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下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是

A．用溴水鑒別苯和溴苯

B．用BaCl₂溶液鑒別SO₄^2-和CO₃^2-

C．用濃HNO₃和Cu反應(yīng)制取NO

D．將混有HCl的Cl₂通入飽和NaHCO₃溶液中除去HCl

試題分析： A、溴水帶橙色，苯的密度比水小，溴苯密度比水大所以當(dāng)?shù)渭愉逅畷r，橙色在上層的是溴苯，橙色在下層的是苯；B、Ba²⁺與SO₄^2-和CO₃^2-都有沉淀生成；C、濃HNO3和Cu不反應(yīng)；D、HCl易溶于水并與NaHCO₃溶液反應(yīng)生成CO₂引入新雜質(zhì)。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)描述不正確的是

A．丁達(dá)爾現(xiàn)象可用于區(qū)別FeCl₃飽和溶液和Fe(OH)₃膠體

B．過濾和蒸發(fā)操作中均用到玻璃棒，但玻璃棒的作用不相同

C．常溫下，可以用鐵或鋁制容器盛裝濃硫酸和濃硝酸

D．檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠸O₄²^－的方法是向該溶液中加入BaCl₂溶液，再加入稀HNO₃

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖各裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; ）

A．裝置①可用于由工業(yè)酒精制取無水酒精	B．裝置②可用于干燥、收集氨氣，并吸收多余的氨氣
C．裝置③可用于排空氣法收集NO氣體	D．裝置④中下層物質(zhì)若為四氯化碳，則可用于吸收氯化氫

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案，可從樣品中提取粗產(chǎn)品：

下列說法錯誤的是

A．步驟（1）需要過濾裝置	B．步驟（2）需要用到分液漏斗
C．步驟（3）需要用到坩堝	D．步驟（4）需要蒸餾裝置

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組采用溫和水溶液法，以CuCl₂·2H₂O和H₂C₂O₄·2H₂O為原料合成新穎結(jié)構(gòu)的草酸銅晶體。為進(jìn)一步探究草酸銅晶體的性質(zhì)，現(xiàn)將草酸銅晶體在一定條件下加熱分解，對所得氣體產(chǎn)物和紅色固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和研究。

Ⅰ、用以下裝置檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物的成分。

（1）C裝置的作用是檢驗(yàn) ，D裝置的作用是檢驗(yàn) 。(用化學(xué)式回答)
（2）用PdCl₂溶液檢驗(yàn)CO時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________；
（3）D、E兩裝置位置能否互換？為什么？_____________________________________。
（4）若需測定氣體產(chǎn)物的含量，則A裝置能很好地降低實(shí)驗(yàn)誤差，在實(shí)驗(yàn)中，至少有____次使用到A裝置，分別起什么作用？_____________________________。
Ⅱ、對固體產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究
①提出合理假設(shè)：
假設(shè)1：紅色固體為Cu ；
假設(shè)2：紅色固體為Cu₂O ；
假設(shè)3：。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)(不要在答題卡上作答)
③實(shí)驗(yàn)過程
根據(jù)②中方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)在答題卡上按下表的格式寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟	預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1：
步驟2：
……

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

多晶硅（硅單質(zhì)的一種）被稱為“微電子大廈的基石”，制備中副產(chǎn)物以SiCl₄為主，它環(huán)境污染很大，能遇水強(qiáng)烈水解，放出大量的熱。研究人員利用SiCl₄水解生成的鹽酸和鋇礦粉（主要成分為BaCO₃，且含有鐵、鎂等離子），制備BaCl₂? 2H₂O，工藝流程如下：

已知： ① 常溫下Fe³⁺、Mg²⁺完全沉淀的pH分別是3.4、12.4；
② BaCO₃的相對分子質(zhì)量是197； BaCl₂? 2H₂O的相對分子質(zhì)量是244；
（1）SiCl₄發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________
（2）高溫下，SiCl₄(g) 用H₂還原可制取純度很高的硅，當(dāng)反應(yīng)中有1mol電子轉(zhuǎn)移時吸收
59 kJ熱量，則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為__________________________________
（3）加鋇礦粉調(diào)節(jié)pH=7的作用是：
①使BaCO₃轉(zhuǎn)化為BaCl₂②_______________________________
（4）生成濾渣A的離子方程式________________________________________
（5）BaCl₂濾液經(jīng)__________、_________、過濾、洗滌，再經(jīng)真空干燥后得到BaCl₂? 2H₂O
（6）10噸含78.8% BaCO₃的鋇礦粉理論上最多能生成BaCl₂? 2H₂O___________噸。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

