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近來有人提出存在著超重元素穩定島的假說，認為在質子數114、中子數184處，有一個穩定島．這一假說有待于新的發現來證實．下列關于此超重元素說法正確的是（　�。�

A、該原子可以書寫為：

114

184

B、該元素的原子序數為184

C、該元素的原子質量數為70

D、該原子中含有的電子數和質子數都是114

分析：根據原子組成的表示方法和質量數=質子數+中子數、原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數求算．

解答：解：A、該原子的質量數=質子數+中子數=114+184=298，質子數為114，因此表示為：

298

114

R，故A錯誤；
B、原子序數=核電荷數=質子數，質子數為114，因此原子序數為114，故B錯誤；
C、該原子的質量數=質子數+中子數=114+184=298，故C錯誤；
D、該原子含有114個質子，原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數=114，故D正確；
故選：D．

點評：解答此類題，除了解核素組成符號外，還要運用兩個關系：質量數=質子數+中子數，質子數=核外電子數=原子序數=質量數-中子數進行綜合應用．

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科目：高中化學 來源： 題型：

在一定條件下，科學家利用從煙道氣中分離出CO₂與太陽能電池電解水產生的H₂合成甲醇，其過程如下圖所示，試回答下列問題：

（1）該合成路線對于環境保護的價值在于

；
（2）15～20%的乙醇胺（HOCH₂CH₂NH₂）水溶液具有弱堿性，上述合成線路中用作CO₂吸收劑．用離子方程式表示乙醇胺水溶液呈弱堿性的原因：

；
（3）CH₃OH、H₂的燃燒熱分別為：△H=-725.5kJ/mol、△H=-285.8kJ/mol，寫出工業上以CO₂、H₂合成CH₃OH的熱化學方程式：

；

（4）科學家發明了一種基于如圖所示原理的廉價光電化學電池裝置，寫出光照時半導體電極表面發生的電極反應式

．目前應用最多的半導體材料是Si，甚至有人提出硅是“21世紀的能源”，硅可作為新能源的原因可能的是

．
a．在自然界中存在大量的單質硅
b．硅可以通過化學方法“再生”
c．硅具有較強的親氧性，燃燒放出的熱量多
d．硅的化學性質不活潑，便于安全運輸、貯存．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

課本實驗設計得簡要明了，但也常存在一些不足，在學習過程中對其進行分析與改進是研究性學習的一個重要課題。

Ⅰ.草酸晶體（H₂C₂O₄·2H₂O）受熱易分解（分解溫度為175℃），產生CO和CO₂。關于草酸晶體受熱分解及驗證部分分解產物的實驗裝置如圖。

（1）寫出草酸晶體受熱分解的化學方程式：

__________。

（2）設計該裝置欲驗證的分解產物是。

（3）草酸晶體的某些物理性質如下表：

	分子式	顏色、狀態	水溶性	熔點/℃	密度/g·cm^—3
草酸晶體	H₂C₂O₄·2H₂O	無色晶體	易溶于水	101.5	1.650

有同學認為，用該裝置進行實驗，存在著不合理因素，請分析指出（任答兩點）：

①

②

Ⅱ.下圖甲是 “銅絲在氯氣中燃燒”的演示實驗，銅絲在氯氣中燃燒的主要現象是。有人對該實驗提出了如下改進方案：

①按下圖乙所示連接好裝置，并檢查氣密性；

②取下注射器并集滿Cl₂；

③點燃酒精燈加熱1~2min后，再移開酒精燈。迅速將注射針插入石英玻璃管內，并將Cl₂緩緩推入玻璃管中；

④拔出針頭，再用同樣方法快速向玻璃管中推入空氣。請回答：

（1）步驟③中，移開酒精燈、推入Cl₂時，觀察到銅絲繼續保持紅熱狀態，由此可判斷，該反應為反應（填“放熱”或“吸熱”）。

（2）步驟④完成后，發現乙試管中的蒸餾水變為藍綠色。此時緩緩拉動活塞，使少量NaOH溶液吸入乙試管中，看到試管中有色的沉淀產生，該反應的離方程式為。

（3）改進后的實驗與課本實驗相比較，其優點為

______________。

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科目：高中化學 來源：09-10年萬州二中高二下學期期末考試化學卷 題型：實驗題

