下列關(guān)于鈉與水反應(yīng)的說法不正確的是（ ）
①將小塊鈉投入滴有石蕊試液的水中,反應(yīng)后溶液變紅
②將鈉投入稀鹽酸中,鈉先與水反應(yīng),后與鹽酸反應(yīng)
③將兩小塊質(zhì)量相等的金屬鈉,一塊直接投入水中,另一塊用鋁箔包住,在鋁箔上刺些小孔,然后投入水中,兩者放出的氫氣質(zhì)量相等
| A．只有①② | B．只有③ | C．只有②③ | D．①②③ |
開心蛙狀元測(cè)試卷系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
純堿和小蘇打是廚房中兩種常見的用品，它們都是白色固體，下列區(qū)分這兩種物質(zhì)的方法中正確的是 ( )。
| A．分別用砂鍋加熱兩種樣品，全部分解揮發(fā)沒有殘留物的是小蘇打 |
| B．用潔凈鐵絲蘸取兩種樣品在煤氣火焰上灼燒，使火焰顏色發(fā)生明顯變化的是小蘇打 |
| C．用兩只小玻璃杯，分別加入少量的兩種樣品，再加入等量的食醋，產(chǎn)生氣泡快的是小蘇打 |
| D．先將兩樣品配成溶液，分別加入澄清石灰水，無白色沉淀生成的是小蘇打 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列關(guān)于堿金屬的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的敘述中不正確的是（ ）
| A．堿金屬原子最外層都只有1個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去最外層這個(gè)電子 |
| B．都是強(qiáng)還原劑 |
| C．都能在O2中燃燒生成過氧化物 |
| D．都能與水反應(yīng)生成強(qiáng)堿 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
向FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后仍有固體存在，則下列判斷不正確的是( )
| A．加入KSCN溶液一定不變紅色 | B．溶液中一定含F(xiàn)e2＋ |
| C．溶液中一定含Cu2＋ | D．剩余固體中一定含Cu |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
某同學(xué)通過系列實(shí)驗(yàn)探究鋁及其化合物的性質(zhì)，操作正確且能達(dá)到目的的是( )
| A．將濃氨水緩慢滴入Al2(SO4)3溶液中，觀察Al(OH)3沉淀的生成和溶解 |
| B．將Al(OH)3濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾，洗滌并收集沉淀 |
| C．將Al(OH)3沉淀轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中，加熱至無水蒸氣逸出，得氧化鋁固體 |
| D．向Al(OH)3沉淀中分別加入稀硫酸和NaOH溶液探究Al(OH)3的兩性 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
已知酸性條件下有如下反應(yīng):2Cu+
Cu2++Cu。由于反應(yīng)溫度不同,用氫氣還原氧化銅時(shí),可能產(chǎn)生Cu或Cu2O,兩者都是紅色固體。一同學(xué)對(duì)某次用氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)所得的紅色固體產(chǎn)物作了驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:
| 加入 試劑 | 稀硫酸 | 濃硫酸、 加熱 | 稀硝酸 | 濃硝酸 |
| 實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 | 紅色固體和 藍(lán)色溶液 | 無色氣體 | 無色氣體和 藍(lán)色溶液 | 紅棕色氣體 和藍(lán)色溶液 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列敘述不正確的是（ ）
| A．向AlCl3溶液中滴加氨水，產(chǎn)生白色沉淀；再加入NaHSO4溶液，沉淀溶解 |
| B．在Cu(NO3)2溶液中加入銅粉，銅粉不溶解；再加入稀硫酸溶液，銅粉溶解 |
C．用如圖所示的裝置可以測(cè)定黃銅(Cu，Zn合金)中Zn的含量 |
| D．在FeCl3溶液中加入KSCN溶液，溶液變紅，加入足量鐵粉充分振蕩，溶液紅色褪去 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
在FeCl3和CuCl2的混合溶液中加入過量的鐵粉，若充分反應(yīng)后溶液的質(zhì)量沒有變化，則原混合溶液中Fe3＋和Cu2＋的物質(zhì)的量濃度之比為( )
| A．2∶7 | B．1∶7 | C．7∶1 | D．5∶14 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是 ( )。
| A．過氧化鈉、燒堿、純堿分別屬于堿性氧化物、堿、鹽 |
| B．Cu、Al、Na可以分別用熱還原法、熱分解法和電解冶煉 |
| C．在稀硫酸中加入銅粉，銅粉不溶解；再加入KNO3固體，銅粉可以溶解 |
| D．除去FeCl2溶液中少量的FeCl3，可加入Cu |
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