【題目】下列變化需加入還原劑才能完成的是（ ）
A.KMnO4→MnO2
B.HCO3﹣→CO2
C.H2SO4→SO2
D.Br﹣→Br2
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】（1）對于鋅—銀—稀硫酸組成的原電池裝置，當導線中有2mol電子通過時，鋅片溶解了______________g ，銀片上析出___________升 H2（標準狀況下）。
電池總反應的化學方程式為______________。
（2）美國阿波羅宇宙飛船上使用了一種新型裝置，其構造如下圖所示：
A、B兩個電極均由多孔的碳塊組成。
該電池的正極反應式為：____________________。若該電池工作時增加了1mol H2O，電路中轉移電子的物質的量為_______________。
（3）如果將上述裝置中通入的H2改成CH4氣體，也可以組成一個原電池裝置，則該電池的負極反應式為：____________。
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【題目】X、Y、Z、W是元素周期表前四周期中常見的元素，其相關信息如下表：
元素 | 相關信息 |
X | X原子基態時最外層電子數是其內層電子數的2倍 |
Y | Y原子基態2p原子軌道上有3鎘未成對的電子 |
Z | Z的基態原子最外曾電子排布式為：nsnnpn+2 |
W | W的原子序數為24 |
（1）W的元素符號是______；基態W原子的電子排布式為______
（2）Z元素屬于元素周期表中____區元素，其最外層電子排布圖為______。
（3）X、Y、Z三種元素第一電離能由大到小的順序是_____（用元素符號表示）
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質性質與應用對應關系正確的是（ ）
A.氯化鎂屬于電解質，工業上可用電解其溶液的方法制鎂
B.鈉鉀合金的硬度小，可用作快中子反應堆的熱交換劑
C.Fe2O3是紅棕色固體，可以制成紅色的油漆、涂料
D.溴單質在CCl4中的溶解度大，可用CCl4萃取Br﹣
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【題目】原電池是化學對人類的一項重大貢獻。
（1）某興趣小組為研究原電池原理，設計如圖A裝置。
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A | B |
①a和b不連接時，燒杯中發生反應的離子方程式是 _________________________。
②a和b用導線連接，Cu極為原電池________極（填“正”或“負”），該電極反應式是____________________。
③無論a和b是否連接，Zn片均被腐蝕，若轉移了0.2 mol電子， 則理論上Zn片質量減輕________g。
（2）如圖是甲烷燃料電池原理示意圖B，回答下列問題：
①電池的負極是________（填“a”或“b”）電極，該極的電極反應式為： _________________________。
②電池工作一段時間后電解質溶液的pH__________（填“增大”“減小”或“不變”）。
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【題目】海水是巨大的資源寶庫，從海水中提取食鹽和溴的過程如下：
（1）請列舉海水淡化的兩種方法：________、________。
（2）步驟Ⅰ中已獲得Br2，步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br－，其目的是_________。
（3）步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2，吸收率可達95%，有關反應的離子方程式為_______，由此反應可知，除環境保護外，在工業生產中應解決的主要問題是_______。
（4）某化學研究性學習小組為了了解從工業溴中提純溴的方法，查閱了有關資料知：Br2的沸點為59 ℃，微溶于水，有毒并有強腐蝕性。他們參觀生產過程后，畫了如下裝置簡圖：
請你參與分析討論：
①圖中儀器B的名稱是____________。
②整套實驗裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管，其原因是__________。
③實驗裝置氣密性良好，要達到提純溴的目的，操作中如何控制關鍵條件？___________。
④C中液體顏色為________________。為除去該產物中仍殘留的少量Cl2，可向其中加入NaBr溶液，充分反應后，再進行的分離操作是________________。
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【題目】用鐵片與稀硫酸反應制取氫氣時，下列措施不能使反應速率加快的是（ ）
A. 不用稀硫酸，改用98%濃硫酸B. 加蒸餾水
C. 滴加少量CuSO4溶液D. 不用鐵片，改用鐵粉
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【題目】下列有關敘述中正確的是
A. 在提純雞蛋中的蛋白質時，可向雞蛋清溶液中加入濃硝酸，然后將所得沉淀濾出，即得較純的蛋白質
B. 可用過濾的方法除去四氯化碳中的I2
C. 苯和溴苯的混合物可用分液漏斗分液分離
D. 乙酸乙酯中混有乙酸，可用飽和Na2CO3溶液洗滌，然后分液分離出乙酸乙酯
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