【題目】在下列反應中，HCl作還原劑的是（ ）
A. NaOH + HCl = NaCl + H2O
B. Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑
C. MnO2 + 4HCl（濃）
MnCl2 + 2H2O + Cl2↑
D. CuO + 2HCl = CuCl2 + H2O
輕松課堂單元期中期末專題沖刺100分系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某烴在標準狀況下的密度為3.215 g/L，現取3.6 g該烴完全燃燒，將全部產物依次通入足量的濃硫酸和堿石灰，濃硫酸增重5.4 g，堿石灰增重11 g，求：
（1）該烴分子的摩爾質量。
（2）確定該烴的分子式。
（3）已知該烴的一氯代物只有一種，寫出該烴的結構簡式。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】（工業上常用鐵質容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應，某學習小組進行了以下探究活動：（1）將已去除表面氧化物的鐵釘（碳素鋼）放入冷濃硫酸中，10分鐘后移入硫酸銅溶液中，片刻后取出觀察，鐵釘表面無明顯變化，其原因是____________________。
（2）另稱取鐵釘6.0g放入15.0ml濃硫酸中，加熱，充分應后得到溶液X并收集到氣體Y。
①甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+，若要確認其中的Fe2+，應選用 （選填序號）。
a．KSCN溶水 b．KSCN溶液和鐵粉
c．濃氨水 d．酸性KMnO4溶液
②乙同學取336ml（標準狀況）氣體Y通入足量溴水中，發生反應： SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4, 然后加入足量BaCl2溶液，經適當操作后得干燥固體2.33g。由此推知氣體Y中SO2的體積分數為 。
分析上述實驗中SO2體積分數的結果，丙同學認為氣體Y中還可能含有H2和Q氣體。為此設計了下列探究實驗裝置（圖中夾持儀器省略）。
（3）裝置B中試劑的作用是 。
（4）認為氣體Y中還含有Q的理由是 （用化學方程式表示）。
（5）為確認Q的存在，需在裝置中添加M于 （選填序號）。
a．A之前 b．A-B間 c．B-C間 d．C-D間
（6）如果氣體Y中含有H2，預計實驗現象應是 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列反應的離子方程式書寫正確的是
A ．氯化鋁溶液中加入過量氨水：Al3＋＋4NH·H2O＝AlO2－＋4NH4＋＋2H2O
B ．向沸水中滴加FeCl3溶液制備Fe（OH）3膠體：Fe3＋＋3H2O
Fe（OH）3＋3H＋
C ．碳酸鈣溶于醋酸：CaCO3＋2H＋＝Ca2＋＋CO2↑＋H2O
D ．氯化亞鐵溶液中通入氯氣：2Fe2＋＋Cl2＝2Fe3＋＋2Cl－
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【題目】用圖示實驗裝置來分離CO2和CO氣體并干燥。圖中a為一開關，b為分液漏斗的活塞，通過Y形管和開關分別接c、d兩空癟的球膽，現裝置內的空氣已排盡。為使實驗成功，甲、乙、丙分別盛放的溶液是（ ）
A．NaHCO3飽和溶液 12 mol/L鹽酸 18.4 mol/L H2SO4
B．Na2CO3飽和溶液 2 mol/LH2SO4 NaOH飽和溶液
C．NaOH飽和溶液 2 mol/LH2SO4 18.4 mol/L H2SO4
D．18.4 mol/L H2SO4 NaOH飽和溶液 18.4 mol/L H2SO4
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活密切相關，下列說法正確的是( )
A．使用填埋法處理未經分類的生活垃圾
B．用K2FeO4代替Cl2處理飲用水，既有殺菌消毒作用，又有凈水作用
C．大量使用薪柴為燃料，踐行低碳生活
D．CO2、NO2或SO2的排放是形成酸雨的主要原因
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是( )
A．糖類是有甜味的物質
B．糖類組成一定符合通式Cm(H2O)n
C．糖類是人類維持生命的六大類營養素之一
D．符合通式Cm(H2O)n的一定是糖
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】化學與資源、環境、生活關系密切，下列說法正確的是( )
A．空氣中PM2.5(2.5微米以下的顆粒物)的存在能夠形成丁達爾效應
B．煤燃燒時加入少量的生石灰可以減少廢氣中的二氧化硫排放
C．將造紙廢水通過高壓水井壓到地下，節約生產成本
D．鋁表面易形成致密的氧化膜，鋁制器皿可長時間盛放咸菜等腌制食品
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