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精英家教網(wǎng) > 高中化學 > 題目詳情

實驗中需用2.0mol/L的Na₂CO₃溶液950ml，配制時應選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的質(zhì)量分別為

A．950ml；201.4g

B．1000ml; 212g

C．100ml; 21.2g

D．500ml; 100.7g

略

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某市進行學業(yè)水平考試實驗操作考查，試題分別為：
Ⅰ.試驗維生素C的化學性質(zhì)（主要是還原性）。
Ⅱ.葡萄糖與新制氫氧化銅的反應。
Ⅲ.配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液。
⑴試題中設置了“評價與反思”，下列“評價與反思”不合理的是：。（填序號）

A．應該由監(jiān)考老師去評價與反思

B．實驗結論告訴我：維生素C丸子應該密封保存

C．維生素C能使淀粉的碘溶液褪色

D．配制新制氫氧化銅時要將氫氧化鈉與硫酸銅溶液等物質(zhì)的量混合

E.實驗Ⅲ中玻璃棒的作用是攪拌和引流
F.實驗Ⅱ中的廢水應該回收后再集中處理，不能直接倒入下水道

⑵實驗Ⅲ中合理的實驗操作順序是：④ 。（填序號）

①溶解，②計算和稱量，③轉(zhuǎn)移和洗滌，④查漏，⑤定容和搖勻。

⑶實驗Ⅱ考查結束后，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)壁附著一層紅色固體。為了洗干凈試管，某學習小組嘗試往試管中加適量（3mL）稀硝酸，發(fā)現(xiàn)紅色固體立即消失，溶液呈藍色，則該反應的離子方程式為：　　　　　　　　　　　。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）實驗室用50mL 0.50mol/L的鹽酸與50mL 0.55mol/L的燒堿溶液進行反應，通過測定反應過程中的放熱來計算中和熱。試回答下列問題：
（1）在本實驗中除了用到大燒杯、小燒杯、溫度計、量筒等儀器外，還須的一種玻璃儀器名為                                         。
（2）兩只燒杯間要填滿碎紙條，其目的是                               ；
（3）大燒杯上必須蓋上硬紙板，否則，求得的中和熱數(shù)值將           （填“偏大”、“偏小”、“無影響”）。
（4）實驗時所用鹽酸及NaOH溶液的體積均為50mL，各溶液密度為1g/cm³，生成溶液的比熱容C=4.18J/（g·℃），實驗起始溫度為t₁℃，終止溫度為t₂℃。試推斷中和熱的計算式：△H=                     。
（5）實驗中改用52mL 0.50mol/L的鹽酸與50mL 0.55mol/L的燒堿溶液反應，與上述實驗相比，所放出的熱量       （填“相等”“不相等”），所求中和熱     （填“相等”“不相等”）簡述理由
（6）用相同濃度和體積的氨水代替燒堿溶液進行上述實驗，測得的中和熱的數(shù)值會          ；若改用50mL 0.50mol/L燒堿溶液進行上述實驗，測得的中和熱的數(shù)值會              。（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中的“黃色”，不屬于因發(fā)生化學反應而產(chǎn)生的是（）

A．無色試劑瓶中久置的濃硝酸呈黃色

B．在硫化鈉溶液中加入雙氧水后有淡黃色沉淀生成

C．食鹽在無色的火焰上灼燒時，火焰呈黃色

D．含苯環(huán)的蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃色

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是

A．用加熱的方法提純含有少量碳酸氫鈉的碳酸鈉

B．用鹽析的方法分離、提純蛋白質(zhì)