【題目】隨著鹵族元素原子序數遞增，下列說法正確的是（ ）
A.單質的氧化性逐漸減弱
B.單質的熔、沸點逐漸降低
C.單質的密度逐漸降低
D.氣態氫化物的穩定性逐漸增強
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某學生用已知物質的量濃度的鹽酸來測定未知物質的量濃度的NaOH溶液時，選擇甲基橙作指示劑。請填寫下列空白：
(1)用標準的鹽酸滴定待測的NaOH溶液時，左手握酸式滴定管的活塞，右手搖動錐形瓶，眼睛注視________，直到因加入一滴鹽酸后，溶液由黃色變為橙色，并______為止。
(2)下列操作中可能使所測NaOH溶液的濃度數值偏低的是( )
A．酸式滴定管未用標準鹽酸潤洗就直接注入標準鹽酸
B．滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
C．酸式滴定管在滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失
D．讀取鹽酸體積時，開始仰視讀數，滴定結束時俯視讀數
(3)若滴定開始和結束時，酸式滴定管中的液面如圖所示，則起始讀數為________mL，終點讀數為________mL，所用鹽酸溶液的體積為________mL。
(4)某學生根據3次實驗分別記錄有關數據如下表：
滴定次數 | 待測NaOH溶液的體積/mL | 0.100 0 mol·L－1鹽酸的體積/mL | ||
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | 溶液體積/mL | ||
第一次 | 25.00 | 0.00 | 26.11 | 26.11 |
第二次 | 25.00 | 1.56 | 30.30 | 28.74 |
第三次 | 25.00 | 0.22 | 26.31 | 26.09 |
依據上表數據列式計算該NaOH溶液的物質的量濃度。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E是原子序數依次遞增的五種常見元素。A、B元素組成的氣態化合物M的水溶液呈堿性，C元素是地殼中含量最多的元素，D的單質在C的單質中燃燒后的產物可以使品紅溶液褪色，E是金屬元素。
（1）寫出A、C兩種元素組成的化合物A2C2的電子式： ；
（2）A、B、C三種元素可組成一種強酸U，M在適當條件下被U吸收生成一種鹽。該鹽的水溶液的PH (填大于，小于或等于)7，原因是 ；(用離子方程式表示)
（3）若將E金屬投入鹽酸中，生成了淺綠色溶液Ｎ。則Ｎ的酸性溶液與A2C2反應的離子方程式為 ；
（4）R是B的氧化物，通常情況下呈紅棕色�，F有一試管R，欲使元素B全部轉化為它的最高價氧化物對應的水化物，故進行如下實驗操作：將盛有R的試管倒扣在水槽中， ；
（5）有人設想尋求合適的催化劑和電極材料，以A2、B2為電極反應物，以HCl—NH4Cl溶液為電解質溶液制造新型燃料電池，試寫出該電池的正極反應式： ，放電時，溶液中的H+移向 (填正或負極)
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A. PM2.5是指空氣中氮氧化物和硫氧化物含量之和
B. 雞蛋清溶液中滴加醋酸鉛溶液會發生鹽析
C. 使用無鉛汽油的汽車尾氣不會污染空氣
D. 水體中植物營養物質過多積累會引起水體富營養化
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【題目】用鋁制易拉罐收集滿CO2，加入過量NaOH濃溶液，立即把口封閉。發現易拉罐“咔咔”作響并變癟了，過了一會兒，易拉罐又作響并鼓起來，下列有關判斷正確的是
A．導致易拉罐變癟的離子反應是CO2+OH
B．導致易拉罐又鼓起來的反應是Al3++3Al(OH)3↓+3CO2↑
C．上述過程中共發生了三個化學反應，且反應結束后的溶液呈堿性
D．若將CO2換為NH3，濃NaOH溶液換為水，易拉罐也會出現先癟后鼓的現象