海水綜合利用的工藝流程圖如下：

（l）電解NaCl溶液，在電解槽中可直接得到的產(chǎn)品有H₂            、          或H₂、               。
（2）步驟I中已獲得Br₂，步驟II中又將Br₂還原為Br^-，其目的是             。
（3）步驟II用SO₂水溶液吸收Br₂，吸收率可達(dá)95%，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為            ，反應(yīng)可知，除環(huán)境保護(hù)外，在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是                         。
（4）分離出粗鹽后的海水中蘊(yùn)含著豐富的鎂資源，經(jīng)轉(zhuǎn)化后可獲得MgCl₂粗產(chǎn)品。從海水中提取鎂的步驟為：
a．將海邊大量存在的貝殼鍛燒成石灰，并將石灰制成石灰乳；
b．將石灰乳加人海水沉淀池中經(jīng)過濾得到Mg(OH)₂沉淀；
c．在Mg(OH)₂沉淀中加人鹽酸得到MgCl₂溶液，再經(jīng)蒸發(fā)結(jié)品得到MgCl₂· 6H₂O;
d．將MgCl₂·6H₂O在一定條件下加熱得到無水MgCl₂．電解熔融的氯化鎂可得到Mg。
①步驟d中的“一定條件”指的是                      ，目的是               ;
②有同學(xué)認(rèn)為：步驟b后可加熱Mg(OH)₂得到MgO，再電解熔融的MgO制金屬鎂，這樣可簡化生產(chǎn)步驟，體現(xiàn)簡約性原則：你是否同意該同學(xué)的想法并說明理由：                    。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某混合金屬粉末，除Mg外還含有Al、Zn中的一種或兩種，含量都在10%以上。某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在。
所用試劑：樣品、pH試紙、稀H₂SO₄、NaOH溶液、稀NH₃·H₂O。
該小組探究過程如下：
●查閱資料：

①鎂、鋁、鋅都是銀白色的金屬
②鋅(Zn)可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H₂
③Zn(OH)₂為白色固體，難溶于水，可溶于強(qiáng)堿及NH₃·H₂O
④Zn²⁺易形成絡(luò)合物如［Zn(NH₃)₄］²⁺，該絡(luò)合物遇強(qiáng)酸分解生成Zn²⁺、NH₄⁺

●提出假設(shè)：
（1）假設(shè)①：該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋁元素；
假設(shè)②：該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋅元素；
假設(shè)③：。
●實(shí)驗(yàn)探究：
甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：

乙同學(xué)同樣基于假設(shè)3設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)方案如下：

（2）試劑M是________________；沉淀B是              。
（3）丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案比甲同學(xué)的好，理由是                 。
（4）丁同學(xué)研究了甲、乙兩同學(xué)的方案后，在其中一種方案的基礎(chǔ)上用最簡便方法測定了Wg樣品中金屬鎂(Mg)的質(zhì)量，他的方法是                。
（5）操作Ⅰ的主要過程是：在濾液中逐滴加入            ，直至生成的沉淀剛好溶解，再加入足量的               。
（6）某溶液中含有Zn²⁺、Al³⁺、NH₄⁺和SO₄²^－等離子，向其中逐滴加入NaOH溶液，則生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積關(guān)系的圖像正確的是__________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

碘元素對人的健康非常重要。下面是從海帶灰中分離出單質(zhì)碘（I₂）的流程圖。

（1）過程①的實(shí)驗(yàn)操作名稱是____________，____________。
（2）上述過程中，屬于氧化還原反應(yīng)的是_______，離子方程式為。
（3）過程③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是___________和___________；在此過程中，可供選擇的有
機(jī)溶劑是_______（填字母代號）。

A．酒精

B．CCl₄

C．苯

D．醋酸

（4）若從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑，還需要經(jīng)過蒸餾。下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的蒸餾實(shí)驗(yàn)裝置圖，請仔細(xì)觀察，指出圖中的錯誤。

①                                         ；
②                                         ；
③                                         ；
④                                       。（有幾處填幾處，不必填滿，多填扣分。）

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