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氫化鈣可以作為生氫劑(其中CaH₂中氫元素為－1價)，反應方程式如下CaH₂+2H₂O＝Ca(OH)₂+2H₂↑，其中水的作用是

A．既不是氧化劑也不是還原劑	B．是氧化劑
C．是還原劑	D．既是氧化劑又是還原劑

試題分析：所含元素化合價升高的物質(zhì)是還原劑，所含元素化合價降低的物質(zhì)是氧化劑。根據(jù)方程式CaH₂+2H₂O＝Ca(OH)₂+2H₂↑可知，反應中CaH₂中氫元素從－1價升高到0價，CaH₂是還原劑。水中氫元素的化合價從＋1價降低到0價，水是氧化劑，答案選B。

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是

A．氧化劑得電子數(shù)越多其氧化能力越強	B．發(fā)生化學鍵斷裂的過程不一定發(fā)生化學反應
C．常溫下所有的吸熱反應都不能自發(fā)進行	D．兩種難溶物溶解度小的物質(zhì)其K_sp一定也小

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在銅的催化作用下氨氣與氟氣反應，得到一種三角錐形分子M和一種銨鹽N。下列有關說法錯誤的是

A．該反應的化學方程式為4NH₃＋3F₂→ NF₃＋3NH₄F

B．M是極性分子，其還原性比NH₃強

C．M既是氧化產(chǎn)物，又是還原產(chǎn)物

D．N中既含有離子鍵，又含有共價鍵

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列類型的反應中，一定不屬于氧化還原反應的是( )。

A．化合反應

B．置換反應　　

C．分解反應

D．復分解反應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列化學變化中，必須加入氧化劑才能實現(xiàn)的是

A．SO₂→H₂SO₃

B．Cl₂→NaClO

C．Fe→FeCl₂

D．HNO₃→O₂

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

為了探究鐵及其化合物的氧化性和還原性，某同學設計了如下實驗方案，其中符合實驗要求且完全正確的是

	實驗操作	實驗現(xiàn)象	離子反應	實驗結論
A	在氯化亞鐵溶液中滴加新制氯水	淺綠色溶液變成棕黃色溶液	2Fe²^＋＋Cl₂= 2Fe³^＋＋2Cl^－	Fe²^＋具有還原性
B	在氯化亞鐵溶液中加入鋅片	淺綠色溶液變成無色溶液	Fe²^＋＋Zn= Fe＋Zn²^＋	Zn具有還原性
C	在氯化鐵溶液中加入鐵粉	棕黃色溶液變成淺綠色溶液	Fe³^＋＋Fe= 2Fe²^＋	鐵單質(zhì)具有還原性
D	在氯化鐵溶液中加入銅粉	藍色溶液變成棕黃色溶液	2Fe³^＋＋Cu= 2Fe²^＋＋Cu²^＋	Fe³^＋具有氧化性

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

Na₂SO₃在空氣中易被氧化而變質(zhì)。某同學為證明Na₂SO₃有還原性，從一瓶實驗室長期存放的Na₂SO₃固體中取出少量溶于水，滴入一定量的燒堿溶液和少許溴水，振蕩后溶液變?yōu)闊o色。
（1）在堿性溶液中Br₂和Na₂SO₃反應的離子方程式。
（2）反應后的溶液含有SO₃^2-、SO₄^2-、Br^-、OH-等陰離子，下表是某同學鑒定其中SO₃^2-、SO₄^2-和Br^-的實驗報告，請完成未填完的部分。
限選試劑：2 mol·L^-1HCl；1 mol·L^-1 H₂SO₄；l mol·L^-1BaCl₂；l mol·L^-1Ba(NO₃)₂；1 mol·L^-1KMnO₄、CCl₄；新制飽和氯水；品紅溶液。

編號	實驗操作	預期現(xiàn)象和結論
步驟①	取少量待測液加入試管中，加入過量2mol·L^-1HCl，再滴加適量1 mol·L^-1BaCl₂溶液。	有白色沉淀生成，證明待測液中含有、SO₄^2-。
步驟②
步驟③

（3）為了測定上述樣品的純度，現(xiàn)取10.0克試樣配成250ml溶液。取出25.00ml所配溶液，用0.10mol/L的酸性KMnO₄溶液滴定至終點。反應離子方程式為：

重復操作三次，每次消耗0.10mol/LKMnO₄溶液體積分別為20.02 ml、 20.00 ml和19.98 ml。（相對原子質(zhì)量Na 23 S 32 O 16)
①計算樣品中Na₂SO₃的質(zhì)量分數(shù)為。（結果保留3位有效數(shù)字）
②操作時，若未用0.10mol/L的酸性KMnO₄溶液潤洗滴定管，會導致測定結果。（填“偏高”、“偏低”或“沒有影響”）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化需要加入還原劑才能實現(xiàn)的

A．MnO₄^-

Mn²^＋

B．HCl

Cl₂

C．Fe

Fe³^＋

D．KClO₃

O₂

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用。
（1）銅可采用如下方法制備：
火法煉銅：Cu₂S+O₂

2Cu+SO₂
濕法煉銅：CuSO₄+Fe=FeSO₄+Cu
上述兩種方法中，銅元素均被__________ (填“氧化”還是“還原”)成銅單質(zhì)。
（2）印刷電路板上使用的銅需要回收利用。
用FeCl₃溶液浸泡印刷電路板制備CuCl₂·2H₂O，實驗室模擬回收過程如下：

①步驟1中反應的離子方程式是_______________。
②步驟2所加的氧化劑最適宜的是____________________。
A．HNO₃ B．H₂O₂ C．KMnO₄
③步驟3的目的是使溶液的pH升高到5，此時Fe³⁺濃度為__________
[K_sp(Fe(OH)₃)=4×10^-38]，可選用的“試劑1”是__________(寫出一種即可)。
④蒸發(fā)濃縮CuCl₂溶液時，要滴加濃鹽酸，目的是_______________________ (用化學方程式并結合簡要的文字說明)，再經(jīng)冷卻、結晶、過濾，得到CuCl₂·2H₂O。

（3）欲實現(xiàn)反應Cu+H₂SO₄(aq)＝CuSO₄+H₂↑，在你認為能實現(xiàn)該轉(zhuǎn)化的裝置中的括號內(nèi)，標出電極材料(填“Cu”或“C”)。并寫出電極反應式。

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