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【題目】下列做法不正確的是
A. 為了使豆腐白嫩和富有彈性，制作時可使用吊白塊（具有漂白性）和燒堿
B. 金屬Mg失火時不能用泡沫滅火器撲滅
C. 土壤膠粒帶負電荷，有利于銨態氮肥的吸收
D. 水玻璃可用于生產黏合劑和防火劑
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【題目】用NA表示阿伏加德羅常數的值，下列說法正確的是
A．0.2 mol NaOH含有0.2NA個NaOH分子
B．3.2 g O2和O3的混合氣體中氧原子數為0.25NA
C．常溫下，1 mol Cl2與過量NaOH溶液反應，轉移電子總數為NA
D．過氧化鈉與水反應時，生成0.1 mol氧氣轉移的電子數為0.1NA
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【題目】FeCl3在現代工業生產中應用廣泛。經查閱資料得知：無水FeCl3在空氣中易潮解，加熱易升華。工業上，向500—600℃的鐵屑中通入氯氣可生產無水氯化鐵；向熾熱鐵屑中通入氯化氫可以生產無水氯化亞鐵。
某化學研究性學習小組模擬工業生產流程制備無水FeCl3并對產物做了如下探究實驗，請回答下列問題：
（1）裝置的連接順序為 (用a 、b、c…h表示)。
（2）i．A裝置中反應的化學方程式為 。
ii．D中堿石灰的作用是 。
（3）反應結束后，生成的煙狀FeCl3大部分進入收集器，少量沉積在反應管B中硬質玻璃管的右端。要使沉積得FeCl3進入收集器，需進行的操作是 。
（4）FeCl3溶液常用于吸收有毒氣體H2S。反應的離子方程式為 。
（5）反應一段時間后熄滅酒精燈，冷卻后將硬質玻璃管及收集器中的物質一并快速轉移至錐形瓶中，加入過量的稀鹽酸和少許植物油(過程中不振蕩)，充分反應后，進行如下實驗：
淡黃色溶液中加入試劑X生成淡紅色溶液的離子方程式為 。
（6）已知紅色褪去的同時有氣體生成，經檢驗為O2。該小組同學對紅色褪去的原因進行探究。
①取褪色后溶液三份，第一份滴加FeCl3溶液無明顯變化；第二份滴加試劑X，溶液出現紅色；第三份滴加稀鹽酸和BaCl2溶液，產生白色沉淀。
②另取同物質的量濃度的 FeCl3溶液滴加2滴試劑X，溶液變紅，再通入O2，無明顯變化。
根據上述實驗得出溶液褪色的原因是： 。
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【題目】亞硝酸鈉是重要食品添加劑。某化學興趣小組以碳和濃硝酸為起始原料，設計如下裝置利用一氧化氮與過氧化鈉反應制備亞硝酸鈉。(夾持裝置和A中加熱裝置已略，氣密性已檢驗)查閱資料：①HNO2為弱酸，室溫下存在反應：3HNO2＝HNO3＋2NO↑＋H2O；
②NO不與堿反應，可被酸性KMnO4溶液氧化為硝酸。
實驗操作：
①關閉彈簧夾，打開A中分液漏斗活塞，滴加一定量濃硝酸，加熱；
②一段時間后停止加熱；
③從C中取少量固體，檢驗是否是亞硝酸鈉。
回答下列問題：
(1)裝置中儀器a的名稱為 ，A中反應的化學方程式是 ；
(2)D裝置的作用是 ；
(3)C中反應生成NaNO2的化學方程式是 ；
(4)檢驗C中產物有亞硝酸鈉的正確操作是 (填序號) ；
a．取少量生成物溶于稀硫酸，若產生無色氣體并在液體上方變為紅棕色，則含有NaNO2
b．取少量生成物溶于水充分振蕩，滴加酚酞試液，若溶液變紅，則含有NaNO2
(5)經檢驗C的產物中亞硝酸鈉含量較少。
①甲同學認為C中產物不僅有亞硝酸鈉，還可能有其它固體物質。為排除干擾，甲在B、C裝置間增加裝置E，E中盛放的試劑應是 (寫名稱)；
②乙同學認為除上述干擾因素外，還會有空氣參與反應導致產品不純，所以在實驗操作①前應增加一步操作，該操作是 ；
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