【題目】水的電離常數如圖兩條曲線所示，曲線中的點都符合
常數，下列說法錯誤的是
A.圖中溫度
B.圖中五點
間的關系：
C.曲線a、b均代表純水的電離情況
D.若處在B點時，將
的硫酸溶液與
的KOH溶液等體積混合后，溶液顯堿性
名校課堂系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】溫度為T時，向
恒容密閉容器中充入
，反應
經過一段時間后達到平衡。反應過程中測定的部分數據見表：下列說法正確的是
| 0 | 50 | 150 | 250 | 350 |
| 0 |
|
|
|
|
A.反應在前50s的平均速率
B.保持其他條件不變，升高溫度，平衡時
，則反應的
C.相同溫度下，起始時向容器中充入
mol、
mol
和mol
，反應達到平衡前
正
逆
D.相同溫度下，起始時向容器中充入mol和mol，達到平衡時，的轉化率小于
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組利用文獻資料設計方案對氯及其化合物進行探究。
Ⅰ.用高錳酸鉀和濃鹽酸反應制取氯氣
（1）該小組利用右圖裝置及試劑制備并收集適量Cl2，裝置B、C的作用分別是___________、_______________。
（2）制得的氯氣中加入適量水，得到飽和氯水，飽和氯水中含氯元素的微粒有____________（寫出全部微粒）。
（3）飽和氯水與石灰石的反應是制取較濃HC1O溶液的方法之一。在過量的石灰石中加入飽和氯水充分反應，有少量氣泡產生，溶液淺黃綠色褪去，過濾，得到的濾液其漂白性比飽和氯水更強。
①濾液漂白性增強的原因是________________（用化學平衡移動原理解釋）。
②飽和氯水與石灰石反應生成HC1O的方程式是___________________。
Ⅱ. ClO3—、Cl—和H+反應的探究
（4）KClO3、KCl與硫酸可以反應。該小組設計了系列實驗研究反應條件對反應的影響，實驗記錄如下（實驗在室溫下進行）：
燒杯編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
氯酸鉀飽和溶液 | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL |
氯化鉀固體 | 1g | 1g | 1g | 1g |
水 | 8mL | 6mL | 3mL | 0mL |
硫酸（6mol/L） | 0mL | 2mL | (____)mL | 8mL |
現象 | 無現象 | 溶液呈淺黃色 | 溶液呈黃綠色，生成淺黃綠色氣體 | 溶液呈黃綠色， |
①該系列實驗的目的_______________________。
②燒杯3取用硫酸的體積應為______________mL。
（5）該小組同學查資料得知：將氯酸鉀固體和濃鹽酸混合也能生成氯氣，同時有大量ClO2生成；ClO2沸點為10℃，熔點為－59℃，液體為紅色；Cl2沸點為－34℃，液態為黃綠色。設計最簡單的實驗驗證Cl2中含有ClO2______________________。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列各關系式中能說明反應N2＋3H2
2NH3已達到平衡狀態的是( )
A. 3v正(N2)＝v正(H2) B. v正(N2)＝v逆(NH3)
C. 2v正(H2)＝3v逆(NH3) D. v正(N2)＝3v逆(H2)
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知室溫時，
某一元酸HA在水中有
發生電離，下列敘述不正確的是
①該溶液的
；
②升高溫度，溶液的pH增大；
③此酸的電離平衡常數約為
；
④加水稀釋后，各離子的濃度均減小；
⑤由HA電離出的
約為水電離出的的
倍；
⑥適當增大HA的濃度，HA的電離平衡正向移動，電離平衡常數增大。
A.②④⑥B.①④⑤C.②⑤⑥D.②④⑤
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】以鏈烴A為原料合成兩種高分子材料的路線如下圖所示：
已知以下信息：①分子式A(C6H14)、B(C6H12) 、C(C6H6) 、D(C6H5Cl) 、E(C8H10) 、F(C8H8)
②B(C6H12)的核磁共振氫譜中只有1組峰，G為一氯代烴；
③R1-X+R2-X 
R1- R2 (X代表鹵素原子，R1、R2代表烴基)。
④
+R3-COOH(R1、R2、R3代表烴基)。
請回答以下問題：
(1) B的化學名稱為______________________。
(2)由G生成H的化學方程式為_____________________。
(3)由C生成D的反應類型為_____________。
(4)F的結構簡式為_________________。
(5)I的同分異構體中能同時滿足下列條件的共有____________種(不含立體異構)。
①能與飽和NaHCO3溶液反應產生氣體；②既能發生銀鏡反應，又能發生水解反應。其中核磁共振氫譜中有4組峰，且峰面積之比為6：2：1：1的是________(寫出其中一種的結構簡式)。
(6)參照上述合成路線，以2-甲基己烷和一氯甲烷為原料(無機試劑任選)，設計制備化合物E的合成路線___________________。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】可逆反應A(g)＋B
C(g)＋D，達到平衡時，下列說法不正確的是
A.若B是氣體，增大A的濃度會使B的轉化率增大
B.若增大A的濃度，平衡體系顏色加深，D不一定是有顏色的氣體
C.升高溫度，C質量分數減少，說明正反應為放熱反應
D.增大壓強，平衡不移動，說明B、D一定是氣體
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是
A.Na在足量O2中燃燒，消耗lmol O2時轉移的電子數是4×6.02×1023
B.鹽酸和醋酸的混合溶液pH=1，該溶液中c(H+) =0.1 mol/L
C.1 L 0.1 mol/L NH4Cl溶液中的NH
數是0.1×6.02×1023
D.標準狀況下2.24 L Cl2中含有0.2 mol 共價鍵
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】乙酸苯甲酯是一種難溶于水，密度大于水的無色油狀液體，具有茉莉花氣味，可用做調香劑。
(一)以乙烯，甲苯為原料，合成乙苯甲酯的路線如圖所示。
(1)寫出由乙烯制備A的化學方程式______。
(2)寫出生成乙酸苯甲酯的化學方程式______。
(3)C到苯甲醇的反應類型______。
(二)制備乙酸苯甲酯的流程如圖：
(4)球形冷凝管的作用為______。
(5)試劑X可為______。
A.氫氧化鈉溶液 B.碳酸鈉溶液 C.乙醇 D.氯化鈉溶液
(6)分出酯層時應收集______層液體(填“上”或“下”)
(7)無水MgSO4的作用為______。
(8)本實驗所得乙酸苯甲酯的產率為______。(已知：相對分子量：苯甲醇：108；乙酸：60；乙酸苯甲酯：150)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
