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下列關于SO₂性質的分析，肯定錯誤的是

A．通入Ca(ClO)₂溶液中，有HClO生成	B．通入FeCl₃溶液中，有SO₄²^－生成
C．通入氯水中，有淡黃色沉淀生成	D．通入KICl₂溶液中，有I^－生成

試題分析：A、Ca（ClO）₂+SO₂（少量）+H₂O=CaSO₄↓+HCl+HClO；Ca（ClO）₂+2SO₂（過量）+2H₂O=CaSO₄↓+2HCl+H₂SO₄；通入Ca（ClO）₂溶液中，可能有HClO生成，故A正確； B、二氧化硫通入FeCl₃溶液中，發生反應，2Fe₃⁺+SO₂+H₂O=2Fe₂⁺+4H⁺+SO₄^2-，有SO₄^2-生成，故B正確； C、通入氯水中反應，Cl₂+SO₂+2H₂O=H₂SO₄+2HCl，無淡黃色沉淀生成，故C錯誤； D、二氧化硫氣體通入KICl₂溶液中，二氧化硫具有還原性，被KICl₂氧化為硫酸，本身被還原為I^-，故D正確；故選C．

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

SO₂通入下列溶液中，溶液褪色或變淺，說明SO₂具有漂白作用的組合是
①KMnO₄(H^＋，aq)　②溴水　③碘水　④氯水　⑤Fe³^＋(aq)

A．①⑤

B．②③④

C．全部

D．都不是

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在下列用途或反應中，硫酸表現出的性質為：

A．高沸點性；

B．酸性；

C．吸水性；

D．脫水性；(E)強氧化性。試用字母填空：

(1)實驗室制取氫氣：___________； (2)濃硫酸可用鋼瓶貯運：___________；
(3)將濃硫酸加到濃鹽酸中產生白霧：__________；
(4)濃硫酸可使濕潤的藍色石蕊試紙先變紅，后變黑：______________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

能夠用于鑒別二氧化碳和二氧化硫的溶液是

A．澄清石灰水

B．品紅溶液

C．酸性高錳酸鉀溶液

D．BaCl₂溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在學習硝酸與硫酸時，對兩種酸與銅的反應情況進行研究，試完成下列各題。
（1）在甲、乙兩個燒杯中，分別裝入40mL濃度均為2mol·L^－1的稀硫酸和稀硝酸，并向其中各加入 4g束狀銅絲，觀察現象，試完成下列實驗報告：

（2）充分反應后，將甲、乙燒杯混合，再使之充分反應，最終所得溶液溶質為____ ，剩余固體總質量為 g
（3）若甲中硫酸溶液體積V（V>40mL）可變，其余數據不變，則：
①當甲、乙燒杯混合充分反應后，溶液中只有一種溶質時，V=____ mL，若要將溶液中的Cu²⁺沉淀完全，應加NaOH使溶液的pH至少為____ 。已知K_sP[Cu（OH）₂]=2.2×l0^－20,1g

=0.7）
②能否通過硫酸溶液體積的改變，使銅絲在甲、乙燒杯混合充分反應后完全溶解? 試寫出推理過程________ 。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

為了探究SO₂與Na₂O₂的反應是否類似于CO₂，甲同學設計了如圖實驗裝置。

回答下列問題：
（1）制取SO₂的合適試劑是               。
a．80%的H₂SO₄(aq)     b．10%的H₂SO₄(aq)
c．Na₂SO₃(s)           d．Na₂SO₃（aq）
（1）裝置C中NaOH(aq)的作用是                                                           。
（1）移開棉花，將帶火星的木條放在C試管口，未見木條復燃。甲同學因此認為SO₂與Na₂O₂的反應不同于CO₂。請按甲同學的觀點寫出反應的化學方程式                                      。
（1）檢驗反應后B裝置中生成物的方法是                                                     。
（1）乙同學認為無論反應原理如何，最終都有O₂產生。乙同學的理由是                       。按照乙同學的觀點，該裝置還需作如下改進：                                                。（簡要闡述，并指明必需的裝置名稱與試劑。）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某研究小組探究：
I ．銅片和濃硫酸的反應（夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗）
II． SO₂和 Fe( NO₃)₃溶液的反應[1.0 mol/L的 Fe(NO₃)₃溶液的 pH＝1]請回答下列有關問題：
探究I
(l)某學進行了下列實驗:取12.8g銅片和20 mL 18 mol?L^-1的濃硫酸放在三頸瓶中共熱,直至反應完畢,最后發現燒瓶中還有銅片剩余，同時根據所學的知識同學們認為還有較多的硫酸剩余。

①裝置A中反應的化學方程式是_______
②該同學設計求余酸濃度的實驗方案是測定產生氣體的量。其方法有多種,請問下列方案中不可行的是______ (填字母）。

A．將產生的氣體緩緩通過預先稱量的盛有堿石灰的干燥管,結束反應后再次稱貴

B．將產生的氣體緩緩通入酸性髙錳酸鉀溶液,再加入足量BaCl₂溶液，過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀

C．用排水法測定其產生氣體的體積(折算成標準狀況）

D．用排飽和NaHSO₃溶液的方法測定其產生氣體的體積(折算成標準狀況）

探究II
(2)為排除空氣對實驗的干擾，滴加濃硫酸之前應進行的操作是______。
(3)裝置B中產生了白色沉淀，分析B中產生白色沉淀的原因，提出下列三種猜想：
猜想1:SO₂與Fe³⁺反應；猜想2 ：在酸性條件下SO₂與NO₃^-反應；猜想3：____________；
①按猜想1，裝置B中反應的離子方程式是______，證明該猜想應進一步確認生成的新物質，其實驗操作及現象是____________。
②按猜想2,只需將裝置B中的Fe(NO₃)₃溶液替換為等體積的下列某種溶液，在相同條件下進行實驗。應選擇的替換溶液是______ (填序號）。
a．0.1 mol/L 稀硝酸 b． 1.5 mol/L Fe(NO₃)₂溶液
c． 6.0 mol/L NaNO₃和0.2 mol/L鹽酸等體積混合的溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列對SO₂和SO₃敘述正確的是

A．通常條件下都是無色氣體，易溶于水	B．都是酸性氧化物，其水溶液都是強酸
C．都可使品紅溶液褪色，加熱時紅色又能再現	D．都能與堿溶液反應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

將浸濕了溴水的棕紅色濾紙，掛在含二氧化硫的容器里，濾紙褪色了，這是因為(　　)

A．二氧化硫具有漂白性	B．溴揮發而褪色
C．二氧化硫具有還原性	D．溴被還原成Br^—

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