【題目】科學家在研究生物體的化學成分時，發現組成生物體的元素在非生物界中都存在，只是含量不同，以上事實主要說明
A. 生物界與非生物界沒有差別
B. 生物來源于非生物
C. 生物界與非生物界具有統一性和差異性
D. 生物界與非生物界具有統一性
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于物質的用途的說法不正確的是
A. 磁性氧化鐵可用于制備紅色顏料和油漆
B. 氫氧化鋁、碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多
C. 鋼罐可用于儲運濃硫酸
D. SO2可用于漂白紙漿
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【題目】【2017陸川縣校級模擬】對實驗①中和滴定；②中和熱的測定；③實驗室制備乙烯；④實驗室用自來水制蒸餾水．下列敘述不正確的是( )
A．①④都要用到錐形瓶 B．②③都要用到溫度計
C．③④都要用到酒精燈 D．①②都要用到指示劑
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】氮是生命的基礎，由于存在著氮的循環，生命世界才能像我們所見到的那樣生機勃勃，充滿活力．如圖是自然界中氮的循環圖，請分析此圖并回答有關問題．
（1）大氣中的氮以_____（填化學式）形式存在。圖中共表示了_______種固氮的途徑。
（2）由圖可知，動植物體內的氮主要存在于蛋白質中，當動植物尸體發生腐敗時，往往會產生一種含氮的氣體，其電子式為___________。土壤中的硝酸鹽會被細菌分解。有一種脫氧硫桿菌能夠利用土壤中的硫化物來分解硝酸鹽，其主要化學原理如下：K2S+KNO3+H2O
N2+K2SO4+KOH
（3）上述反應中涉及1~18號元素的原子半徑從大到小的順序是_________________。屬于共價化合物的反應物（或生成物）的結構式是_____________。
（4）配平上述反應方程式，并標出電子轉移的方向和數目_____________。上述反應的氧化劑是_________________，被氧化的元素是____________________。
（5）上述過程的發生改變了土壤的成分，從而對農業生產產生一定的不利影響，請選擇任一角度進行簡要說明：_______________________。
（6）工業合成氨的簡易流程如下圖，通過循環Ⅰ可利用的氣態物質是_____________
a.催化劑 b.只有N2 c.只有H2 d.N2和H2
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【題目】下列關于有機化合物的說法正確的是
A. 乙醇和乙酸都存在碳氧雙鍵 B. 甲烷和乙烯都可以與氯氣反應
C. 高錳酸鉀可以氧化苯和甲烷 D. 乙烯可以與氫氣發生加成反應，苯不能與氫氣加成
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【題目】【2017山西模擬】下列關于化學反應及相關概念的敘述正確的是( )
A．冰和水之間的相互轉化是化學變化
B．溶于水能導電的化合物一定是電解質
C．堿性氧化物一定是金屬氧化物
D．有單質生成的反應一定是氧化還原反應
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【題目】有X、Y、Z、R四種短周期元素，Y、Z、R同周期。相關信息如下：
元素 | 相關信息 |
X | 單質為雙原子分子。若低溫蒸發液態空氣，因其沸點較低可先獲得 X 的單質 |
Y | 含 Y 元素的物質焰色反應為黃色 |
Z | 同周期元素中原子半徑最小 |
R | R 元素原子的最外層電子數是 K 層電子數的 3 倍 |
（1）Z 元素在周期表的位置是__________，Y、Z、R簡單離子的半徑從大到小的順序是_________（用離子符號表示）；
（2）由X、Z兩種元素組成的化合物甲，常溫下為易揮發的淡黃色液體，甲分子構型為三角錐形，且分子里X、Z兩種原子最外層均達到8個電子的穩定結構。甲遇水蒸氣可形成一種常見的漂白性物質。則甲的分子式為____________；
（3）化合物乙（Y2R）溶液在空氣中長期放置，與氧氣反應會生成與過氧化鈉的結構和化學性質相似的物質Y2R2，其溶液顯黃色。則Y2R2的電子式為____________，寫出乙溶液在空氣中變質過程的化學方程式______________。
（4）元素X與氫可形成分子式為X2H4的燃料，X2H4結構式為________________；
已知：X2(g)＋2O2(g)=2XO2(g) △H＝＋68kJ·mol－1
X2H4(g)＋O2(g)=X2(g)＋2H2O(g) △H＝－534kJ·mol－1
寫出氣態 X2H4和 XO2反應生成 X2和水蒸氣的熱化學方程式___________。
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【題目】加熱下列物質的稀溶液，可能使離子總數減小的是（不考慮溶液的揮發）
A．Fe2(SO4)3 B．CH3COOH C．NaOH D．Ca(HCO3)2
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【題目】下列敘述正確的是
A．直徑介于1nm～100nm之間的微粒稱為膠體
B．電泳現象可以證明膠體粒子帶電
C．丁達爾效應是溶液與膠體的本質區別
D．膠體粒子很小，可以透過濾紙和半透膜
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