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如圖為一“鐵鏈”圖案，小明在圖案上由左到右分別寫了H₂、CO₂、Na₂O、NaCl、FeCl₃五種物質，圖中相連的兩種物質均可歸屬為一類，相交部分由左到右A、B、C、D為其相應的分類依據代號。

請回答下列問題：
(1)請將分類依據代號填入相應的括號內
(   )兩種物質都不是電解質
(   )兩種物質都是鈉的化合物
(   )兩種物質都是氧化物
(   )兩種物質都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入
1 mol·L^-1的圖中一種化合物的水溶液，可制得一種紅褐色膠體。
①反應的化學方程式為：________________________________________________。
②如何用較簡單的方法判斷膠體是否制備成功？
___________________________________________________________
③向該膠體中逐滴加入鹽酸，會出現(xiàn)一系列變化：
a．先出現(xiàn)紅褐色沉淀，原因是___________________________________________
b．隨后紅褐色沉淀溶解，此反應的離子方程式是____________________________________

(1)A C B D
(2)①FeCl₃＋3H₂OFe(OH)₃(膠體)＋3HCl
②若該分散系能產生丁達爾效應，則制備成功；否則，不成功
③a.電解質HCl使Fe(OH)₃膠體發(fā)生聚沉產生Fe(OH)₃沉淀
b．Fe(OH)₃＋3H^＋ =Fe³^＋＋3H₂O

解析

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列加點字的含義不是指“元素”的是

A．碘遇淀粉變藍	B．鈉的焰色反應為黃色
C．礦泉水中含有鈣、鎂等礦物質	D．磷的同素異形體有紅磷、白磷等

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

用數軸表示化學知識，并按某種共性對化學物質進行分類，有簡明易記的效果。例如，根據碳素鋼的含碳量，將其分為低碳鋼、中碳鋼、高碳鋼，利用數軸分類法可將其表示為：

根據這一分類方法請回答：
(1)25 ℃將pH與溶液酸堿性的關系粗略地表示在如下數軸上：

(2)某化學興趣小組欲研究H₂SO₄、KCl、NaCl、Na₂CO₃、Na₂SO₃、NaOH六種物質的性質，對于如何研究，他們設計了兩種研究方案：
方案Ⅰ：將它們按照酸、堿、鹽分類，然后分別溶于水得到溶液，進行實驗。
方法Ⅱ：將它們按照鈉鹽、鉀鹽和其他化合物分類，然后分別溶于水得到溶液，進行實驗。
①根據方案Ⅰ進行分類時，經實驗測得KCl、NaCl溶液的pH等于7；H₂SO₄溶液的pH小于7；Na₂SO₃、Na₂CO₃、NaOH溶液的pH大于7。由此有的同學按分類法思想把Na₂SO₃、Na₂CO₃與NaOH都劃分為堿類是否合理？為什么？                                         。
②在方案Ⅰ中，某同學發(fā)現(xiàn)鹽類物質中的KCl、NaCl在與其他物質混合時現(xiàn)象相同，無法區(qū)分，請設計一種簡單的方法區(qū)分這兩種物質                                   。
③在方案Ⅱ中，三種鈉鹽用其他物質中的       可加以區(qū)分，有關反應的化學方程式分別為                                                             。
④該興趣小組中的一位同學認為，還可以根據是否含有鈉元素將上述六種物質分為Na₂SO₃、Na₂CO₃、NaCl、NaOH和H₂SO₄、KCl兩類。在用H₂SO₄鑒別四種含鈉元素的物質時，Na₂SO₃和Na₂CO₃很容易得到了區(qū)分，但鑒別NaCl和NaOH時卻陷入了困境，請設計一個實驗來解決這一難題：                                                          。

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

以下是依據一定的分類標準,對某些物質與水反應情況進行分類的圖示。

請根據你所學的知識,按要求填空:
（1）上述第一級分類標準（分成A、B組的依據）是　           。
（2）F組中物質除了Cl₂外還有　　　　（填化學式）。
（3）A組中的CaO經常用作食品包裝袋中的干燥劑,CaO所屬的物質類型為　　　　（用序號填空）。
①金屬氧化物；②堿性氧化物；③堿；④堿性干燥劑
CaO可作干燥劑的理由是                              （用化學方程式表示）。
（4）D組中NH₃的水溶液呈弱堿性,用電離方程式表示其呈弱堿性的原因:　          。
（5）由Al³⁺制備Al（OH）₃,最好不選擇D組中的NaOH溶液,說明理由:　              。

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

已知A、B、C為中學化學中常見的單質。室溫下，A為固體，B和C均為氣體。在適宜的條件下，它們可以按圖進行反應。

回答下列問題：
(1)A、B、C三種元素中的任意兩種元素形成的化合物所屬物質類別一定不是________。
①氫化物　②酸　③堿　④鹽　⑤氧化物
(2)A、B、C三種元素中有一種是金屬，則這種元素是A、B、C中的________，理由是_______________________________________________。
(3)如果E溶液是一種強酸，則E的化學式為__________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

對牙膏的探究要用到許多化學知識。
(1)下表列出了三種牙膏的摩擦劑，請在表中填寫三種摩擦劑所屬的物質類別。

牙膏	兩面針兒童牙膏	珍珠王防臭牙膏	中華透明牙膏
摩擦劑	氫氧化鋁	碳酸鈣	二氧化硅
摩擦劑的物質類別(指酸、堿、鹽、氧化物、兩性氫氧化物)

(2)根據你的推測，牙膏摩擦劑的溶解性是________________________
(填“易溶”或“難溶”)。
(3)牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備，某學生設計了一種實驗室制備碳酸鈣的實驗方案，其流程圖為：

請寫出上述方案中有關反應的化學方程式，并注明反應類型：
①________________________________________________；
②________________________________________________；
③________________________________________________。
(4)請你仍用石灰石作原料(其他試劑自選)，設計實驗室制備碳酸鈣的另一種實驗方案，依照(3)所示，將你的實驗方案用流程圖表示出來：
石灰石―→
你設計的方案的優(yōu)點為：________________________________。
(5)檢驗牙膏中是否含有碳酸鈣的實驗方法是：__________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

交叉分類法就是將被分類的對象用進行分類。