣中1molH-H鍵斷裂時(shí)吸收熱量為（ ）
A.920kJB.557kJC.436kJD.188kJ
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一定條件下，在體積為3L的密閉容器中反應(yīng)CO(g)+2H2(g)
CH3OH(g) △H=akJ·mol-1，△S=bJ·mol-1·K-1 (a、b均為正數(shù))，達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。
（1）500℃時(shí)，從反應(yīng)開(kāi)始到達(dá)到化學(xué)平衡，以H2的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率是_______(用nB、tB表示)。
（2）判斷該可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是_____________(填字母)。
a.2v生成(CH3OH)=v生成(H2) b.壓強(qiáng)不變
c.混合氣體的密度不再改變 d.CO的體積分?jǐn)?shù)不再變化
（3）如果反應(yīng)從逆反應(yīng)開(kāi)始，將CH3OH充入容器a和b中進(jìn)行反應(yīng)。a的容積保持不變，b的上蓋可隨容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)的改變而上下移動(dòng)，以保持容器內(nèi)外壓強(qiáng)相等。同溫同壓時(shí)，將等量的CH3OH充入初始體積相同的容器a、b中，反應(yīng)同時(shí)開(kāi)始。反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，a與b中生成H2的速率va_______vb，反應(yīng)過(guò)程中兩容器里生成H2的速率是va_______vb，達(dá)到平衡時(shí)，a與b中CH3OH轉(zhuǎn)化率相比較，則是aa______ab
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所需的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。以下敘述正確的是（ ）
A.植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色B.淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C.葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng)和水解反應(yīng)D.蠶絲、羊毛、棉花的主要成分都是蛋白質(zhì)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A．將純水加熱的過(guò)程中，Kw變大，pH變小
B．保存FeSO4溶液時(shí)，加入稀HNO3抑制Fe2+水解
C．FeCl3溶液蒸干、灼燒至恒重，最終得到FeCl3固體
D．向0.1 molL-1氨水中加入少量水，pH減小，
減小
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室中需要配制2molL﹣1的NaCl溶液950mL，配制時(shí)應(yīng)稱取的NaCl的質(zhì)量是 ．
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】含等物質(zhì)的量NaOH的溶液分別用pH為2和3的CH3COOH溶液中和，設(shè)消耗CH3COOH溶液的體積依次為
，則兩者的關(guān)系正確的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】D
【解析】試題分析：醋酸是弱酸，存在電離平衡，稀釋促進(jìn)電離。所以pH為2和3的CH3COOH溶液的濃度前者大于后者的10倍，所以中和等物質(zhì)的量的氫氧化鈉消耗醋酸溶液的體積應(yīng)該是
，答案選D。
考點(diǎn)：考查弱電解質(zhì)的電離以及外界條件對(duì)電離平衡的影響
點(diǎn)評(píng)：該題是高考中的常見(jiàn)題型，屬于中等難度的試題。試題綜合性強(qiáng)，在注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和訓(xùn)練的同時(shí)，側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和抽象思維能力。
【題型】單選題
【結(jié)束】
22
【題目】某烷烴的各種同分異構(gòu)體中，主鏈上有4個(gè)碳原子的只有兩種結(jié)構(gòu)，則含有相同碳原子數(shù)且主鏈上也有4個(gè)碳原子的烯烴（只含一個(gè)碳碳雙鍵）的同分異構(gòu)體有（ ）
A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】選擇性催化還原法(SCR)煙氣脫硝技術(shù)是一種成熟的NOx控制處理方法，主要反應(yīng)如下：
①4NH3(g)+4NO(g)+O2(g)
4N2(g)+6H2O(g) △H1=akJ·mol-1
②4NH3(g)+2NO2(g)+O2(g)3N2(g)+6H2O(g) △H2=bkJ·mol-1
副反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g) △H4=dkJ·mol-1
可以計(jì)算出反應(yīng)2NO(g)+O2(g)2NO2(g)的△H為（ ）
A. (4b-3a+d)/4 B. (4a-3b+d)/4 C. (3b-4a+d)/4 D. (3a-4b+d)/4
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