2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是（ ）
小學(xué)生10分鐘口算測(cè)試100分系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
4C(g) + 6D(g) △H ＝－Q kJ/mol，在一定溫度下達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)，下列說法正確的是：查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
2C(g) ΔH<0，達(dá)平衡后，將氣體混合物的溫度降低，下列敘述中不正確的是| A．容器中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量增大 |
| B．正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率減小，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
| C．正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小，C的百分含量增加 |
| D．混合氣體密度的變化情況不可以作為判斷反應(yīng)是否再次達(dá)平衡的依據(jù) |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
?CO2(g)＋NO(g)反應(yīng)過程中能量變化示意圖。一定條件下，在固定容積的密閉容器中該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)。當(dāng)改變其中一個(gè)條件X，Y隨X的變化關(guān)系曲線如圖Ⅱ；下列有關(guān)說法正確的是( )
| A．該反應(yīng)的焓變?chǔ)＝＋234 kJ·mol－1 |
| B．若X表示體系的壓強(qiáng)，則Y表示的可能是NO2的轉(zhuǎn)化率 |
| C．若X表示溫度則Y表示的可能是CO2物質(zhì)的量濃度 |
| D．增大CO的起始濃度，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，反應(yīng)熱增大 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題
CO(g) + H2(g) 
，改變下列條件：（1）若升高溫度，正反應(yīng)速率 ，逆反應(yīng)速率 （填增大或減小或不變），平衡 移動(dòng)。查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
△H
，欲使
的平衡濃度增大一倍，在其它條件不變時(shí)，下列措施可以采用的是| A．升高溫度 | B．再加入 |
C．再加入 和 | D．再加入 和 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
SO3（g）+NO（g）ΔH=－41.8kJ·mol-1。將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)，下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是| A．混合氣體顏色保持不變 | B．體系壓強(qiáng)保持不變 |
| C．SO3和NO的體積比保持不變 | D．每消耗1 mol SO3的同時(shí)生成1 mol NO2 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題
的情況，四個(gè)階段改變的條件均不相同，每個(gè)階段只改變濃度、壓強(qiáng)、溫度、催化劑中的一個(gè)條件，其中t3---t4階段為使用催化劑。 
L—1·min—1。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
3C（g）（正反應(yīng)放熱）的正確圖象是下圖中的 （ ）