課本實驗設計得簡要明了，但也常存在一些不足，在學習過程中對其進行分析與改進是研究性學習的一個重要課題。
Ⅰ.草酸晶體（H₂C₂O₄·2H₂O）受熱易分解（分解溫度為175℃），產生CO和CO₂。關于草酸晶體受熱分解及驗證部分分解產物的實驗裝置如圖。

（1）寫出草酸晶體受熱分解的化學方程式：
__________。
（2）設計該裝置欲驗證的分解產物是。
（3）草酸晶體的某些物理性質如下表：

	分子式	顏色、狀態	水溶性	熔點/℃	密度/g·cm^—3
草酸晶體	H₂C₂O₄·2H₂O	無色晶體	易溶于水	101.5	1.650

有同學認為，用該裝置進行實驗，存在著不合理因素，請分析指出（任答兩點）：
①
②
Ⅱ.下圖甲是 “銅絲在氯氣中燃燒”的演示實驗，銅絲在氯氣中燃燒的主要現象是                             。有人對該實驗提出了如下改進方案：
①按下圖乙所示連接好裝置，并檢查氣密性；

②取下注射器并集滿Cl₂；
③點燃酒精燈加熱1~2min后，再移開酒精燈。迅速將注射針插入石英玻璃管內，并將Cl₂緩緩推入玻璃管中；
④拔出針頭，再用同樣方法快速向玻璃管中推入空氣。請回答：
（1）步驟③中，移開酒精燈、推入Cl₂時，觀察到銅絲繼續保持紅熱狀態，由此可判斷，該反應為反應（填“放熱”或“吸熱”）。

  （2）步驟④完成后，發現乙試管中的蒸餾水變為藍綠色。此時緩緩拉動活塞，使少量NaOH溶液吸入乙試管中，看到試管中有         色的沉淀產生，該反應的離方程式為                                。
（3）改進后的實驗與課本實驗相比較，其優點為
                                                       ______________。

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科目：高中化學 來源：09-10年萬州二中高二下學期期末考試化學卷 題型：實驗題

課本實驗設計得簡要明了，但也常存在一些不足，在學習過程中對其進行分析與改進是研究性學習的一個重要課題。

Ⅰ.草酸晶體（H₂C₂O₄·2H₂O）受熱易分解（分解溫度為175℃），產生CO和CO₂。關于草酸晶體受熱分解及驗證部分分解產物的實驗裝置如圖。

（1）寫出草酸晶體受熱分解的化學方程式：

__________。

（2）設計該裝置欲驗證的分解產物是。

（3）草酸晶體的某些物理性質如下表：

	分子式	顏色、狀態	水溶性	熔點/℃	密度/g·cm^—3
草酸晶體	H₂C₂O₄·2H₂O	無色晶體	易溶于水	101.5	1.650

有同學認為，用該裝置進行實驗，存在著不合理因素，請分析指出（任答兩點）：

①

②

Ⅱ.下圖甲是 “銅絲在氯氣中燃燒”的演示實驗，銅絲在氯氣中燃燒的主要現象是。有人對該實驗提出了如下改進方案：

①按下圖乙所示連接好裝置，并檢查氣密性；

②取下注射器并集滿Cl₂；

③點燃酒精燈加熱1~2min后，再移開酒精燈。迅速將注射針插入石英玻璃管內，并將Cl₂緩緩推入玻璃管中；

④拔出針頭，再用同樣方法快速向玻璃管中推入空氣。請回答：

（1）步驟③中，移開酒精燈、推入Cl₂時，觀察到銅絲繼續保持紅熱狀態，由此可判斷，該反應為反應（填“放熱”或“吸熱”）。

（3）改進后的實驗與課本實驗相比較，其優點為

______________。

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