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下列實驗方案設計正確的是(　　)

A．分解高錳酸鉀制取氧氣后，殘留在試管內(nèi)壁上的黑色物質(zhì)可用稀鹽酸洗滌

B．失去標簽的AgNO3溶液、稀鹽酸、NaOH溶液、AlCl3溶液可選用(NH4)2CO3溶液作鑒別試劑

C．用銅絲代替鉑絲做焰色反應

D．在裂化汽油中加入酸性高錳酸鉀，振蕩后若紫色褪去即可證明其中含甲苯等苯的同系物

【解析】加入(NH4)2CO3溶液時，AgNO3溶液中產(chǎn)生白色沉淀，稀鹽酸中產(chǎn)生無色無味氣體，NaOH溶液中產(chǎn)生無色有刺激性氣味的氣體，AlCl3溶液中既有白色沉淀又有無色無味氣體產(chǎn)生。高錳酸鉀分解后殘留的二氧化錳可以用熱的濃鹽酸洗滌，不能用稀鹽酸來清洗。做焰色反應實驗應選用鉑絲或鐵絲，不能選用銅絲，因為銅絲灼燒時會產(chǎn)生明顯的綠色火焰。裂化汽油中含有較多的烯、炔等不飽和烴，能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。

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科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習專題13化學與技術練習卷（解析版） 題型：填空題

我國有豐富的天然氣資源。以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如下圖所示(圖中某些轉化步驟及生成物未列出)：

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)已知0.5 mol甲烷和0.5 mol水蒸氣在t ℃、p kPa時，完全反應生成一氧化碳和氫氣(合成氣)，吸收了a kJ熱量。該反應的熱化學方程式是___________。

(2)上述流程中，工業(yè)上分離H2、CO2合理的方法是_____________________。

A．混合氣先通入氫氧化鈉溶液，再在溶液中加鹽酸

B．混合氣加壓冷卻，使CO2液化

C．混合氣用氨水洗滌

D．混合氣先通入到石灰漿，然后高溫煅燒固體

(3)為了保證氨氣順利合成，在空氣進入合成塔之前必須對空氣進行________，目的是________________；

在合成氨的實際生產(chǎn)過程中，常采取將生成的氨從混合氣體中分離出來，分離出氨的方法：________________。

(4)合理地利用資源不僅可以提高經(jīng)濟效益，而且也是對社會、對全人類負責的表現(xiàn)，請用線段和箭頭畫出圖中的兩處合理利用資源情況。

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科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習專題11有機化學基礎練習卷（解析版） 題型：填空題

在一定條件下，烯烴可發(fā)生臭氧氧化還原水解反應，生成羰基化合物，該反應可表示為：

已知：

①化合物A，其分子式為C9H10O，它既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應，且能與金屬鈉或NaOH溶液反應生成B；

②B發(fā)生臭氧氧化還原水解反應生成C，C能發(fā)生銀鏡反應；

③C催化加氫生成D，D在濃硫酸存在下加熱生成E；

④E既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應，且能與NaOH溶液反應生成F；

⑤F發(fā)生臭氧氧化還原水解反應生成G，G能發(fā)生銀鏡反應，遇酸轉化為H(C7H6O2)。

請根據(jù)上述信息，寫出下列化合物的結構簡式(如有多組化合物符合題意，只要求寫出其中的一組)。

A：________；C：________；E：________。

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科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習專題11有機化學基礎練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于有機化合物的性質(zhì)與應用不正確的是(　　)

A．甲烷和氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應，產(chǎn)物是氣體與液體的混合物

B．通過加成反應，可以以乙烯為原料制備乙醇、氯乙烷等

C．苯分子中的碳碳鍵不是碳碳雙鍵，故苯不能發(fā)生加成反應

D．淀粉、蛋白質(zhì)是營養(yǎng)物質(zhì)，在人體內(nèi)發(fā)生水解反應

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科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習專題10化學實驗基礎練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象的解釋正確的是(　　)

實驗現(xiàn)象解釋

AKI淀粉溶液中通入Cl2，溶液變藍淀粉能與Cl2發(fā)生顯色反應

B濃硝酸在光照條件下變黃濃硝酸見光分解，生成NO2溶于濃硝酸

C某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成一定是由于該溶液中含有SO42—

D銅片放入冷的濃硫酸中，無明顯變化銅在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化

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科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習專題10化學實驗基礎練習卷（解析版） 題型：選擇題

下述實驗能達到預期目的的是(　　)

實驗內(nèi)容實驗目的

A向NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體

B向AgCl和水的混合物中滴加KI溶液，產(chǎn)生黃色沉淀驗證溶解度AgI小于AgCl

C淀粉溶液和稀硫酸混合加熱后，加新制的Cu(OH)2懸濁液加熱至沸騰檢驗淀粉水解是否完全

D將乙醇與濃硫酸共熱，制得的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中檢驗氣體中有乙烯

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科目：高中化學 來源：2014高考化學名師高考模擬演練練習卷（B）（解析版） 題型：實驗題

制備無水乙醇的實驗原理:由于乙醇95.6%、水4.4%組成一種混合物,常壓下,它有一定的沸點（78.17 ℃）,這個沸點低于水的（100 ℃）也低于純乙醇的沸點（78.3 ℃）,所以只靠簡單蒸餾酒精,所得乙醇純度最高只能達到95.6%,尚含有4.4%的水。如果要得到含量較高的乙醇,在實驗室中常用的簡便方法是加入生石灰回流（回流是在一個可以加熱的反應容器中,把液體加熱使受熱轉化生成的蒸氣通過冷凝器冷凝又回流到原容器的操作。見圖甲）,回流之后再蒸餾,可得99.5%的乙醇,通常稱為無水乙醇。如果要得到純度更高的絕對乙醇（含乙醇99.95%）,則還要用金屬鈉進行處理,借以除去最后微量的水分。

實驗步驟:取干燥的250 mL圓底燒瓶一個,加入95%乙醇100 mL和小塊生石灰30 g,振搖后用橡皮塞塞緊,放置過夜。在燒瓶口裝上回流冷凝管,管口接一支氯化鈣干燥管（裝置見圖甲）,在水浴上加熱回流1至2小時,稍冷,取下冷凝管,改裝成蒸餾裝置（如圖乙）,再放在熱水浴中蒸餾,把最初蒸出的5 mL餾出液另外回收,然后用烘干的吸濾瓶作為接收器,其側管接一支氯化鈣干燥管,使其與大氣相通,蒸至無液滴出來為止,量取所得乙醇的體積,計算回收率。請回答: